心理本质

作品数：36被引量：125H指数：6
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民族信任铸牢中华民族共同体意识的心理路径被引量：13
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》2022年第9期203-210,共8页李雅宁 杨伊生 
教育部人文社会科学研究规划基金项目“文化依恋的测量及其对少数民族大学生文化适应的作用机制研究”(19YJA850014);内蒙古师范大学研究生科研创新基金资助项目“民族信任的社会心理机制研究”(CXJJB21008)阶段性成果。
民族信任是各民族在交往交流交融过程中逐渐形成的互相理解、互相尊重及彼此信赖的心理特征与行为关系状况,它对铸牢中华民族共同体意识具有重要作用。从心理学的视角看,中华民族共同体意识的本质内容包括认知、情感、意志和行为四个方...
关键词：中华民族共同体意识 心理本质 民族信任 心理路径 
知情意行:四维一体铸牢中华民族共同体意识被引量：62
《南开学报（哲学社会科学版）》2021年第6期53-67,共15页管健 杭宁 
国家社会科学基金重点项目(21ASH011)。
中华民族共同体意识是对中华民族共同实体的反映,其心理本质是以中华民族共同体认同为核心,涉及认知、情感、意志、行为的多维系统,其中认知维度是中华民族共同体意识的知识系统,情感维度是感受系统,意志维度是动机系统,行为维度是执行...
关键词：中华民族共同体意识 助推 心理本质 
心育小妙招,让班级成为温馨港湾
《班主任之友（小学版）（下半月）》2020年第12期22-24,共3页瞿春红 
学校里的每一天、每个遭遇的事件都是一种现象的呈现,如果我们被事物的外部现象所吸引,忽略现象背后的本质,便很容易在处理问题时费尽气力却徒劳无功。事实上,每个孩子表现出的现象都有其心理本质,只有当这个心理本质被了解、接纳或满足...
关键词：心育 班级 心理本质 小妙招 
“乖”的心理本质及其在幼儿教育中的启示
《新课程研究（上旬）》2017年第7期129-130,共2页刘欣 
教育要从孩童抓起。在生活中，家长和教师通常用“乖”来对孩子做出褒义表扬评价。那么，“乖”与“不乖”是不是评价孩子的好坏标准呢？针对此现象，教师从孩子“乖”的心理本质和孩子的个性发展规律出发，对传统的“乖”的文化进行分...
关键词：幼儿园 幼儿教育 “乖” 危害 
老了,更幸福——关于老年可持续发展学习的思考
《新天地》2017年第6期F0002-F0002,66,共1页
“精神匮乏”的现代老年心理本质 长期以来，我国老龄人群退休后的活动主要集中在养生保健，照顾孙辈等方面，这些活动只能在一定程度上帮助老年人打发时间，但是并不能从根本上解决老年人退休后的孤独感、寂寞感、无用感等心理亚健康...
关键词：老年人 可持续发展 学习 幸福 心理本质 养生保健 健康问题 老人问题 
英语课堂中“任务型教学方式”的设计与实施
《读写算（教育导刊）》2014年第13期8-8,共1页郭小丽 
任务型英语教学就是指在英语课堂教学中让学生用英语完成各种真实的生活、学习、工作等任务，将课堂教学的目标真实化、任务化，从而培养学生运用英语的能力，是以具体的任务为学习动力或动机，以完成任务的过程为学习的过程，以展示任...
关键词：心理本质 任务型教学 学习任务 任务设计 
抓好心理本质安全教育 促进企业安全发展
《党史博采（下）》2012年第4期57-58,共2页马立强 
冀中能源邯郸矿业集团以基层矿为试点,注重从抓员工的心理本质安全教育入手,以＂入脑＂教育为基础,以＂入行＂教育为根本,以行为规范为目的,充分发挥心理调适作用,科学协调思想与行为、人与装备技术、
关键词：安全教育 心理本质 安全发展 企业 邯郸矿业集团 行为规范 心理调适 协调思想 
人际关系中嫉妒心理的产生及矫正
《科技致富向导》2011年第30期26-26,共1页高雅莉 
在现实生活中嫉妒是一种常见的社会现象,它的产生与个体所处的社会经济、文化背景、家庭教育、学校教育等诸多因素有着密切关系。嫉妒是一种复杂的心理状态,同时也是一种负面情绪,它有明显的敌意甚至会产生攻击诋毁行为,要消除嫉妒心理...
关键词：嫉妒 心理本质 消除及矫正 
“侥幸”猛于“虎”被引量：1
《公民与法（检察版）》2011年第8期11-11,共1页李荣东 
贪官落马的原因固然很多，但核心的一条就是侥幸心理，无数事实充分说明：“侥幸”猛于“虎”是一条颠扑不破的真理。按照《辞海》的解释，侥幸心理就是企图获得意外的成功或免去不幸。事实上侥幸中隐藏的是风险。从哲学的角度去看，侥...
关键词：“虎” 侥幸心理 《辞海》 心理本质 必然性 贪官 
意向性与知,哪个更基本?
《衡阳师范学院学报》2011年第4期30-41,共12页维之 
关于"意向"的思想古已有之,近现代的"意向性"研究则由布伦塔诺所开创,他提出了第一种意向性概念:心理行为指向内存在对象(色声味等)。胡塞尔在继承和发展意向性研究中提出了第二种意向性概念:心理的感觉内容通过赋予意义而指向客观事物...
关键词：意向性 知 心理本质 明 
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