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“双减”背景下小学数学作业设计策略
《视周刊》2025年第9期81-81,共1页靖巧儒 
随着教育改革的不断深入,“双减”政策的出台旨在减轻学生过重的课业负担和校外培训压力。在这一背景下,小学数学作业设计也面临着新的挑战与机遇。如何优化数学作业设计,既能够减轻学生的作业量,又能够提高学生的学习效果,成为当前数...
关键词：双减 作业设计 课业负担 小学数学 教育改革 
初中数学教学课业减负增效对策分析
《视周刊》2025年第7期67-67,共1页于建秀 
初中数学教学作为培养学生数理思维和创新能力的关键阶段,其质量直接关系到国家的未来发展。然而,伴随着教育体制和课程安排的不断完善,初中数学教学中普遍存在的一个突出问题就是学生课业负担过重,给他们带来了巨大的心理压力和学习困...
关键词：初中数学教学 学科知识体系 课业负担过重 教育体制 庞大性 课程安排 学习困扰 心理压力 
“双减”背景下小学数学作业设计
《视周刊》2025年第7期71-71,共1页徐礼义 
在当前教育改革的大背景下,“双减”政策旨在减轻学生过重的课业负担,同时提升教育教学质量。小学数学作为基础教育的重要组成部分,如何在“双减”背景下优化作业设计,成为教师们关注的焦点。本文将探究如何在减负提质的框架内,通过创...
关键词：小学数学 减负提质 优化作业设计 积极性和主动性 基础教育 课业负担 提升教育教学质量 激发学生的学习兴趣 
“双减”政策下小学数学作业设计的优化研究
《数学小灵通(教研版)(中旬刊)》2025年第4期7-8,共2页何娜 
随着“双减”政策的实施,减轻学生的课业负担成为当前首要解决的问题,为了能够更好地提高学生的学习效率,本文针对小学的数学作业,通过优化作业设计,减轻学生负担,以期帮助学校更好地实行“双减”政策。小学数学作业设计的研究主要集中...
关键词：优化作业设计 创新作业 作业质量 小学数学作业设计 课业负担 减轻学生负担 数学作业 学生的全面发展 
小学生课业负担现状调查研究
《唐山师范学院学报》2025年第2期156-160,共5页朱立明 白凯旋 
河北省高等学校人文社会科学研究青年拔尖人才项目(BJS2023002)。
随着“双减”政策的颁布,学生课业负担再次成为教育研究的热点问题,开展课业负担的测评研究可以有针对性地解决课业负担过重的问题。通过文献法和问卷调查法,从课业时间、课业广度、课业情绪、课业难度四个维度调查小学生课业负担现状...
关键词：课业负担 课业时间 课业广度 课业情绪 课业难度 
教育内卷、道德焦虑与民间儒家教育反思
《天府新论》2025年第2期75-79,共5页王苍龙 
一、双重视角下的儒家教育行动2024年年底,一则某地教育局要求中小学校实行“作业熔断机制”的新闻刷爆网络。据称,凡小学生至21:20、初中生至22:00、高中生至23:00仍未完成作业的,家长可“让孩子停止作业,及时就寝,保证充足睡眠。第二...
关键词：机械重复 儒家教育 道德焦虑 中小学校 焦虑不安 内卷 课业负担 大众媒体 
小学数学作业设计思路新探
《陕西教育(教学)》2025年第3期48-50,共3页李春玲 
“双减”政策是为了减轻义务教育阶段中小学生课业负担和校外培训负担而实施的一项教育改革,旨在推动教育回归本质,促进学生全面而有个性的发展。在“双减”政策背景下,小学数学作业的个性化、多元化设计,成为教学改革的重要方面。为此...
关键词：义务教育阶段 小学数学教师 优化作业 教学相长 校外培训 多元化设计 课业负担 作业设计 
任务型教学法在初中英语课堂中的运用
《天津教育》2025年第9期105-107,共3页亓兴华 
为了减轻学生的课业负担,提高英语课堂教学效率,本文围绕任务型教学模式这一核心,首先介绍了该教学模式的内涵和优点,指出英语课堂任务型教学的设计原则;其次结合教材内容,阐述了“双减”背景下任务型教学法在初中英语课堂中的实际运用...
关键词：任务型教学法 任务型教学模式 初中英语 课业负担 实际教学活动 英语课堂 教学注意事项 布置任务 
“双减”政策下信息技术助力小学语文读写结合教学
《小学阅读指南(导学版)》2025年第3期9-11,共3页陈绮凡 
“双减”政策的出台引发了教育领域的广泛讨论和变革,其中包括小学语文读写结合教学。这一政策旨在减轻学生的课业负担和校内培训压力,推动教育回归本质,强调素质教育的重要性。教师需要在政策变革中不断探索创新的教学方法和策略。
关键词：小学语文 读写结合教学 信息技术 课业负担 探索创新 教学方法和策略 教育的重要性 校内培训 
生成式人工智能助力小学数学作业减负增效
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期109-112,共4页朱仕生 
随着教育现代化的发展,探索如何通过科技手段帮助小学生减轻数学课业负担,提高学习效率和学习质量已成为热点问题。本研究以生成式人工智能(GAI)在小学数学教育中的应用为切入点,旨在探讨GAI 如何提高学生的数学学习效率,从而达到减轻...
关键词：生成式人工智能 小学数学教育 课业负担 学习效率 教育科技化 
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