朗读作品

作品数：37被引量：17H指数：2
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对普通话水平测试朗读作品中儿化词的几点思考
《读天下（综合）》2021年第1期0123-0123,共1页刘桐 
普通话水平测试是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。400字短文朗读是普通话测试的构成项目之一,占普通话水平测试分值权重的30%,重点考察语音、语流音变和语调等。在60篇朗读测试作品中出现了许多儿化词,这些儿化词...
关键词：普通话水平测试 朗读作品 儿化词 
绘声绘色 喝彩祖国 2019“博看杯”朗读大赛决赛在上海师范大学举行
《上海高校图书情报工作研究》2019年第2期F0002-F0002,I0001,共2页段晓林 
“绘声绘色·喝彩中国”2019“博看杯”朗读大赛现场总决赛于6月14日再上海师范大学音乐厅圆满落下帷幕。大赛自4月开赛以来,历时三个月,再全部参赛的23家图书馆的有效组织和共同努力下,经过各馆线上初赛,选送的67个朗读作品通过“微信...
关键词：上海师范大学 朗读作品 上海交通大学图书馆 决赛 大赛 中国 绘色 有效组织 
听诗人朗读作品(外二首)
《诗刊》2019年第4期52-53,共2页李琦 
他们不是演员,读自己诗歌的时候,认真、专注,还有些羞涩,没有噱头,神情庄重,那些口音啊,各有来路,有的可谓云山雾罩,他们来自四面八方,来自坎坷、苦涩、怅惘和沧桑,来自敏感、爱、疼痛和思虑。
关键词：朗读作品 诗人 诗歌 苦涩 
绘声绘色 海尚朗读 2018“博看杯”海派经典朗读大赛决赛圆满落幕
《上海高校图书情报工作研究》2018年第4期103-104,共2页王莹 
“绘声绘色·海尚朗读”2018“博看杯”海派经典朗读大赛现场总决赛于11月22日在上海图书馆4楼多功能厅圆满落下帷幕。本次大赛自4月开赛以来,共有20余家图书馆积极参加、共同承办,经过各馆线上初赛,选送的60个朗读作品,通过“微信投票...
关键词：朗读作品 决赛 大赛 海派 绘色 师范大学图书馆 上海图书馆 多功能厅 
阅读让语文回归本色
《当代教育》2018年第3期57-58,共2页胡兴 
古人云：“读书百遍,其义自见,谓读得熟,则不等于解说,自晓其义也.”这表明了朗读在教学中具有举足轻重的作用.朗读是把文字作品转化为有声语言的一种艺术创作活动.实践中,只有教师引导学生正确清晰、自然流利、表情生动地朗读作品,才...
关键词：回归 语文 阅读 文字作品 朗读作品 思想感情 创作活动 有声语言 
在发表中激发学生写作热情
《重庆与世界》2017年第18期42-43,共2页王永林 
“胡一菡，你的稿费单。”“向子煜、马宇旋，你们的样刊。”伴随着羡慕的目光和热烈的掌声，孩子们走上了讲台。照例是拿到样刊的孩子给大家大声朗读散发着油墨味的作品。这一刻，孩子们听得格外认真。教室里照例弥漫起一股不服输的劲...
关键词：写作热情 学生 激发 朗读作品 第十一篇 孩子 六年级 讲台 
论计算机辅助普通话水平测试“朗读作品”与“命题说话”的区别与作答被引量：1
《课程教育研究》2017年第36期236-236,共1页曲晶莹 
普通话证与教师证息息相关(有的与毕业证相关),是应试人的一块敲门砖,对于不是以自己真实水平等到此证书的人来说,对于他以后所处的行业危害很大,如当幼师会影响小孩子普通话的发音,当老师会影响学生接收知识,影响成绩,所以说标准普通...
关键词：朗读作品 命题说话 区别 作答 
普通话水平测试中必读轻声词使用探析
《青年记者》2017年第11期121-122,共2页张晓晴 
“轻声是四声在一定条件下变成比原调又轻又短的声调变体。”它具有区别意义、区别词性、表达情感等功能，这些功能共同体现着轻声词的使用价值和意义。《普通话水平测试用朗读作品》60篇文章类型涉及范围广泛，题材丰富，不同文章的类...
关键词：普通话水平测试 轻声词 朗读作品 文章类型 教学教材 涉及范围 作家协会 美国作家 
怎样指导学生课外阅读
《黑龙江教育（小学版）》2017年第5期28-28,共1页李林 
1．激发学生对课外阅读的兴趣。教师可讲解作品的主要内容，朗读作品的精彩章节；可举办故事会、诗歌朗诵会，推荐优秀的作品，借以激发学生的阅读兴趣，并讲明阅读时应注意的事项，为开展阅读打下良好的基础。2．开辟书源。成立图书角...
关键词：学生管理 课外阅读 朗读作品 阅读兴趣 图书角 读书兴趣 借阅制度 团队精神 
论《普通话培训与测试》教材中朗读作品的句型分析被引量：3
《学术论坛》2016年第4期176-180,共5页刘丽静 
玉林师范学院高层次人才科研启动基金项目"<普通话培训与测试>(广西智能版)中朗读作品的句型实证研究"(G20140013)
句型是句子的结构类型,是普通话口语的基础。无论是书面语还是口语,都有一些句型是常见的,出现频率特别高。《普通话培训与测试》教材中朗读作品的单句句型从结构上看,以主谓句型为主,非主谓句型为辅;从功能上看,单句句型以动词词性成...
关键词：句型分析 朗读作品 《普通话培训与测试》教材 
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