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多媒体信息技术辅助中职数学的教学探讨
《课程教育研究》2020年第21期113-114,共2页陈燕凤 
现代多媒体信息技术具有形象性、艺术性、趣味性的特点,如果教师在教学中利用现代多媒体信息技术辅助数学教学往往可以使高度抽象的内容具体化、静止内容活动化、数形结合的内容形象化、模拟实验的内容直观化,从而吸引学生的注意力和激...
关键词：理解 运用 掌握 深化 
例谈高中诗歌教学之“多媒体信息技术深度融合”被引量：1
《课程教育研究》2020年第17期49-49,共1页林红 
多媒体信息技术融合在当今一线教学中被大力提倡使用,如何与高中语文诗歌教学相结合,本文就实操中的教学流程亮点进行梳理,既回归诗词的语言本质属性,又利用信息技术调动学生的主体意识。富有情境性和创造性的教学方式,期待对高中诗歌...
关键词：信息技术 诗歌 教学 融合 高中语文 
浅谈多媒体信息技术在高中日语教学中的应用被引量：3
《课程教育研究》2019年第5期130-131,共2页徐晓静 
多媒体信息技术手段在教学中的应用,有十分明显的优势效果,尤其是在外语学习的过程中,这种优势条件十分明显。由此,本文从高中日语课堂的角度出发,对多媒体信息技术在教学中的应用内容进行分析,为相关的教育工作提供参考,并推进高中日...
关键词：高中教育 日语课程 多媒体教学 
多媒体信息技术在幼儿园教学活动中的有效运用被引量：8
《课程教育研究》2018年第26期27-27,共1页李子密 
多媒体信息技术在幼儿园教育教学中获得有效的运用,幼儿的学习兴趣、学习探究能力、解决问题的能力都可获得发展,也能实现师幼之间的互动、人机之间的互动,使幼儿能在轻松愉快的环境中得到发展。一、运用多媒体教学,有效激发了幼儿的学...
关键词：媒体信息技术 幼儿园 多媒体教学 多媒体课件 教学效果 
多媒体信息技术在小学语文教学中的运用
《课程教育研究》2017年第28期52-52,共1页邓世强 
随着多媒体信息技术在各项各业的普及使用,信息技术已经深入到人们日常的生活、工作和学习中,信息技术运用于语文教学,可以创设生动的情境,激发学生学习的兴趣;可以借助多媒体资源,为学习提供便利;可以发挥媒体的优势,促进学生自主学习。
关键词：多媒体 信息技术 小学语文 运用 
多媒体信息技术在小学语文教学中的综合运用研究被引量：5
《课程教育研究》2017年第26期61-62,共2页刘春华 
多媒体信息技术的发展使小学语文教学成果更加显著。小学生语文能力较差,无法开展有效地文字欣赏,不能够全面的理解教学内容。如果凭借教师讲解将会影响到语文教学效果的同时也不能够吸引到更多的学生关注。多媒体信息技术的应用能够改...
关键词：多媒体信息技术 小学语文教学 综合运用 
多媒体信息技术在英语教学中的运用被引量：1
《课程教育研究》2017年第14期137-138,共2页李元星 
一、多媒体信息技术使英语教学形式多样化多媒体的出现,为广大师生的教与学带来了前所未有的方便。传统的英语教学中学生所见的只是教师、黑板和几个简单的教具,教师实施的是'一块黑板、一只粉笔、一张嘴巴'的以灌输为主的传统教学方法...
关键词：媒体信息技术 英语教学 多媒体技术 教学手段 语言材料 
初中数学教学与多媒体信息技术的整合探究被引量：8
《课程教育研究》2016年第33期94-95,共2页姜民波 
随着新课程的深化改革以及信息化教育的进一步发展,初中数学教学中需要将多媒体的辅助功能加以发挥,以此提高数学教学的质量。在信息化社会背景下,信息技术被广泛应用于各行各业,尤其是教育领域,促进了现代化和信息化教育的发展。而初...
关键词：初中数学 多媒体信息技术 整合 
多媒体信息技术在小学语文教学中的应用研究被引量：3
《课程教育研究》2016年第22期68-68,共1页邹国伟 
随着信息化时代以及数据时代的来临,小学语文教学中也不乏多媒体技术的应用。这一技术不仅能够提升教学质量,还能够在短时间内吸引学生对教学内容的关注程度,提升学习兴趣。本文首先分析了现阶段小学语文教学中应用多媒体技术存在的一...
关键词：语文教学 多媒体技术 问题 优化策略 
多媒体信息技术在初中数学中的有效应用
《课程教育研究》2016年第18期245-245,共1页张丽娟 
随着时代的发展、科技的进步,新技术不仅应用与生活中的方方面米,还应用在了教育领域。多媒体信息技术的运用让我们的教学课堂焕发了新的生机。多媒体不仅改变了传统的教学方式,还提高了初中数学的教学效益。在本文中笔者将结合自己的...
关键词：多媒体技术 初中数学 有效应用 应用策略 
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