课程导论

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相关机构：建平中学中南民族大学安康学院中国地质大学更多>>
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地方应用型本科高校网络空间安全导论课程教学改革研究与实践
《电脑知识与技术》2024年第16期108-110,共3页李宏志 陆克中 
池州学院校级教学研究项目“一流专业建设背景下自主学习能力培养研究——以《大数据分析与应用》课程SPOC翻转课堂为例”(编号:2022XJYXM32);池州学院校级教学研究项目“数据结构与程序设计教学团队”(编号:2023XJXTD06);池州学院校级教学研究项目“机器学习课程教学”(编号:2023XXSKC02)。
网络空间安全导论课程是网络空间安全专业的基础引导课程,旨在培养学生的专业兴趣,并构建专业理论框架。文章通过调研同类应用型高校网络空间安全导论课程的教学模式,并结合作者自身的教学经验,总结了该课程存在的问题,包括教学目的模...
关键词：网络空间安全 课程导论 课程改革 人才培养 课程体系 
课程思政融入工程力学导论课的探索与实践
《兰州工业学院学报》2023年第6期146-150,共5页刘君 林小军 蒲育 张莉 赵永花 
兰州工业学院2021年度课程思政建设研究项目(15);兰州工业学院2022年创新创业教育改革项目(LGYCXJG-22-04)。
为促进工程力学课程思政研究的深层次展开,对首堂导论课的思政教学内容进行详细讨论。遵循导论课的内容和特点,选择适合的思政元素,给出思政知识融入课程的切入点和方式。融合思政内容的导论课兼具传承知识和价值引领、育德育人的功能,...
关键词：课程思政 工程力学 课程导论 
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程“导论”重点问题解析
《西北美术（西安美术学院学报）》2023年第3期48-51,共4页王宁西 
首都大学生思想政治教育研究基地项目《新时代大学生思想政治教育研究》阶段性成果(项目编号:SDSZJD2020001)。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2023年版)》教材,把“马克思主义中国化时代化的历史进程与理论成果”作为“导论”内容纳入教材体系,成为统领整部教材的主线。“导论”的重点问题要抓住一个主题、两个结合、三次飞跃、四...
关键词：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2023年版)》 “导论” 马克思主义中国化时代化 
食品安全与质量管理课程思政教学案例设计研究——以课程导论为例
《中国食品》2023年第16期33-35,共3页王治泽 陈丹 石美 
保障食品安全是建设健康中国、增进人民福祉的重要内容,更是以人民为中心发展思想的具体体现。作为食品专业高职、本科学生必修的核心课程,食品安全与质量管理是一门研究食品质量安全风险识别、食品安全法律法规标准、绿色认证、食品生...
关键词：企业现场管理 食品质量管理 良好操作规范 管理类学科 绿色认证 课程思政 人民福祉 食品安全 
马克思主义基本原理概论课程“导论”的问题式教学建构
《广西教育》2020年第7期123-125,共3页蒙云龙 
北部湾大学科研项目“自省和自信:马克思主义哲学中国化的文化向度研究”(2016PY-GJ21)。
本文阐述马克思主义基本原理概论课程“导论”实施问题式教学,有利于师生明确教学目标、提高教学的有效性、激发教学的自主性,提出问题式教学的问题设置应遵循何为马克思主义和马克思主义基本原理、为何学习马克思主义和马克思主义基本...
关键词：马克思主义基本原理概论课程 “导论” 问题 式教学 价值意蕴 路径 
计算机+新时代背景下的大学生计算机基础实践教学的思考与探索被引量：3
《教育教学论坛》2019年第25期117-118,共2页陈颖 白英 
本文分析了目前大学计算机基础实践教学的困境及面临计算机+新时代的机遇,探讨并实践以课程导论做铺垫,注重课下学习资源引导与课堂案例启发调动学习自主性,运用项目管理手段改进实践课堂组织,培养团队合作、沟通、时间管理等软技能,应...
关键词：实践教学 计算机+新时代 课程导论 案例启发 项目管理 
让学生的思维飞跃——评《学会学习学会认知 学会活动——综合实践活动课程导论》
《信息周刊》2019年第5期0322-0322,共1页王丽莹 
《学会学习学会认知学会活动——综合实践活动课程导论》,其目的就在于引领区域内广大专业教师深刻认识综合实践活动课程的丰富内涵,理解有效实施综合实践活动课程的教育意义和社会价值,做一个自觉、积极参与课程改革的开拓者,为区域性...
关键词：学生 思维 
设施农业设计与装备课程导论改革与思考被引量：1
《现代农业科技》2019年第2期249-249,254,共2页侯毛毛 钟凤林 
福建农林大学2016年校级本科教学改革项目(111416067);福建农林大学园艺学院设施教学团队项目(102-71201801102)
专业导论是面向大学新生的专业启蒙课程。本文以设施农业设计与装备专业课的导论课程为例开展教学改革,将专业导论分为"引导"和"解惑"两部分,使学生了解该门专业课的主要授课内容和专业课教师相关科研方向,同时解答学生关于专业课程的...
关键词：设施农业设计与装备 导论课 改革 建议 
《电子信息科学与技术》专业课程导论
《中国科技经济新闻数据库 教育》2018年第6期00243-00243,共1页安鹏 
大学里的电子信息科学与技术专业,包含电子科学技术和信息科学技术与技术两项内容,学习内容涉及计算机、电子学、信息技术三大知识模块,其培养方向高等院校主要涉及一下几个方向,信息电子技术、图像传输与处理、无线通讯等,有的院校则...
关键词：专业课程 课程学习 培养目标 就业方向 
西方近现代作曲思维发展线索概述(1890—1945)——《现代音乐技术与分析》第一学期课程导论被引量：1
《黄钟（武汉音乐学院学报）》2018年第1期50-62,104,共14页郭新 
根据《现代音乐技术与分析》课程需要,在分析具体音乐作品之前,先将课程所设时期(1890—1945年)作曲思维及其技法产生和发展,以代表性作曲家为线索,梳理成三个内部有关联的图表。由此,说明德奥体系、非德奥体系和混合交融的作曲思维以...
关键词：现代音乐技法 风格流派 作曲思维 德奥体系 非德奥体系 
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