开放性问题设计

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高中数学课堂教学中的开放性问题设计策略研究
《教学管理与教育研究》2024年第17期103-106,共4页李群 
本文梳理开放性问题的内涵,结合常见的开放性问题类型,讨论其可用情境,指出开放性问题设计应遵循以学生为主体、与单元主题紧密结合、以思维训练为重点的原则,并提出以“基于教学目标定位问题类型—围绕核心素养构建问题—根据教学实际...
关键词:高中数学 课堂教学 开放性问题 设计策略 
基于SOLO分类评价的高中地理开放性问题设计
《教师博览(下旬刊)》2021年第3期89-90,共2页吴晓楠 
在当前教育改革发展的背景下,为了能从整体上提升学生的学习效率,教师在实际课程教学中要从多方面加强重视。开放性问题的质量优劣关乎学生学习地理知识的效果,所以教师要做好分类评价工作。文章就高中地理开放性问题设计中存在的问题...
关键词:高中地理 开放性问题设计 SOLO分类评价 
在小学英语故事教学中开放性问题设计策略探索
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2021年第1期17-17,共1页古苏婵 
故事材料是培养学生语言能力、学习能力、思维品质和文化品质的重要载体,如何推动学生对故事的深度学习,引领学生向深层次思考,提高迁移与解决问题的能力?本文从当前故事教学中缺失开放性问题设计的现象,结合教学实例,在深度学习的视角...
关键词:小学英语故事教学 深度学习 开放性问题设计 
小学英语语篇教学中开放性问题设计的应用研究
《求知导刊》2020年第46期59-60,共2页郭曦曦 
开放性问题设计属于小学英语语篇教学中常用的教学手段,不仅能够培养学生的语言能力,还能够培养学生的发散性思维,同时能够激发学生的学习热情与兴趣。本文对开放性问题设计方法进行了探讨,以期为教育工作者提供一定的参考。
关键词:小学英语 语篇教学 开放性问题设计 
着眼开放性问题设计,提高数学教学效率被引量:1
《数学大世界(上旬)》2020年第4期20-21,共2页阮小静 
小学数学开放性问题的设计能够促进学生创新思维的发展,对提高小学数学课堂教学的有效性有重要影响。本文将结合笔者实际教学经验,以小学生数学学科教学为主,对小学数学课堂中如何设计开放性问题进行探讨,对构建小学数学开放性课堂提出...
关键词:小学数学 课堂教育 开放性 问题设计 策略研究 
数学教学实施素质教育策略分析——开放性问题设计
《考试周刊》2020年第32期69-70,共2页南虎 
素质教育全面推进的当下,对于初中数学教学也提出了一些全新的要求,所以教师基于新课改的相关目标,设计一些开放性的问题,实现师生、生生之间的有效沟通,从而强化初中生对数学知识的掌握程度。本文基于素质教育背景下,介绍了开放性问题...
关键词:数学教学 素质教育 开放性问题 
小学英语开放性问题设计的案例探析被引量:1
《考试周刊》2020年第9期133-134,共2页朱昳丽 
小学英语教学要注重课堂问题的设置。教师在课堂上应以培养学生思维能力为目标设计开放性问题。本文结合教学案例阐述了开放性问题的四种不同类型,即基于主题情境的发散型问题,基于合理想象的推理型问题,基于文本内容的分析型问题和基...
关键词:小学英语 开放性问题 案例 
小学数学开放性问题设计的分析
《中华辞赋》2019年第7期156-156,共1页白金龙 
谈及数学,许多学生都是抓耳挠腮,对其十分的头痛。开放性的数学问题旨在打开学生们的思维,往多个方面去考虑问题,从而使思维更加的严谨,不容易漏洞百出。不同的学生在经过开放性数学锻炼过后,思维都会得到不同的发展。让学生找到适合自...
关键词:小学数学 开放性问题 设计 
物理课堂的开放性问题设计
《中国科技经济新闻数据库 教育》2017年第12期00077-00077,共1页刘胜义 
纵观物理教育的现实,“重形式、重验证、重书面、重记忆”的现象仍然在延续,学科中心的课程体系和过多的限制性问题的重复演练,一定程度上抑制了学生的探究活动和创新精神,不利于全体学生的发展,不利于学生的全面发展,不利于学生主动学...
关键词:物理课堂 开放性问题 问题设计 
小学英语教学开放性问题设计和课堂实录之我见
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2017年第8期00001-00001,共1页娘毛姐 
本文探讨了小学英语教学中开放性问题的设计,并介绍了开放性问题的特点和评价,通过课堂实录,阐明了开放性问题能启发学生思维,发展其各方面的智能,真正地使学生掌握英语的表达与交流。
关键词:英语教学 开放性问题 设计 课堂实录 
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