多义词义项

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法律英语多义词的认知理据与翻译对策被引量：2
《山西省政法管理干部学院学报》2021年第3期103-104,共2页樊慧燕 
多义性是自然语言的普遍现象,有关多义性的研究在语言哲学或语言学上都有着非常悠久的历史。多义词义项之间的关系经常是无理可据、无章可循的。认知语言学的发展使人们对多义词义项之间的联系有了更加清晰的认知,多义词的义项是通过隐...
关键词：法律英语 多义词义项 认知理据 
利用标注者一致性数据估计多义词义项区分度被引量：2
《世界汉语教学》2020年第3期392-401,共10页柏晓鹏 
华东师范大学2018年度人文社会科学青年跨学科创新研究团队项目“语言演化及其认知心理机制研究”(2018ECNU-QKT007)成果之一。
多义词义项区分度指的是在实际语料中,人们为多义词选择合适义项的难易程度。本文探讨了一种测量多义词义项区分度的方法,试图量化表示义项区分度。我们认为,这个问题的难点在于多义词词典定义的不确定性:词典在定义多义词时缺乏强一致...
关键词：多义词义项区分度 标注者一致性 Cohen’s Kappa 词义标注 多义词教学 
多义词义项粒度与区别性特征的梯级建构被引量：1
《新疆大学学报（哲学社会科学版）》2019年第5期133-140,共8页刘筱杉 
国家社会科学基金项目“现代汉语语法研究文献语法要点整理及数据库研制”(12CYY050);教育部“新世纪优秀人才支持计划”
计算机对多义词义项的自动标注一直是语言信息处理中的一个难点。而基于传统词典的义项划分粒度问题是导致计算机标注难的主要原因。若义项划分粒度过细,标注时往往会因义项间区别性特征的缺乏陷入模棱两可的境地;若义项划分粒度过粗,...
关键词：多义词义项 粒度 区别性特征 梯级建构 
多义词义项选择倾向对英语词汇教学的启示
《校园英语》2018年第48期11-13,共3页王震龙 
对于英语学习者和英语教师而言,词汇都是十分重要的一部分。相比较中文而言,英语词汇具有词汇量大,词义变化多的特点,因此一词多义现象在英语中非常普遍。掌握词汇的多个义项,对深度把握词义意义重大,而不同学习阶段的学生在英语多义词...
关键词：多义词 语义选择 英语词汇教学 
类型学视野下的现代汉语动物多义词义项分布研究被引量：1
《中国海洋大学学报（社会科学版）》2017年第6期99-104,共6页李仕春 艾红娟 
国家社会科学基金重点项目"语料库视野下的现代汉语单音多义词义项分布研究"(14AYY018);西南大学中央高校基本业务费专项资金创新团队项目(SWU1609105);西南大学中央高校基本科研业务费专项资金项目(SWU1509502);西南大学中央高校基本科研业务费专项资金项目(SWU1509504)
类型学的研究表明动物多义词在现代汉语和现代英语中的数量基本相当,但由于汉语词典编纂者对多数动物多义词的释义只是注重了其指物特征,忽略了伴随它们的语义特征,从而导致汉语词典中一些动物词的释义出现了义项漏收的情况。基于这种认...
关键词：语料库 动物多义词 新义项 
汉英词典多义词义项认知处理与问题综述
《淮南职业技术学院学报》2017年第5期140-141,共2页李娟 
杭州市哲学社会科学规划课题"基于认知的外向型汉英词典多义词义项处理模式"(项目编号:M16JC018)的研究成果
多义词一直被认为是汉英词典编纂实践中的难题,从某种程度上来看,多义词的义项处理决定了词典的成败;综述了从认知语言学角度对汉英学习词典多义词的研究,并基于隐喻、转喻对多义词的义项进行了区分,即基本义,隐喻义和转喻义,指出了汉...
关键词：汉英词典 多义词义项 认知 问题 
基于认知的外向型汉英词典多义词义项处理模式
《济源职业技术学院学报》2017年第3期90-94,共5页李娟 
杭州市哲学社会科学规划课题(M16JC018)
以外向型汉英词典之义项排列为研究对象,指出了目前大中型汉英词典中义项编排混乱这一现实,从认知语言学的核心理论出发,基于多义词的发展历程,按照共同认知习惯进行重新编排,有针对性提出了处理方法,即基本模式与补充模式,并兼顾了非...
关键词：汉英学习词典 多义词义项 隐喻 转喻 处理模式 
隐喻和转喻视角下多义词义项延伸探究被引量：1
《陇东学院学报》2017年第2期28-30,共3页邱艳芳 
2016年福建省教育厅中青年教师教育科研项目<概念隐喻与转喻语篇的动态识别机制探究--关联理论和认知语言学的视角>(JAS160523)
多义词义项的延伸不是任意的,而是有理可据的。根据认知语言学,隐喻和转喻是多义词义项延伸的两种重要途径。隐喻以事物间的相似性为基础通过联想实现词义延伸,而转喻则是以事物间的邻近性为基础通过突显而实现的。通过探讨隐喻、转喻...
关键词：隐喻 转喻 多义词 认知 
《现6》《牛8》多义词义项数目异同研究被引量：3
《殷都学刊》2016年第1期109-112,共4页李仕春 史梁樱 
国家社会科学基金重点项目"语料库视野下的现代汉语单音多义词义项分布研究"(14AYY018);教育部规划基金项目"山东方言表体范畴的语法化音变研究"(11YJA740048);西南大学科研基金资助项目"语料库视野下的现代汉语单音多义词义项分布研究"(SWU1509502)
《现6》、《牛8》多义词义项数目的差别,反映了以《现汉》为代表的汉语类中型语文性词典在常用词义项方面的编纂水准落后于以《牛8》为代表的同类别英语类词典,主要表现在《现6》的编纂者忽略了用语料库技术丰富并补充现代汉语常用词义...
关键词：《现6》 《牛8》 多义词 
论多义词义项的设立被引量：1
《辞书研究》2015年第4期24-33,69,共11页尹洁 
中央高校基本科研业务费专项资金资助(项目编号:SKZZX2013015)
多义词作为语文辞书中数量最多、最难处理的语言单位,如何设置和编排一直困扰着编纂者们。针对不同辞书,需要设立哪些义项,它们以怎样的方式呈现,都缺乏较为客观科学的标准和行之有效的操作规程。文章分析辞书设立义项的前提、展现义项...
关键词：多义词 义项 设立 
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