可视化图形

作品数：52被引量：76H指数：5
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思维导图在高职院校教学中的应用
《创新创业理论研究与实践》2024年第11期178-180,共3页郭晓雯 
宁夏回族自治区高等职业教育教学质量工程项目“思维导图在物业管理基础课程中的应用”(226)
思维导图是一种表达发散性思维的可视化图形思维工具,它以中心主题为基础,分支出相关的主题,然后再进一步细分为子主题和相关联的观点。在构建思维导图时,学生可以使用不同的符号、颜色和连接线表示不同的关系和层次,更清晰地了解和展...
关键词：思维导图 可视化图形 高职 教学 教学工具 教学效率 
苏粤浙赣湘国土空间规划亮点解析
《领导决策信息》2024年第5期16-19,共4页
国土空间规划是各类开发保护建设活动的基本依据,是对一定区域土空间开发保护在空间和时间上作出的安排,包括总体规划、详细规划和相关专项规划。2022年,我国首部“多规合一”的国家级成果--《全国国土空间规划纲要(2021一2035年)》正...
关键词：多规合一 空间开发 详细规划 国土空间规划 可视化图形 总体规划 专项规划 
交互传播视域下界面可视化图形设计融合与创新被引量：1
《黑河学院学报》2023年第8期143-146,共4页马岳 李炜 
合肥师范学院校级科研青年项目“信息时代下徽州传统漆工艺的保护与传承研究”(2021SKQN05);安徽高校人文社会科学研究重点项目“‘一带一路’建设高质量发展背景下安徽本土化包装设计研究”(SK2021A0510);安徽省“六卓越、一拔尖”卓越人才培养创新项目“视觉传达设计专业卓越工程师培养训练项目”(2020zyrc135);2022年安徽省高等学校省级质量工程项目“课程思政示范课程‘家居环境设计’”(2022kcsz237)。
交互传播时代的到来,社群对Web应用程序的依赖性显著增加。网络已成为社群生活中传播信息的重要手段。信息图形设计的科学应用和网络应用技术的不断完善及发展要求不断创新技术思维及手段。界面可视化语言应运用不断发展的信息技术,走...
关键词：交互传播 界面可视化 图形设计 
运用思维可视化图形提升高中生英语学科思维品质
《中学教学参考》2023年第16期41-44,共4页沈奥 
2023年度浙江省湖州市教育科学规划课题“课程思政视角下高中英语渗透‘四史’教育的行动研究”(课题编号:HZGH23082)的阶段性研究成果。
思维品质是英语学科核心素养的重要组成部分。为切实提升高中生英语学科思维品质,教师需要遵循思维可视化的理念,指导学生立足主题语境和语篇优势,将文字信息转换为思维可视化图形,再以“看”为手段对图形中的各项视觉元素展开有针对性...
关键词：思维可视化图形 高中英语 思维品质 
交叉融合,引领信息传达设计新发展——记同济大学设计创意学院副院长曹楠
《科学中国人》2023年第6期62-63,共2页李明丽 
视觉是人们获取信息的主要来源,以图形可视化的方式呈现数据有助于人们识别复杂模式,是人类探索自然、从事科研的重要手段。然而数据本身并没有形态,只有通过设计才能够转换成可视化图形,由此衍生出了“信息传达设计”这一信息学、设计...
关键词：可视化设计 图形可视化 设计创意 信息传达 交叉融合 复杂模式 科学融合 可视化图形 
思维可视化图形在初中英语说明文阅读中的应用
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第2期90-93,共4页高颖 
阅读教学是培养学生英语学科核心素养的重要载体。然而现行的阅读教学中存在教学信息碎片化、文本结构割裂等问题,不利于思维能力的培养。可视化图形是有效发展学生语言和思维能力的工具之一,将思维可视化图形应用于解析英语说明文文本...
关键词：思维可视化图形 初中英语 说明文阅读 
一笔点睛
《民主》2022年第10期27-27,共1页王朔 
编纂少儿编程统编教材势在必行【提案背景】少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力的素质教育。2017年7月,国务院发布《新一代人工智能发展规划》提出:在中小学阶段设置人工智能相关...
关键词：中小学阶段 素质教育 人工智能 统编教材 计算思维 可视化图形 编程教育 相关课程 
基于大数据平台的交通数据可视化设计与实现被引量：4
《软件》2022年第8期35-38,共4页徐汇江 罗才喜 
大学生创新创业训练计划项目(202113663002);中国高校产学研创新基金—新一代信息技术创新项目(2019ITA03011)。
本文实现是以某市交通事故分析为核心,面向某市交管局指挥中心大屏环境,对交通事故相关综合数据进行处理分析和维护任务,具备优异的数据可视化显示效果,支持大屏、多屏等展示场景,为交通整改、政府决策等提供全面服务,使交管部门工作从...
关键词：交通事故数据[3] 数据可视化[4] 数据可视化图形 
“5G+”大屏交互界面信息可视化图形创新探索被引量：1
《中国新通信》2022年第13期31-33,共3页吴韵怡 
课题名称:“5G+”人工智能交互界面信息可视化设计创新研究与探索,课题号:2021WQNCX271,课题类型:广东省普通高校青年创新人才类项目,认定单位:广东省教育厅;课题名称:高职院校“双创”能力培养的工作室模式教学的探索与实践——以视觉传达设计专业为例,立项课题号:21GQN51。
“5G+”时代的到来,数据的处理能力为核心,交互式信息可视化是新趋势,让人机交互内容更丰富、简洁。“5G+”的快速发展,消费者也倾向“读图”而不再“读字”。本文提出大屏交互界面信息可视化的研究视角,探讨“5G+”时代下受众对于人工...
关键词：“5G+” 信息可视化 视觉化 图形语言 图形符号 
新版膳食宝塔帮你把好“营养关”
《大众健康》2022年第7期84-85,共2页林秀红 
今天吃什么?怎么吃?这是我们每天都要面对的问题。现在,可选的食物非常多祥,但只有经过合理搭配的多种食物组成的膳食,才能满足人体对能量和各种营养素的需要。近日,《中国居民膳食指南(2022)》发布,其中的可视化图形--中国居民平衡膳...
关键词：膳食宝塔 膳食模式 中国居民膳食指南 可视化图形 营养素 食物 
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