口译学习

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个性化口译学习的创新路径:混合式教学模式的行动研究
《师道（教研）》2024年第9期103-105,共3页刘家齐 
是广东省哲学社会科学规划2024年度学科共建项目“人工智能语言翻译技术辅助同传口译的应用研究”成果之一(批准号:GD24XWY04);2021年度广东省普通高校特色创新类项目“走向深度学习:翻译课堂建构行动研究”(课题编号:2021WTSCX067)阶段性结果。
传统口译教学难以满足学生的个性化口译学习需求。基于建构主义学习理论,文章拟将支架教学理论引入混合式口译教学,对混合式口译教学设计加以改进,为学生创建个性化口译学习场景。研究表明,相较于传统口译教学,学生在教师的指导下自主...
关键词：混合式 个性化学习 支架教学 建构主义 
基于纠正性反馈的口译学习投入研究
《外语教育研究前沿》2024年第3期76-83,96,共9页詹成 黄静 
2020年国家社科基金年度项目一般项目“口述影像训练对口译认知加工能力的效应研究”(项目编号:20BYY031)的阶段性研究成果。
本研究采用口头报告、半结构化访谈、反思日志、问卷调查等方法,从情感、认知和行为三个维度分析了国内某高校六名MTI口译学习者对教师反馈的投入。研究发现:(1)学生普遍能积极采用认知及元认知策略回应教师反馈,但不同个体在认知的意...
关键词：纠正性反馈 学习投入 口译教学 
建构主义指导下的远程线上口译学习调查报告
《海外英语》2024年第2期97-99,102,共4页曹青 
信息技术的发展使口译课程的教学模式发生了深刻的改变,越来越多的高校开始利用多媒体与传统教学相结合的方法来进行口译教学;而因为此次疫情的发生,很多高校开始利用计算机软件进行线上远程口译授课。以建构主义理论为依托,采用问卷调...
关键词：建构主义 线上远程口译 口译教学 
英语专业本科生口译学习动机衰竭研究——动态系统理论视角下的案例分析
《上海理工大学学报（社会科学版）》2023年第2期157-164,共8页刘婧 
安徽师范大学2020年度校级科研项目(2020XJ05)。
动态系统理论下的二语习得研究认为学习动机处于持续的复杂变化之中。动机衰竭,作为动机的对立面,自然也经历着此消彼长的变化。主流动机衰竭研究倾向于利用横向研究方法考察引起学习者动机衰竭的因素,缺乏动态视角,也忽视了学习者个体...
关键词：动态系统理论 口译学习 动机衰竭 动机变化 
法语口译学习方法与策略探析——评《法语口译技能快速突破》
《中国教育学刊》2023年第5期I0018-I0018,共1页张俊秀 
《法语口译技能快速突破》是一本实用性很强的法语口译学习指南,全面地介绍了口译学习的方法和策略,并结合作者多年的教学经验和案例,提出了很多实用的技巧和建议。笔者在开展2022年度国际中文教育研究课题一般项目“非洲法语国家本土...
关键词：法语口译 口译学习 协同培养模式 口译人才 学习策略 方法和策略 教学经验 
竞赛激励政策对口译学习影响的研究
《现代英语》2021年第24期63-65,共3页陈佳慧 
吉林省高等教育学会项目“人工智能背景下本科翻译实践教学模式反思性研究”(项目编号:JGJX2020D240)的阶段性成果之一
近年来,随着市场对口译人才,特别是专业化的口译人才的需求逐年增高,国内对口译人才培养的重视度日益提高。针对如何提高学生口译能力、如何完善口译教学及相关技能培养的研究日益增多。在这样的背景下,文章拟从竞赛激励机制对学生口译...
关键词：竞赛激励政策 口译学习 影响 
从思维角度探究高职学生口译学习问题与对策
《亚太教育》2021年第16期182-184,共3页肖璐 
口译课程进入高职院校时间不长,针对高职学生的口译课程建设和研究较本科院校也相对滞后。高职院校课堂仍然把口译教学定位为语言教学,忽略了技能的培养。结合释意理论和口译思维研究成果,总结分析了高职学生在口译学习中的典型问题,并...
关键词：高职口译教学 教学改革 口译思维 释意理论 脱离语言外壳 
AI时代基于O2O的深度交互式口译学习行动研究被引量：2
《外语教育研究前沿》2021年第1期41-46,89,共7页王洪林 
2020年浙江省宁波市与“一带一路”沿线国家国际教育合作重点项目“后疫情时代‘中国——中东欧’国际教育合作项目”的阶段性研究成果;浙江省属高校基本科研业务费资助。
技术发展使口译的形态、边界与定义发生了变化,而当前的口译教学存在教学分离、学用分离、课内学习与课外学习交互不足、线上学习与线下学习融合不够等问题。基于此,本文从O2O视角出发,构建基于O2O的深度交互式口译学习模式,发挥线上学...
关键词：口译学习 O2O 深度交互 行动研究 
“互联网+”背景下英语口译一体化混合式教学模式研究被引量：3
《鞍山师范学院学报》2021年第1期58-61,共4页申肖肖 
随着信息技术与教育的深度融合,混合式教学已成为口译教学改革的一个重要趋势。基于口译素养的构成要素及其对应口译技能设计教学活动,根据每个教学活动特点,选择适合的组织形式,构建一体化口译混合式教学模式。该模式以提升学生口译素...
关键词：口译学习 口译素养 混合式教学模式 
泛在学习理念下基于语料库的英语口译学习平台建设研究被引量：1
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2020年第4期81-83,共3页高福猛 武平阳 
阜阳师范大学教学研究项目:网络环境下本科层次英语口译教学模式研究(2016JYXM09)。
泛在学习满足英语口译学习的现实要求。构建基于语料库的口译学习平台,是实现网络环境下新型英语口译教与学模式的保障。介绍了平台的框架结构,详细解构技能训练模块和在线测试模块。技能训练模块包含听辨、记忆、数字和笔记四大技能模...
关键词：泛在学习 语料库 口译学习 
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