宽容教育

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高校宽容教育与对话能力的培养
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2024年第11期45-49,共5页都仁 
随着世界的发展和人们交流方式的便捷,多元化已经越来越清晰地呈现在社会生活中。高校不仅是传授知识、培养人才、推动科学技术发展的专门机构,还是一个思想交流、学术讨论的平台。交流与沟通需要对对方的理解,而理解的前提是能够以宽...
关键词：宽容教育 对话 高校 
论以公正和法治为前提的宽容与宽容教育
《教育科学研究》2021年第9期87-92,共6页张正江 
2018年教育部人文社会科学研究规划课题“马克思主义信仰教育面临的时代课题与对策研究”(18YJA880116)的阶段性成果之一。
近年来,我国有部分学者在提倡宽容和宽容教育,然而,当今我国社会最需要的是法治、公正,而非宽容。中国自古以来缺乏法治与规则意识,强调退让、容忍,"中国式宽容"即纵容,即软弱、怯懦、隐忍,即冷漠。现今,我国社会还存在一定范围的利益冲...
关键词：宽容 中国式宽容 理性的宽容 宽容教育 
儿童哲学教师的“宽容者”角色及其实践策略被引量：4
《教育科学研究》2020年第11期10-16,共7页孙丽丽 
浙江省哲学社会科学一般项目“儿童精神发展视角下的幼小衔接教育研究”(18NDJC059YB)的成果之一。
儿童哲学的教育目标是人的成长和幸福,是以智慧培育智慧,以心灵启迪心灵,需要教育者怀有宽容的精神,欣赏儿童而非教育儿童。在儿童哲学课堂中,教师不仅要有丰富的哲学知识和较强的哲学思维,还要有较高的道德素质,更为重要的是要懂得尊...
关键词：儿童哲学 宽容教育 教育哲学 
集思
《福建教育》2020年第25期57-57,共1页
宽容教育不能“不顾是非”高德胜在《全球教育展望》2020年第5期上撰文指出,当前宽容教育的一个困难是“不顾是非”。实际上不是真的不顾是非,而是有不同的是非,是价值之间的排序问题。教育和道德教育不能只简单地教学生对的就坚持,错...
关键词：宽容教育 诚实教育 道德教育 排序问题 终极价值 集思 教育展望 
宽容美德与宽容教育被引量：11
《全球教育展望》2020年第5期67-87,共21页高德胜 
当今社会,人的活动范围、接触面前所未有地扩大,也因而更加需要宽容。对宽容的理解有"消极的",也有"积极的",但宽容的"积极概念"实际上不是宽容,而是与宽容并行的另外一些处置差异的方式。严格意义上的宽容是我虽然否定他人的观念与做...
关键词：宽容 宽容美德 宽容教育 
他还是个孩子——谈宽容教育对孩子的正面影响
《华夏教师》2019年第31期77-78,共2页王可慧 
苏霍姆林斯基说:"教师的职业意味着他放弃了个体喜怒哀乐的权利,教师应使自己胸怀宽广。"教育是心灵与心灵的碰撞,是感情与感情的付出。"每个孩子都是天才",只有对"怎样做一名好教师"有深刻的认识,对教师这一职业有崇高的师德,才能培养...
关键词：宽容 爱心 公平 赏识 
谈高中班主任对学生进行宽容教育的意义
《下一代》2019年第10期0147-0147,共1页宋廷勇 
随着新课标改革的不断推进和社会的不断进步,社会对于人才的要求越来越高,高中教育在学生一生的发展中起着越来 越重要的作用,而在高中教育中,班级是学生学习的主体,班主任对于学生的教育也至关重要,对于高中生来说,他们在平常的学习 ...
关键词：高中班主任 进行宽容教育 重要意义 
增强班级管理实效性初探
《新课程（中学）》2019年第7期263-263,共1页张敬英 
班级是学校的基本细胞,面对处于青春期、叛逆性较强的高中生,增强班级管理的实效性尤为重要,教师从做好表率、真情付出、宽容教育、感恩教育等方面做了有益的探索,使班级凝聚力明显提升。
关键词：表率作用 真情付出 宽容教育 感恩教育 培养班委 
宽严相济让教学充满激情
《课堂内外（教师版）（初等教育）》2019年第5期30-30,32,共2页李学莉 
课堂教学中,建立民主、平等的师生关系,创设宽松、和谐的教育氛围,实施宽容开放、多元生成的教学,用爱心去宽容学生身上的不足、宽容学生不同于自己的意见,激发学生的主体意识,这样,孩子的思维才能自由驰骋,表达才能逐渐准确缜密。
关键词：宽容教育 师生关系 全面发展 
学会用宽容去沟通
《教育》2019年第20期64-65,共2页程力军 
宽容是一种关爱,是一种信任。每位学生都有自己的尊严,宽容能够激励学生自省、自律、自强。宽容是对学生独立人格和创新能力的尊重,是教师充分利用情感因素、激发学生强大的内驱力,使学生实现更快更高的发展。
关键词：宽容教育 学生个性 教师人格魅力 教师素养 关系和谐 
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