课业评价

作品数：34被引量：54H指数：4
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相关作者：李涌泉耿桂宏赵丽白静蒋志强更多>>
相关机构：北方民族大学常州轻工职业技术学院南宁师范高等专科学校浙江师范大学更多>>
相关期刊：《中国成人教育》《黑龙江教育（高教研究与评估）》《江苏教育》《大观周刊》更多>>
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思政评价融入微生物应用技术课业评价的探索与实践
《养殖与饲料》2022年第12期17-21,共5页刘晓燕 
山东省职业教育精品资源共享课程项目(2018);山东省高等职业教育高水平专业群项目(2021);山东省职业教育栾会妮名师工作室资助项目(2019);山东省职业技术教育学会2021年度“思政课程与课程思政”专项教学改革课题项目(ZJXHSZ2021Z23);山东省海洋生物健康促进产业职教集团产教融合专项资金项目(HYSW2110)。
[目的]探索思政教育评价融入课业评价的方式。[方法]以水产养殖技术专业微生物应用技术课程为例,从思政教育融入微生物应用技术课程的实践出发,通过分组任务、主题讨论、期末技能考试等方式进行探索。[结果]通过问卷调查和访谈评估了课...
关键词：课程思政 微生物应用技术 思政评价 课业评价 
职业学校要以“严”立身
《江苏教育》2019年第4期75-75,共1页周双苗 
职业院校要让学生在校不混日子,认真学习,苦练技能,就需要“严出”制度做保证。其一,建立完善课业评价质量标准体系,科学设计考试、考查制度,确立刚性的尺度,引入学分制,让每一个学分都有含金量。其二,规范课业考试评价的机制,“严出”...
关键词：职业学校 质量标准体系 立身 课业评价 考试评价 职业院校 科学设计 教学质量 
计算机工程制图教学课业评价方法研究被引量：1
《新校园（上旬刊）》2018年第1期118-118,共1页王丽 赵丽 
北方民族大学校级教育教学改革研究项目“工程制图实验教学课业评价方法的研究”(项目编号:2016JY0903)
随着科学技术的快速发展,传统的工程制图已不能满足社会对机械类应用型人才的需要,数字化设计与制造、快速成型、增材制造等技术的广泛应用,使制造行业更加注重人才的实践能力,因此应用型本科院校对学生计算机工程制图能力的培养就显得...
关键词：计算机工程制图 教学改革 课业评价 
工程制图多元化课业评价体系改革与探索被引量：3
《新校园（上旬刊）》2018年第1期40-41,共2页赵丽 
工程制图课程是我校工科学生的一门必修专业基础课,其可为后续课程设计、毕业设计打下坚实的绘图基础。本文分析了传统工程制图课程成绩评定方法的弊端,结合我校工程制图素质教育和成绩评价方面的改革探索,建立了多元化的课业评价体系...
关键词：工程制图 多元化 课业评价 
谈中职学校学生课业评价机制改革
《职业》2017年第36期43-43,共1页温莉春 
目前,我国基础教育虽以＂素质教育＂为原则,然而实质上还是以＂应试教育＂为准则,素质教育并未真正落到实处。现行教育体制以＂学分论英雄＂,导致中考、高考失利者不能正确认识自己,缺乏自信心。这些中、高考失利者大部分迫不得已选择...
关键词：中职学校学生 课业评价 实践技能教学 
专利作为中小学生课业评价指标的具体操作设想
《劳动保障世界》2017年第8Z期62-62,共1页徐荔 
专利作为中小学生课业评价指标能有效的评价学生的创新能力,但实际操作中面临编造、购买、抄袭等问题。本文建议以发明内容、著录项目、实验数据甄别专利主要发明人或专利真伪,以检索报告和转让情况鉴定专利实际价值,并提出对创造性高,...
关键词：知识产权 专利 课业 中小学 
民族高校金属材料及热处理课程教学改革与实践被引量：8
《中国现代教育装备》2017年第3期67-68,共2页李涌泉 耿桂宏 蒋亮 李吉林 秦春 
宁夏回族自治区"十三五"重点建设专业子项目(编号:NJG201698-34)
金属材料及热处理是一门兼具理论性和实践性的课程,要求工程技术人员运用相关知识解决生产实际问题。针对当前企业对热处理人才的迫切需求,结合民族高校学生学习特点、客观要求,通过教学方法、评价方式等方面对金属材料及热处理课程进...
关键词：金属材料及热处理 教学改革 教学方法 课业评价 
中职教学的课业评价与考试制度改革浅析
《文理导航》2017年第1期98-98,共1页王建民 
本文结合教学改革工作实际,对中职传统的课业评价模式的弊端进行了剖析,并对以＂能力培养＂为核心的基于＂理实一体化＂教学的形成性多元化的新的课业评价与考试考查方法进行了详细的论述。
关键词：理实一体化 教学课业评价 考试方法 
立足过程 促进发展——科学课程课业评价有效方式初探被引量：1
《科教文汇》2016年第4期113-114,共2页郑小玲 
长期以来,教师们关心的似乎是如何构建高效课堂,殊不知,对学生的课业评价也是我们教学工作的关键环节。尤其像科学课程这样理论性和实践性都很突出的课程,要想检验出学生是否学以致用,进行课业评价就是至关重要的。进行科学课业评价需...
关键词：科学课程 课业评价 有效 
机械工程材料课程课业评价改革研究被引量：4
《中国现代教育装备》2016年第3期76-77,共2页李涌泉 耿桂宏 杨少林 张小丽 
宁夏回族自治区北方民族大学教改项目(编号:JYYB201556)
针对机械工程材料课程当前课业评价存在考核方式单一、缺乏对学生综合能力考察评价及不利于培养学生创新能力等一系列问题,提出了课业多元化考核方案。该方案有利于提高学生自主学习能力,培养学生能动性与创新性,强化学生工程素质及工...
关键词：机械工程材料 课业评价 自主学习 工程素质 
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