绩效技术

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相关机构:上海外国语大学北京师范大学曲阜师范大学华南师范大学更多>>
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美国高校绩效技术人才培养特色及启示——以博伊西州立大学组织绩效与工作场所学习系为例被引量:3
《现代远程教育研究》2015年第6期62-69,共8页方圆媛 刘美凤 
教育部人文社会科学研究"中美教育技术学专业课程设置比较研究"(12YJA880078)
绩效技术作为一种整体性和系统化解决组织绩效问题的工具、手段、程序和方法,以改进组织绩效为目标,强调分析组织系统要素并综合运用多种手段,已获得越来越高的社会认可度,也成为教育技术学者关注的领域。在美国高校绩效技术领域的人才...
关键词:博伊西州立大学 绩效技术 人才培养 课程设置 教师专业能力 案例研究 
学习和技术联姻:技术的价值是什么——访佛罗里达州立大学教授罗伯特·瑞泽博士被引量:2
《现代远程教育研究》2015年第4期3-9,共7页于文浩 刘迪 
上海外国语大学重大科研项目"教育技术学知识体系构建研究"(KX161026)
罗伯特·瑞泽教授在专访中对一系列问题提出鲜明观点。关于优质教育:需要设计出"脚手架"作为支持工具来帮助学习。重要的不是技术,而是利用技术所呈现的内容。教学设计出来的讯息质量至关重要,但对讯息质量并没有给予足够重视。关于非...
关键词:教学设计 绩效技术 非正式学习 信息技术能力 学术访谈 
绩效技术的范式变迁:走向价值探索被引量:3
《现代远程教育研究》2013年第6期24-32,共9页于文浩 
上海外国语大学校级重大科研项目"教育技术学知识体系构建研究"(KX161026);上海外国语大学青年团队创新项目"数字化学习资源的建设研究"(QJTD11JH001)
绩效技术的传统范式是一个基于组织消极性、以问题为导向的范式。它通过努力缩短现状绩效和期望绩效之间的差距来实现绩效的改进,但往往由于员工的"习惯性防卫"而阻碍了组织变革的的进程,显露出诸多限制绩效技术进一步深入发展的缺陷。...
关键词:绩效技术 范式变迁 价值探索 绩效技术模型 
绩效技术模型分类与比较被引量:4
《现代远程教育研究》2009年第6期14-18,共5页方圆媛 刘美凤 
根据"事物"、"过程"和"方法"三类描绘对象,将绩效技术模型分为"绩效影响因素"模型、"绩效改进流程"模型和"干预措施匹配"模型三类进行描述,列举每类的代表进行分析和对比,以期帮助绩效技术领域的初学人员把握影响绩效的变量,了解绩效改...
关键词:绩效技术 模型分类 影响因素 改进流程 干预措施 
绩效技术对精品课程网络建设的启示被引量:3
《现代远程教育研究》2007年第1期27-28,共2页季月丽 马如宇 
绩效技术是一种致力于提高组织及其个人绩效的系统方法,目前已经应用到教育中,受到不少教育技术学者的关注。本文从绩效技术的观点出发,分析了精品课程网络建设的现状。
关键词:绩效技术 精品课程 网络建设 
绩效技术的启示 教育技术发展的要求被引量:10
《现代远程教育研究》2006年第2期9-14,共6页张祖忻 
绩效技术在企业组织中重视“成本-效益、投入-产出及其结果”的成功范例,引起国内外教育技术界的高度关注。绩效工作者运用科学的系统整体观和方法论,深入开展调查研究,对企业组织及个人提出“有的放矢”的绩效改进方案,以及“系统思考...
关键词:绩效技术 系统思考 绩效分析 整体改革 
绩效技术的应用发展对教育技术的启示被引量:7
《现代远程教育研究》2005年第3期31-34,共4页丁丽红 
绩效技术是一种用系统论思想来分析、解决人类绩效问题的方法。由于它对成本-效益、投入-产出和对结果的关注,目前已被广泛应用在企业组织之中,目的是为了提高组织及其团队的绩效。文章从绩效技术入手,对其理论进行了简要介绍,然后着重...
关键词:绩效 绩效技术 教育技术 启示 
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