科学历史观

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生态哲学前沿研究(专题讨论)
《哈尔滨工业大学学报（社会科学版）》2024年第6期114-114,共1页包庆德 
国家社会科学基金重点项目“唯物史观视野中的当代西方生态哲学思潮研究”(22AZX002)。
主持人语:全球性生态危机的严峻性、复杂性和长期性,表明人类社会的生存与发展有其自然禀赋、环境容量和资源承载等生态极限。对此,中外学界展开多维面审视和全方位探讨。当代西方生态哲学思潮,为反思近代主体形而上学的思维方式和行为...
关键词：物本主义 科学历史观 生态哲学 自然禀赋 行为规范 生态危机 专题讨论 环境容量 
十月革命后列宁经济建设思想的方法论悖结及其澄明
《马克思主义哲学》2024年第2期96-106,F0003,共12页王中汝 
十月革命后,列宁的社会主义经济建设思想,经历了复杂的变化过程。作为战时体制的战时共产主义政策,作用被不适当地夸大,源于方法论上的错误认知,即高估革命主体能动性、忽略经济建设的客观规律。新经济政策,在科学方法论意义上,消除了...
关键词：列宁 经济建设 主体能动性 客观必然性 科学历史观 
跨越时空:培养学生科学历史观的探索
《中学历史教学参考》2023年第24期58-59,共2页孔苹莉 
在近几年的高中历史教学实践中,笔者发现很多学生历史成绩不够理想的主要原因就在于他们无法调动起历史思维,导致在记忆历史知识点和解答历史学科题目时总是出现各种障碍,在记忆知识点内容时,也总是磕磕绊绊,甚至只能通过死记硬背的方...
关键词：高中历史教学 科学历史观 教学实践 自信心 跨越时空 死记硬背 知识点 记忆历史 
以物载史:涵育学科核心素养
《中学历史教学参考》2023年第24期26-28,共3页刘美玲 
山东省东营市教科院2022年度教学研究课题“大概念统领下的高中历史大单元教学设计与研究”(项目批准编号:YB202231)的研究成果。
唯物史观是探究历史的科学历史观与方法论,也是达成时空观念、史料实证、历史解释等核心素养的理论保证。为提高教学质量,引导学生接近历史真相,教师就要根据教学内容思考如何培养学生的唯物史观。唯物史观立足历史现实,坚持从社会实践...
关键词：学科核心素养 史料实证 教师关注 时空观念 科学历史观 历史真相 教学内容 工业革命 
依托“中国近现代史纲要”课培育历史自信的思考被引量：1
《政工学刊》2023年第6期62-66,共5页张瑶 
习主席在党的二十大报告中强调:“坚定历史自信,增强历史主动,谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。”新征程上,只有坚定历史自信,才能切实增强对党绝对忠诚的思想自觉行动自觉,以更加强烈的历史主动精神引领责任担当。作为军校...
关键词：中国近现代史纲要 精神引领 新时代中国特色社会主义 历史自信 活动主体 科学历史观 理论模块 责任担当 
“大历史观”视域下高中历史新教材的深度学习被引量：1
《中学历史教学》2023年第5期27-30,共4页朱春华 
“大历史观”作为一种研究视野与评价方法,是指将考察对象置于纵深历史长河与广阔空间背景中来审视,结合时代特征以洞察历史真谛。[1]它是揭示历史发展规律的科学历史观,强调以历史的、客观的、发展的、联系的观点看待历史。统编版高中...
关键词：大历史观 深度学习 历史发展规律 联系的观点 高中历史新教材 科学历史观 优化课堂教学 教学效果 
历史虚无主义的新样态与应对
《新华文摘》2022年第17期161-161,共1页徐秦法 
徐秦法在《马克思主义研究》2022年第4期撰文指出,历史虚无主义利用网络传媒,通过片面式、拼接式、诊断式、推销式阐释的学理虚无挖阵地、毁人物的政治虚无,以所谓新解事实、明辨真相的价值虚无,以多类型、多手段、多层次的新样态而出场...
关键词：历史虚无主义 网络传媒 新样态 科学历史观 价值虚无 正确的价值观 拼接式 意识形态 
历史虚无主义的三件“外套”
《历史评论》2022年第4期67-70,共4页赵光辉 
历史虚无主义将“历史细节”脱离历史语境对待,或将之放大为“历史整体”,其实是重构甚至伪造了历史。对此,人们必须运用头脑、擦亮眼睛,才能避免一叶障目、不见泰山。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调:“要旗帜鲜明反对历史...
关键词：历史虚无主义 思想引导 固本培元 历史细节 科学历史观 一叶障目 理论辨析 重大历史问题 
国家纪念仪式在历史虚无主义批判中的价值功能
《湖北行政学院学报》2022年第4期83-90,共8页江先锋 
作为由党和政府主导的缅怀历史、宣扬理念和彰显价值的程序化活动,国家纪念仪式具有批判历史虚无主义的重要功能。这一纪念仪式既以对历史记忆的唤醒驱散历史虚无主义歪曲、篡改史实真相的“雾霾”,又以对历史观念的强化抵制历史虚无主...
关键词：国家纪念仪式 历史虚无主义 科学历史观 
准确把握党的“历史决议”彰显的科学历史观
《北京师范大学学报（社会科学版）》2022年第1期12-15,共4页宋学勤 
中国人民大学21世纪中国马克思主义研究协同创新中心研究项目;中国人民大学科研基金项目“中国共产党党史观研究”(2021030281)。
适时对重大历史问题作出决议,是我党的优良传统。继1945年党的六届七中全会通过《关于若干历史问题的决议》,1981年党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》后,2021年党的十九届六中全会通过了《中共中央关于党...
关键词：《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 《关于若干历史问题的决议》 《决议》 定海神针 大历史观 党史观 科学历史观 重大历史问题 
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