科学用脑

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科学用脑,做明智的教育者
《教育家》2025年第6期29-31,共3页范琪 
为什么反复讲过的内容学生总是记不住?究竟什么样的习题训练才能有效提升学习效果?学习并应用新的教育理论是否必然意味着要增加教师负担?……深耕脑科学与中小学教育30多年,北京师范大学教育学部教授曾琦记录了一线教师提出的各种教学...
关键词：教学困惑 一线教师 习题训练 中小学教育 脑科学 科学用脑 教师负担 教育者 
给学习拖延症施一个魔法
《中学生博览》2024年第4期76-77,共2页张巨贞 
学习是科学,也是艺术,需要科学用脑,需要好情绪,需要适宜的环境,这些条件可以用智慧去创造。半夜才能写完作业的小W聪明懂事的中学生W,一提到学习就满是苦恼。他懂学习的重要,也曾无数次下决心早点完成学习任务,可是一到学习时就磨磨蹭...
关键词：科学用脑 拖延症 苦恼 中学生 
中国脑健康月:维护脑健康,知晓八件事
《大众医学》2022年第9期6-21,共16页宋鹃 毛颖 邢宏义 郁金泰 张晓华 朱国行 刘振国 张晓彪 陈宋育 高亮 
脑是人体的“司令部”,是神经系统中最高级中枢,人的一举一动、一言一行、所思所想,都受大脑控制。然而,大脑又是脆弱的,既有“内忧”,又不乏“外患”。大脑一旦发生“故障”,其对人体健康造成的影响不容小觑,有时甚至是致命的。每年的...
关键词：脑健康 人体健康 神经外科 科学用脑 神经内科 权威专家 造成的影响 所思所想 
高建伟:科学用脑,才能考出好成绩
《妇女生活（现代家长）》2022年第5期19-21,共3页小单(文/图) 
高建伟是儿童心理学专家,对儿童大脑发育和学习方法有深入研究,日前,笔者采访了他。孩子学习不专注,可能是视知觉发展不佳。视知觉这个概念包括视觉和认知两部分。人类对外部信息的收集,眼睛占到70%以上。笔者:许多家长反映,孩子在家做...
关键词：儿童心理学 大脑发育 视知觉 科学用脑 注意力 专注 
全脑马拉松——小学生科学用脑团体辅导
《中小学心理健康教育》2022年第6期27-30,共4页沈晓萍 
【活动背景】脑科学是21世纪重点研究领域之一。小学五年级学生逐渐有了学习的内在动机,但往往忽视科学用脑的重要性,缺少科学用脑的知识和方法,由于不注重用脑卫生,常导致学习效果不佳。这一阶段的学生对于大脑和学习的关系及大脑的加...
关键词：科学用脑 小学生 团体辅导 
我会健脑--四年级心理辅导课教学设计
《江苏教育》2021年第59期137-140,共4页江慧慧 
【设计理念】学生的学习和生活都离不开大脑。四年级学生学业压力日益增大,如果不注重用脑卫生,就容易用脑过度,导致学习状态不佳,学习效果事倍功半。课前,学生已经学会了“左右脑交替”“用好学习高效期”两种科学用脑的方法,本课借助...
关键词：科学用脑 学习状态 心理辅导课 教学设计 
男性应该学会科学用脑和补脑
《中国保健食品》2020年第5期96-96,共1页张泽峰 
男性朋友更应该注意保护大脑,必须学会科学用脑和补脑,因为男性脑萎缩的速度比女性要快得多。中年以后,脑细胞会明显地逐渐的减少,在脑细胞的死亡速度方面,男性要比女性快大约2倍。研究发现,女性大脑两侧失去的脑细胞大致相等,而男性大...
关键词：脑萎缩 脑细胞 老年痴呆 科学用脑 认知能力 补脑 大脑 细胞数量 
运用脑科学理论,指导小学生心理健康教育
《清风》2020年第2期69-71,共3页沈晓萍 
随着人们对科学用脑越来越关注,小学心理课堂上开始探讨如何科学用脑。笔者以“科学用脑”教学为例,从暖身体验、激趣激思,用脑调查、知行合一,探秘方法、情境创设,私人定制、内化应用,巩固应用、升华拓展,教学反思、以学促教等方面展...
关键词：激趣 知行合一 脑科学 私人定制 科学用脑 教学反思 情境创设 留守儿童 
勤练大脑不易老
《家庭医学（上半月）》2020年第1期50-50,共1页姚扶有 
大脑是典型的"用进废退"的器官,越用越灵。相反,经常不用脑,反而会发现"脑子锈掉了"。这就是说,大脑要多使用、多开发,不要担心把大脑累倒了。1.读书看报刺激法。读书不仅可以学到新的知识,还可以刺激大脑,减缓大脑的衰退。科学用脑、...
关键词：脑细胞 用进废退 勤练 刺激法 徐特立 科学用脑 大脑 毛泽东 
学会科学用脑
《金秋》2020年第2期51-51,共1页敏君 
科学用脑,年轻人需要,老年人同样需要,因为实践证明,科学用脑是长寿秘诀之一。大脑也会用进废退人脑器官是越用越灵的,资料显示,工作紧张多用脑的人,智力水平比懒散者要高。相反,如果平时只有很少的智力要求,没有压力,思想懒惰,则智力...
关键词：健脑食品 老年人 
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