华裔留学生

作品数：44被引量：66H指数：4
导出分析报告
相关领域：语言文字文化科学更多>>
相关作者：尉万传张锦玉杨海明庄颖赵氚更多>>
相关机构：暨南大学北京华文学院华侨大学厦门大学更多>>
相关期刊：《海外华文教育》《山西师大学报（社会科学版）》《北京化工大学学报（社会科学版）》《思想教育研究》更多>>
相关基金：国家社会科学基金广东省普通高校人文社会科学研究项目江门市哲学社会科学规划项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
华语转话语:华裔留学生云端社群中的国际表达效能
《统一战线学研究》2023年第5期91-99,共9页陈雯雯 
2023年北京市侨联重点课题“新媒体与海外华裔新生代国际传播研究”;北京华文学院一般课题“巴西华裔祖语传承调查研究”(HW-22-B08)。
在全球化进程快速演变背景下,华裔留学生成为不可忽视的侨务和海外统战工作资源。建立和塑造中国的海外话语体系,除了依赖华语代际传承,还需强化跨语境话语传播。随着新媒体技术的发展,语际话语传播路径得到了云端扩展。目前,华裔留学...
关键词：华语 话语 华裔留学生 云端社群 国际表达 侨务工作 海外统战 
中亚华裔留学生HSK五级模拟测试成绩分析及教学启示
《汉字文化》2023年第S01期181-183,共3页李莉 吴小博 
2020年度甘肃省哲学社会科学规划一般项目“中亚华裔留学生中华文化认同及华文教育研究”(编号:20YB033)的阶段性研究成果;2022年度西北师范大学研究生培养与课程改革项目“《汉语作为第二语言教学法》课程教学改革研究”(编号:2022KGLX011)的阶段性研究成果
中文水平考试(HSK)是一项国际标准化考试,重点考查中文非第一语言的考生在生活、学习和工作中运用中文进行交际的能力。研究中亚华裔留学生HSK五级模拟考试成绩,有助于了解这一群体的学生在中文学习中的优势及不足。文章以西北师范大学...
关键词：中亚华裔留学生 HSK五级 听说能力 阅读 书写 
来华华裔留学生学习适应教育的制度逻辑:形塑与创生学习者身份
《北京化工大学学报（社会科学版）》2022年第3期104-109,共6页苏旭东 
广东省2021年度教育科学规划课题(高等教育专项)“基于群际接触的珠三角华裔新生代身份融入与学习适应追踪研究”(2021GXJK072);华南师范大学2022年统一战线理论研究重点课题“海外华裔新生代‘在线寻根之旅’的可行路径研究”(HT202204)。
来华华裔留学生学习适应教育,需要让华裔留学生感知和谐同胞关系,尊重华裔留学生的教育偏好和满足其身份认同,彰显学习适应教育的内生性制度逻辑,鼓励华裔留学生形塑学习者身份。追求华裔留学生学习适应资源条件的现实转化,推动学习者...
关键词：华裔留学生 学习适应教育 制度逻辑 学习者身份 
东南亚华裔留学生中华文化认同对策探析被引量：1
《武夷学院学报》2022年第2期73-78,共6页林琦芳 
东南亚地区国家是我国倡议21世纪海上丝绸之路建设的重要沿线国家,是福建省海外华侨华裔主要聚集区。促进东南亚华裔留学生对中华文化的认同感,对于“一带一路”建设具有十分重要的现实意义。这需要从加强华文教育入手,实施东南亚华裔...
关键词：东南亚华裔 中华文化认同 留学生教育 
华侨华人二代的反向教育流动与社会适应被引量：3
《社会学评论》2021年第4期63-82,共20页张慧 张晓风 
国家社科基金项目“新型城镇化背景下流动人口的社会融合研究”(16BRK032)。
中国已经逐渐成为一个重要的留学目的地,但是针对华侨华人二代(1)作为留学生的教育移民经历以及反向文化冲击的研究还相对较少。本文选取了成功入读国内顶尖大学的华裔留学生个案来讨论,与学业上的成功相比,这些学生的早期教育流动与社...
关键词：华侨华人二代 华裔留学生 教育人类学 教育流动 社会适应 
泰北华裔留学生中华文化认同个案研究被引量：1
《世界华文教学》2020年第2期3-14,共12页顾珈瑗 
广西教育科学“十三五”规划2015年度语言文学研究专项课题(2015ZYG012)“泰北华裔留学生汉语学习需求与策略研究”阶段性研究成果。
本文以访谈、问卷调查的方式对四位来自泰北华人村的华裔留学生的文化认同情况进行了调查。调查发现其对中华文化符号的认同度普遍较高,这与泰北华人村当地社区环境、家庭、学校教育等对中华文化的传承有巨大关系。华裔学习者对中文、...
关键词：泰北 华裔 中华文化 认同 
华裔留学生告知性话语的多角度分类
《教育教学论坛》2019年第44期73-74,共2页姜向荣 
文章从华裔留学生运用汉语实施告知言语行为的特点出发,通过自建语料库,从言语行为视角、形式完整度视角分别对被试的告知性话语进行了多角度分类。
关键词：告知 言语行为 华裔 外国汉语学习者 
华裔留学生汉语作文常用框架结构分级使用研究被引量：2
《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》2019年第5期7-14,共8页刘华 周妮 
2019年国家社科基金一般项目“汉语移动学习资源建设的理论与方法研究”(19BYY018)
文章基于汉语框架结构的本体成果,从框架结构的四个主要特点中划定三种框架类型,统计分析不同类型框架结构的能产性;对常用的593个框架结构进行了正则表达式描写,完成了框架结构的计算机自动识别;在分级的华裔留学生汉语作文库中,进行...
关键词：华裔留学生 框架结构 分级 
中国传统文化在华裔留学生教育中的价值提升探析
《文化创新比较研究》2019年第22期189-190,共2页衣红连 
随着全球化的不断推进,我国华裔留学生数量日渐增多,中国传统文化承载着中华民族五千年的文明发展历程,对华裔留学生教育有着重要意义,不仅能够丰富和完善华裔留学生教育体系和教学内容,还能够有效促进中外文化交流,塑造良好的国家形象...
关键词：传统文化 华裔留学生 教育 
马来西亚华裔留学生汉语学习动机类型调查及汉语课程设置研究
《文教资料》2019年第19期36-37,77,共3页钱慈航 孙宜学 
随着"一带一路"倡议的推进,越来越多"一带一路"沿线国家的留学生选择来华留学,其中就有大量来自马来西亚的华裔留学生。本文通过问卷对上海交通大学医学院马来西亚华裔留学生的汉语学习动机类型进行调查,汉语学习动机类型与留学生年级...
关键词：马来西亚华裔留学生 汉语学习 动机类型 课程设置 
全选清除导出
共5页<12345>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部