心理使役动词

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现代汉语心理使役化表达研究
《汉字文化》2021年第17期100-102,共3页曾敬源 
江苏省研究生创新项目“汉语、英语母语者的汉语非受事宾语句加工的ERP研究”(项目编号:KYCX202185)研究成果。
心理动词具有跨学科特征,使役化表达是语言普遍表达方式的一种。现代汉语属于孤立语,在句法和语义上有其独特性,影响汉语学习者的理解与产出。文章通过分析现代汉语心理使役化表达,总结现代汉语心理使役化表达特点,以减少汉语学习者心...
关键词：现代汉语 心理使役动词 使役化表达 
英语中的心理使役动词
《中学生英语》2016年第46期120-121,共2页李颂平 
英语中有些动词很像古代汉语中的动词使动用法,这类动词表示人的思想感情,心理反应,可叫做心理使役动词,本文对他们进行分类,并总结常见用法。1.心理使役动词的分类英语中有一类动词很像古代汉语中的动词使动用法,这类动词表示人的思想...
关键词：心理使役动词 使动用法 心理反应 形容词化 
中国学生对英语心理使役动词的习得研究被引量：1
《当代外语研究》2016年第2期58-62,共5页周岸勤 
本研究通过句子组合任务考察了三个水平组的中国学习者对英语心理使役动词的习得情况。结果表明,被试能够克服母语迁移而使用心理使役动词后接感事(V+E)的英语结构,而且高水平英语学习者对这种结构的使用率显著高于低水平英语学习者;另...
关键词：心理使役动词 感事 形态 母语迁移 
语义和形态对中国学生习得英语心理使役动词的影响被引量：8
《现代外语》2014年第5期657-667,730,共11页常辉 
上海交通大学重点学科培育项目"外国语言文学"(TS0120114001)的阶段性成果
本研究在控制词频的基础上,通过句子组合任务,探讨语义和形态对中国学生习得英语心理使役动词的影响。结果显示,语义和形态都发挥了重要作用,语义影响通过母语迁移发挥作用,形态影响通过目标语输入发挥作用。研究结果验证了Zhang(2007)...
关键词：心理使役动词 语义 形态 语义突显层级模型 接口假说 
中国英语学习者词化心理使役结构习得中的语际影响
《长江大学学报（社会科学版）》2013年第11期86-88,共3页何艳群 
国家公派留学基金项目(201308320075)
与母语为英语者相比,中国英语学习者有过度使用兼语式使役结构的倾向,而母语为英语者更倾向于使用词化使役结构。在三类英语心理使役动词中,shock类动词的词化使役结构比较容易被中国学生习得,而satisfy类和worry类词化心理使役结构则...
关键词：心理使役动词 词化使役结构 兼语式使役结构 语际影响 
英语心理使役动词被动结构探讨
《黄冈师范学院学报》2013年第1期103-106,共4页刘蔚 
黄冈师范学院2012年度青年科研基金项目;项目编号:2012019303
英语心理使役动词的被动结构,即v-ed句式是英语二语习得的一个难点。本文就英语心理使役动词的分类,语义及其主、被动句论元的颠倒匹配,"半被动语态"结构,英语心理使役动词v-ed分词与相应介词的搭配关系等方面对英语心理使役动词的被动...
关键词：心理使役动词 被动结构 
英语专业学生作文中心理使役动词的搭配使用情况研究
《中国校外教育》2011年第S1期10-10,14,共2页李雯 袁浩 
采用基于语料库的中介语对比分析方法,通过对比英语专业学生与英语本族语大学生在心理使役动词的搭配使用情况,来研究英语专业学生在心理使役动词搭配使用上的特点。结果表明,英语专业学生在议论文写作中倾向于使用satisfy和worry,并且...
关键词：心理使役动词 语料库 搭配 
论英汉使役结构的差异对二语习得的影响及对英语教学的启示被引量：1
《教书育人（高教论坛）》2011年第3期87-89,共3页张彬 
使役的概念在人类语言中普遍存在,跨语之间,甚至在一种语言之内,可以通过使用不同的机制或参数来表达使役概念。通常情况下,使役结构分为词汇使役用法(使役动词)和句法使役结构(使动句)两种,且这两种结构都极为普遍。本文将从这两个层...
关键词：使役结构 心理使役动词 二语习得 英语教学 英汉 中国学生 对比分析 形容词 英语水平 句法 
中国英语学习者心理使役动词的习得实证研究被引量：8
《重庆理工大学学报（社会科学）》2010年第8期123-127,共5页向蓉 
词汇使役用法在英语心理谓词中具有普遍性,而大部分的汉语心里动词为状态动词。这一现象给以汉语为母语的中国英语学习者带来很大困难。通过实证研究,考察母语在中国学生英语心理动词习得中的影响,分析其可能原因并进一步探索其对英语...
关键词：心理使役动词 标记 迁移 
从心理典型视角论英语和汉语心理使役结构的表达被引量：1
《宿州学院学报》2010年第3期71-74,89,共5页尹兴圣 
采取对比分析的研究方法,以认知语言学的心理典型理论(心理原型理论)为论证的理论基础,以英语心理使役动词为研究对向,以汉语心理使役动词为参照,对英汉心理使役动词的特点及其相互转换进行全面地分类论述。在论述中构建典型转换模式,...
关键词：心理使役动词 心理典型 典型转换 
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