课外阅读训练

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加强课外阅读训练 提升学生阅读素养
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2012年第10期96-97,共2页姚淑娟 
《语文课程标准》指出，语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。全面提高学生语文素养的关键就在于阅读，使学生具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。对于低年级学生要求：能阅读浅近的童话、寓言...
关键词：课外阅读训练 低年级学生 阅读素养 《语文课程标准》 语文素养 情感体验 独立阅读 寓言 
加强课外阅读训练，提高学生语文素养
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2009年第20期108-108,共1页丁益琴 
学习语文的过程是一个知识不断累积的过程。我们知道语文教材无非是个例子，仅仅只把它读好，显然不够。学生语言等方面的积累不应有囿于课本，囿于课堂，而应面向生活、社会的各个领域。课外阅读能拓宽学生的视野，提高学生的语文素养...
关键词：课外阅读训练 学生语言 语文素养 语文教材 创新精神 教学实践 学习 课本 
有效评价，为学生打开课外阅读之门
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2009年第21期21-21,共1页吴月琴 
在实践中，许多老师均有同样的感慨，由于学生数、作业量，以及实际工作量的限制，以及家庭教育水平的参差不齐，往往课外阅读有布置无检查，或者检查不力，导致了课外阅读留于形式。这样，极大地限制了学生课外阅读面的拓展，制约了学...
关键词：课外阅读能力 小学生 评价 课外阅读训练 《新课标》 教育水平 作业量 工作量 
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