环境微生物

作品数：863被引量：2924H指数：24
导出分析报告
相关领域：环境科学与工程生物学更多>>
相关作者：史吉平刘莉郦金龙李秀婷滕超更多>>
相关机构：中国科学院中国科学院上海高等研究院中国科学院大学南京农业大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划国家高技术研究发展计划国家科技重大专项更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
一组加速白茶寿眉陈化用菌株的筛选及其效果检测
《复旦学报(自然科学版)》2025年第2期168-179,共12页武全 刘明秋 
上海市科学技术委员会项目(2023ZX01)。
白茶是一种微发酵茶,因滋味香甜甘醇、药用价值高而倍受关注,但陈化期长限制了其市场发展。本研究利用从白茶寿眉中分离的10株菌种(W1—W10),对菌种产纤维素酶、淀粉酶、蛋白酶和多酚氧化酶的能力进行测定。纤维素酶活力较高的菌株有W1...
关键词：环境微生物 寿眉陈化 内含物成分 总黄酮量 
环境微生物课程思政教学创新设计——以“真核微生物”为例
《化工设计通讯》2025年第3期70-72,81,共4页车绕琼 李雨频 王蓉 张丹 魏兰芳 张仕颖 
云南省一流课程建设项目(2024-5-107);云南农业大学课程思政示范课项目(YNAUKCSZSFKC2024004);云南农业大学本科教育教学改革研究项目(YNAUJG2024035);云南农业大学本科实践教学、劳动教育和耕读教育教学改革研究与实践项目(2024SJJX101)。
环境微生物是环境类和土地资源管理类专业的专业基础课,为了将思政教育“无痕”融入专业课教学中,达到“润物细无声”的育人效果,从环境微生物思政体系构建、思政元素挖掘、思政教学开展等方面,结合O-AMAS有效教学模型,采用启发式、讨...
关键词：环境微生物 课程思政 教学设计 O-AMAS 
“长江口二号”古船出水前后环境微生物变化分析
《文物保护与考古科学》2025年第1期1-11,共11页周新光 张赛伟 黄河 钱晓雍 高宇 赵叶飞 
上海博物馆科研项目(2023GA04)资助。
微生物病害是出水木质古船面临的主要病害之一。其中,古船所处水/土环境中微生物的生长代谢或对古船产生直接危害,或通过改变古船所处环境进而影响文物安全,同时环境的改变也会反作用于微生物的群落结构和代谢特征。因此,环境和微生物...
关键词：“长江口二号”古船 出水前后 环境因子 微生物分析 古船保护 风险评估 
基于超星学习通《环境微生物学》翻转课堂教学模式研究
《智慧中国》2025年第2期107-108,共2页张浩 师书魁 
河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2023SJGLX299Y);河南省研究生教育改革与质量提升工程项目(YJS2025ZX38);南阳师范学院研究生教育改革与发展研究项目(2022ZLGC08)。
随着信息技术的飞速发展,传统的课堂教学模式面临诸多挑战,翻转课堂作为一种新型的教学模式应运而生。本研究旨在探讨基于超星学习通平台的翻转课堂教学模式在环境微生物学课程中的应用效果。通过实证研究,分析该模式对学生学习兴趣、...
关键词：翻转课堂 环境微生物学 超星学习通 教学模式 教育改革 
浓香型白酒机械化与传统酿造车间摊晾环境微生物特征分析
《中国食品工业》2025年第4期109-111,共3页张陆媛 陈业楠 朱文优 王洪 王雪山 
中国轻工业浓香型白酒固态发酵重点实验室开放基金(2021zd022);固态发酵资源利用四川省重点实验室开放基金(2022GTZD01)资助。
本研究采用高通量测序分析传统摊晾地面微生物种群与机械化摊晾设备表面微生物种群结构的区别。结果表明传统车间摊晾地面优势微生物为乳杆菌属(Lactobacillus,32.18%)、链球菌属(Streptococcus,15.09%)、魏斯氏菌属(Weissella,10.04%)...
关键词：机械化 摊晾环境 微生物种群 浓香型白酒 
测序技术在农业环境微生物领域的应用研究进展
《现代农业科技》2024年第23期159-162,共4页杨帆 吕翡斐 张怡心 吴超然 孟宪刚 
兰州市科技局项目“玫瑰精油加工废弃物花渣与废液的资源开发与利用”(4B9002)。
环境微生物在消除次生环境污染、维持农业可持续发展方面发挥着重要作用。在高通量技术不断发展的基础上,通过标记基因及宏基因组测序,可使微生物分类更明确,有助于发掘农业环境中的未开发微生物资源。对此,在阐述DNA测序鉴定环境微生...
关键词：测序技术 农业 环境微生物 应用 研究进展 
基于科研能力培养的环境微生物学实验教学设计与思考--以“亚硒酸盐还原菌的分离、纯化及应用”课题为例
《广东化工》2024年第24期151-153,共3页颜素 张雪英 胡勇 周俊 
国家自然科学基金青年基金项目(42207296)。
环境微生物学实验课程是环境类专业本科学生的基础核心课程。目前的实验课内容主要是基础验证性实验,学生学习的积极性不高、缺乏主动性,不利于学生科研能力和实践能力的培养。本文以亚硒酸盐还原菌的分离、纯化和应用课题为例,设计了...
关键词：环境微生物实验教学 教学改革 硒污染 亚硒酸盐还原 亚硒酸盐还原菌培养 
科产教融合育人提高专业学位硕士研究生创新能力——以“环境微生物学”教学改革为例
《教育进展》2024年第11期972-977,共6页张曼莹 吴娟 张俊俊 姚军 赵恒军 杨廷海 
创新能力是研究生培养的重要内容,本文针对目前研究生教育创新能力不足的问题,以江苏理工学院专业学位硕士研究生培养为背景,从研究生基础课程“环境微生物学”教学改革出发,从课程教学内容选择、教学方法、培养模式等方面提出建议,深...
关键词：创新能力 科教融合 产教融合 教学改革 
线上线下教学在“环境微生物实验”课的运用策略
《科技风》2024年第31期81-83,共3页赵金博 谢恬 李松鸿 杨禹 
随着信息技术的发展,线上教学已经成为现代教育中不可或缺的一部分。本文先介绍了“环境微生物实验”课需要解决的问题,提出了线上教学的基本概念和应用特点,然后结合“环境微生物实验”课的特点,提出了线上教学在实验课中的具体运用方...
关键词：“环境微生物实验”课 线上教学 线下教学 课前预习 课后复习 
这些“天外归客”揭开生命的秘密
《科学之友》2024年第11期9-10,共2页齐芳 
11月4日,总重量约34.6千克的空间站第七批空间科学实验样品随神舟十八号飞船顺利返回。斑马鱼培养基、氨基酸、寡肽、产甲烷古菌、极端环境微生物等24种生命实验样品成为公众关注的焦点。因时效要求,落地后实验样品第一时间就从着陆场...
关键词：中国科学院 实验样品 极端环境微生物 空间科学实验 产甲烷古菌 空间应用 着陆场 后续研究 
全选清除导出
共87页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部