环境工程专业

作品数：1609被引量：3611H指数：22
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：杨百忍张兰河滕洪辉任百祥丁园更多>>
相关机构：桂林理工大学佛山科学技术学院盐城工学院上海理工大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目江苏省高等教育教改立项研究课题江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=科教文汇x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于文献计量学的环境工程专业思政改革研究
《科教文汇》2024年第21期105-109,共5页陈猷鹏 晏鹏 
重庆大学教学改革研究项目(2021SZ15)。
该文分析并总结环境工程专业课程思政体系研究现状,可以为新时代生态文明建设背景下相关专业课程教育教学改革提供理论依据。研究以“环境工程/环境工程专业”“思想政治/课程思政”等为检索关键词,采用文献计量学方法从中国知网(CNKI)...
关键词：文献计量学 可视化分析 环境工程 课程思政 生态文明建设 
“环境工程项目管理”课程思政设计与实践——以江汉大学环境工程专业为例
《科教文汇》2024年第16期120-123,共4页付江涛 杨志华 辛善志 刘琼玉 
江汉大学课程思政示范课程项目“产学合作协同育人模式下的环境专业人才培养实践探索”(2023040)。
以环境工程项目管理的策划、计划、执行及监控、总结及持续改进四个必经阶段为主线,与辩证唯物主义思维、政治认同、传统文化和技术、法治观念和职业伦理道德五个思政元素类型相结合,进行课程思政元素的挖掘和融入,厘清课程主体内容与...
关键词：课程思政 环境工程 项目管理 教学设计 
Multisim仿真平台在环境工程专业电工学教学中的应用
《科教文汇》2024年第10期99-102,共4页王驰 梁世强 耿直 
该文将Multisim仿真平台应用到环境工程专业电工学的理论教学中,对直流电路中的叠加定理和戴维宁定理进行了仿真实验和分析,直观地验证了定理;同时对二极管的应用电路直流稳压电源电路进行了仿真分析,仿真结果更加便捷形象,有助于学生...
关键词：MULTISIM 电路仿真 电路分析 电工学 教学改革 
环境工程专业社会调查实践课建设探索与思考被引量：1
《科教文汇》2024年第7期99-102,共4页王建兵 王春荣 贾建丽 卜庆伟 于彩虹 
中国矿业大学(北京)本科教育教学改革与研究项目(J21ZD10);教育部第二批新工科研究与实践项目(E-KYDZCH20201801);煤炭行业教育研究课题(2021MXJG050);北京市高等教育本科教学改革创新项目“碳中和背景下煤炭特色高校面向减污降碳复杂工程培养创新人才的探索与实践”。
为积极响应党和国家建设生态文明社会,更好地结合大学生实践课与专业课,开展了环境工程专业社会调查实践课。目前,环境工程专业的社会调查主要面临着诸多问题,如理论和实践脱轨、学生缺乏自主教育、考核指标单一等问题。针对存在的问题...
关键词：环境工程 社会调查 社会实践 探索与思考 
新工科背景下环境工程专业电工学课程教学改革探讨
《科教文汇》2023年第24期118-121,共4页王驰 张雨豪 耿直 
国家自然科学基金面上项目(51978133);国家自然科学基金青年项目(52100026)。
随着新工科时代的到来,电工学课程教学正面临着前所未有的挑战。该文探讨新工科背景下环境工程与电工学课程的交叉融合渗透,以智慧城市为例,阐述环境工程与电工学课程的内在联系。针对电工学课程教学改革的方向,提出循序渐进的教学环节...
关键词：新工科 环境工程 电工学 教学改革 
新工科背景下环境工程专业“环境与资源保护法”课程教学改革探讨被引量：2
《科教文汇》2023年第7期120-122,共3页耿直 梁世强 王闯 
国家自然科学基金面上项目(编号:51978133)。
环境与资源保护法是法学的一门新兴的边缘学科,是系统概述环境法基本理论和基本知识的课程。在环境工程专业,该课程教学的开展着眼于提升未来环境工程技术人员的环境法律水平,对于培养“熟知法、坚守法、活用法”的高水平环境人才具有...
关键词：环境与资源保护法 教学改革 环境工程 
“双碳”背景下环境工程专业融入思政元素的探索——以“大气污染控制工程”为例被引量：7
《科教文汇》2022年第24期105-108,共4页高尔豪 吴祖良 
江苏省高等学校基础科学研究项目(21KJB610006)。
在“双碳”背景下,社会对高校环境工程相关专业的育人质量提出了更高要求。将思政元素融入环境专业课教育是实现“双碳”目标的重要手段。该文以环境工程专业的核心课程“大气污染控制工程”为例,从提升专业教师思政素养、加强案例教学...
关键词：“双碳”目标 环境工程 大气污染控制工程 思政元素 
基于学科交叉融合的环境工程专业教学改革与实践被引量：6
《科教文汇》2022年第10期93-96,共4页卜庆伟 王建兵 王春荣 侯嫔 
2020年教育部第二批新工科研究与实践项目“能源矿业类高校煤炭洁净利用相关专业多学科交叉复合改造升级探索与实践(E-KYDZCH20201801)”;2021年北京市教改项目“碳中和背景下煤炭特色高校面向减污降碳复杂工程培养创新人才的探索与实践”。
新工科背景下,学科交叉融合已经成为推动学科和专业发展、促进创新人才培养的重要途径。该文分析了我国环境工程专业发展的历史沿革、学科特点及发展趋势,对课程体系优化、课程思政融入、课堂教学模式改革、实践教学体系完善、创新教学...
关键词：环境工程 学科交叉融合 教学改革 创新人才 新工科 
环境工程专业水力学课程模块化引导式教学研究被引量：2
《科教文汇》2022年第10期97-99,共3页范伟 崔靖宇 林山杉 霍明昕 
2020年吉林省教育厅高等教育教学改革研究课题“新工科背景下环境工程专业专创融合示范课程建设”研究成果(项目编号:JG2020025)。
基于水力学教学内容特点及课程定位需求,建立覆盖水力学核心内容、逻辑层次清晰的模块化体系,构建具有环境工程特色的案例引导教学模式,提出启发式互动教学、多媒体及实验实践授课、延伸式拓展学习、提升教学艺术等多元化的实践途径,形...
关键词：环境工程 水力学 模块化 引导式教学 
新工科背景下环境工程专业课程教学改革探讨——以画法几何及工程制图课程教学为例被引量：4
《科教文汇》2022年第1期44-47,共4页耿直 王闯 
国家自然科学基金面上项目(项目编号:51978133);国家社会科学基金青年项目(项目编号:19CFX074);中央高校基本科研业务费专项资金(项目编号:2412019FZ021)。
画法几何及工程制图课程是环境工程专业一门既有系统理论又有较强实践性的专业基础课,能够培养学生的绘图读图能力和空间想象能力,使学生运用现代化绘图手段解决复杂环境工程问题。文章介绍了画法几何及工程制图课程教学内容,并基于该...
关键词：画法几何 环境工程 教学改革 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部