化学题

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对一道经典化学题的质疑
《数理化解题研究（初中版）》2017年第1期86-86,共1页闫帅 
一、质疑原因 在做镁带与稀盐酸（1∶4）反应的实验时,镁带漂浮在稀盐酸上,学生自然而然的说出＂镁带的密度小于稀盐酸＂这个结论,学生为什么会得出这样的一个结论呢？ 原来学生做过这样的一道题： 把金属钠用小刀轻轻切下一小块放...
关键词：金属钠 盛水 盐酸浓度 水反应 于水 水上 气体产生 
中考新热点——趣味化学题
《数理化解题研究（初中版）》2015年第4期59-61,共3页王廷虎 黄文俊 
例1（2014·龙岩）＂接龙＂是化学扑克（和普通扑克相似,牌面标注物质的化学式）的一种游戏,其规则是：当上家出牌时,下家跟出的牌所标注的物质必须能与上家的反应.某局游戏中,甲到戊五人各有一张不同的牌,牌面标注＂CuSO4＂、＂H2SO4...
关键词：疏散路线 稀硫酸 盐酸反应 创新实验 氢元素 成果展示 元素种类 CUCL 答题卡 应急演练 
对一道化学题的反思和拓展
《数理化解题研究（初中版）》2014年第7期63-63,共1页郭青瑛 
近些年在中考试题中,气体的收集和体积测定已经成为必考的题型,题型考察的方式比较灵活,能全面考察学生的实验基本技能及知识的迁移能力,总体来说考题难度系数较大,本文结合笔者自身教学经验并对近几年的中考试题进行了详尽的分析,对气...
关键词：化学 体积测定 迁移能力 难度系数 教学经验 自然资源 人类活动 实验室 
中考趣味化学题五例
《数理化解题研究（初中版）》2014年第4期57-58,共2页王廷虎 古宏清 
例1 （2013·广东）盐酸先生闯迷宫（见下图），请你帮他选择行进路线（不发生化学反应）．（ ）
关键词：化学反应 趣味 中考 
挖掘化学题中的隐蔽条件被引量：1
《数理化解题研究（初中版）》2013年第9期58-58,共1页邵艳 
新课程改革已经进行多年，学生的主体性已经逐步深入每位教师的理念之中．化学，尤其是在高中教学中，解题能力的培养和提高对于学生主体性的体现起着至关重要的作用．学生解题能力强了，解题过程中自然而然产生成就感、满足感．不断的...
关键词：化学试题 隐蔽条件 挖掘 学生主体性 解题能力 选修模块 新课程改革 高中教学 
用极端假设法解化学题
《数理化解题研究（初中版）》2012年第2期50-51,共2页季红卫 
所谓极端假设法就是分别从两个点（即两个极端）对所要探究的结论做出假设，然后通过计算、归纳、确定区域范围最终做出判断，得出结论的一种假设方法．
关键词：假设法 化学 假设方法 
新课标下的中考化学题型透析
《数理化解题研究（初中版）》2011年第1期50-51,共2页王彦利 
中考作为一种选拔性的考试，学生考试的成败直接影响今后的发展．而如何抓住中考题型直接关系到中考的成败．课标是教学的基本要求，它规定了中考的范围和要求，是中考命题的依据之一．只有明确考试要求，了解题型，才能使自己在教学、...
关键词：中考 题型 透析 化学 教学 考试 
例谈解初中化学题几种方法
《数理化解题研究（初中版）》2009年第6期65-65,F0004,共2页袁月萍 
一、实验方案评价题是新题型例1下列实验方案杂不可行的是（ ）
关键词：初中化学 实验方 化学题 解题方法 化学教学 
注重解题的逻辑推理——一道化学题的解题思考被引量：1
《数理化解题研究（初中版）》2008年第7期52-52,共1页卢江 
题目已知某尿素化肥样品中含氮量为18%,试求该化肥样品中尿素的质量分数?(杂质不含氮).本题是有关化合物中某一元素的质量分数计算的逆算过程,学生在学习中较少遇见,本文就此题的两种解法进行简单介绍.或许对学生有所帮助.
关键词：质量分数 逻辑推理 尿素 解题过程 含氮量 化肥 样品 第二种解法 学生 化合物 
化学题中的浮力问题
《数理化解题研究（初中版）》2007年第8期64-64,共1页时建彬 
1.溶解后浮力的变化例1 如图 A,向一水槽中加水,再在水面上放一蒸发皿,蒸发皿中再放一砝码,蒸发皿浮在水面上.这时水槽中的液面到蒸发皿底部的距离为 h.当不停向水槽中加入 NaCl 时,请绘出 h 的大小变化与加入NaCl 的量关系的图象.解析...
关键词：浮力 蒸发皿 溶液密度 水槽 木块 解析 稀硫酸 固体物质 图象 饱和溶液 
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