口传身授

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舞蹈“口传身授法”的重要性
《美化生活》2025年第3期0045-0047,共3页孙彩霞 
参加第十六期名家讲堂虞志荣班学习与感悟
《中华武术》2024年第12期24-25,共2页曲春艳 
中华武术大学堂名家讲堂由《中华武术》杂志主办,创办于2006年,历经十余年已成为品牌活动。在网络发达、健身方式众多的当下,武术口传身授的传统教学方式依然不可替代。名家讲堂为广大武术爱好者之间、爱好者与名家之间提供了一个便于...
关键词：武术爱好者 口传身授 中华武术 传统教学方式 健身方式 荣班 大学堂 不同层次 
宣纸传统制作技艺
《教师博览（中旬刊）》2024年第10期F0004-F0004,共1页
造纸术是中国古代四大发明之一.宣纸是传统手工纸的杰出代表,具有质地绵韧、不蛀不腐等特点.自唐代(公元8世纪初)以来,它一直是书法、绘画及典籍印刷的最佳载体,至今仍不能为机制纸所替代.宣纸传统制作技艺有108道工序,对水质、原料制...
关键词：中华优秀传统文化 口传身授 文化多样性 宣纸 联合国教科文组织 造纸术 机制纸 四大发明 
“声谱同步”:泉州南音实现数字化网络化
《福建艺术》2024年第10期12-19,共8页郑国权 
历史文化名城福建省泉州市有种古老的传统音乐,原称弦管,今又称南音。现存的“指、谱、曲”三大类,既有声乐曲,又有器乐曲,共有五六千首,世代传承千年以上。其原始载体一是手抄曲谱,再是口传身授。及至清咸丰年间(1857)才有一本唯一的...
关键词：福建省泉州市 木刻本 口传身授 泉州南音 声乐曲 世代传承 
《白兔记》传世文献的传播环境特征钩沉
《戏曲研究》2024年第3期124-142,共19页包建强 
考索《白兔记》近千年的流传史,其传播渠道有雅俗两途,传播方式主要有舞台表演、剧本阅读、师徒传承三种。舞台表演带有特定的时空性,随着时过境迁便不可见,虽有文人于其见闻录中偶加描述,但终不见其全貌。师徒传承主要靠师傅口传身授带...
关键词：《白兔记》 传世文献 时空限制 舞台表演 口传身授 考索 师徒传承 见闻录 
剪刀舞处纸生“花”——记国家级非遗传承人伏兆娥
《宁夏画报》2024年第6期78-81,共4页辛怡丽(撰文/摄影) 
红纸折上几折,剪刀上下飞舞,纸屑纷纷落下……再展开时,一张普普通通的剪纸变成了一幅栩栩如生的图案。中国传统剪纸文化流传千年,是中国最古老的民间艺术之一,是一种被寄予希望、寓意吉祥的民间艺术。这门艺术走到今天,靠的是千千万万...
关键词：口传身授 代表性传承人 非遗传承人 民间艺术 传统剪纸 手艺人 剪刀 国家级非遗 
马关县民族服饰产业园:打造民族文化 创新性发展样本
《今日民族》2024年第4期35-37,共3页苏宁 杨月波 刘红丹 
在马关县民族服饰产业创业园,数台缝纫机飞速转动,苗族小伙陶书韩手指翻飞,一件件色彩艳丽、花纹多样的民族服饰成衣“新鲜出炉”。不久后,这些服饰将经过马关都龙口岸或麻栗坡天保口岸销往越南。马关县民族文化悠久,从事民族服饰制作...
关键词：民族服饰 缝纫机 口传身授 创新性发展 产业园 麻栗坡 创业园 马关县 
静慧太极桩功
《少林与太极》2023年第12期20-22,共3页汤庆章 
“静慧太极桩功”是我根据太极拳基础理论与五十余年的太极拳实践体验,结合传统站桩功的具体方法研发而成。旨在指导初学者在静止状态中体验太极拳的运动原理和特点,了解太极拳与众不同的运动原则和方法。传统站桩功法形形色色,多种多...
关键词：不拘形式 实践体验 口传身授 桩功 太极拳 规范标准 三式 文字表述 
茶是文化,更是文明
《财富生活》2023年第1期6-6,共1页本刊编辑部 
前不久,“中国传统制茶技艺及其相关习俗”申遗成功。至此,我国共有43个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册,居世界第一。中华茶文化博大精深,源远流长,早在《神农本草经》中,就有关于茶叶的记载。茶叶兴于唐,盛于宋,几...
关键词：中华茶文化 茶马古道 柴米油盐酱醋茶 中国人民生活 口传身授 文化多样性 代际传承 联合国教科文组织 
让孩子“AI”上学舞人工智能视域下的少儿体育舞蹈线上教学思考被引量：3
《尚舞》2023年第2期68-71,共4页龚明媛 郑小凡 
上海市艺术科学规划项目《基于AI技术的体育舞蹈智能训练及测试系统的研究》(YB2021E01)阶段性成果;第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛创业实践项目《基于AI智能的少儿体育舞蹈测评与训练的实证研究》(S202210277033X)阶段性成果。
一、少儿体育舞蹈线上教学的现状分析“钉钉”“腾讯会议”“腾讯课堂”“超星学习通”“抖音”……越来越多的线上学习平台占据了学舞人的手机页面。基于全球疫情的大背景,传统的少儿体育舞蹈线下教学也应运转为线上教学。相比之下,传...
关键词：线上教学 口传身授 线下教学 人工智能 监督评价 传统教学模式 教与学 线上学习 
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