缄默

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失语视角下老舍《四世同堂》的再解读
《名作欣赏(学术版)(下旬)》2025年第3期132-135,共4页张曦然 
《四世同堂》中人物情感表达的失语是一种极端的情感缄默现象,它展示了人物在特殊的历史环境下所经历的心理折磨和无助感,也是乡愁文化、民族自尊的体现。小说中体现的人物生理性、社会性,以及衍生的行为性失语现象都展现出相应的、层...
关键词：《四世同堂》 失语现象 缄默 乡愁文化 国民灵魂 
缄默理论视阈下的高校乒乓球教学研究
《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2025年第1期134-139,共6页高佳 
辽宁省教育科学“十四五”规划2022年度项目(JG22DB498)。
在缄默理论关照下的高校乒乓球教学,呈现了乒乓球缄默知识的类型、乒乓球缄默知识的表征、乒乓球缄默知识的获得。通过分析影响乒乓球教学中缄默知识传递的因素:学生学习乒乓球缄默知识的个体差异因素、乒乓球教师缄默知识的发展差异因...
关键词：缄默知识 乒乓球教学 教学策略 
缄默知识在青少年武术运动技能学习中的应用研究
《湖北第二师范学院学报》2025年第2期73-79,共7页孙利红 唐森原 徐彦姝 
2019年度湖北省高等学校哲学社会科学重大项目(省社科基金前期资助项目)“筛查、分类、评估、干预——青少年健康成长路径研究”(2019ZD071);2022年度湖北第二师范学院教学研究项目“核心素养导向的体育结构化教学体系研究”(X2022010)。
在学习过程中,经常有学生只会操练但是不能描述其基本知识,这种知识被称作缄默知识,指难以通过文字来阐述,依赖于个体经验、直观和洞察力的知识,在运动技能学习中,这类知识也随处可见。为了探索这种将缄默知识运用到青少年运动技能学习...
关键词：缄默知识 运动技能 青少年 
旧书里的好时光
《群言》2025年第2期62-63,共2页崔修建 
年龄一天天地增长,我的旧书也越来越多,摆满了一面墙的书柜,还一摞摞地堆于电脑桌上、床头柜边和沙发后面。有的纸页已泛黄,有的边角起了褶皱,有的里面夹了书签,有的混迹于新书之中,有的积压于纸箱内,均随遇而安,缄默无言。这些旧书仿...
关键词：缄默无言 一摞摞 不离不弃 随遇而安 
“你虽不说,我们也懂”——公共默会何以可能?
《广州大学学报(社会科学版)》2025年第1期25-33,共9页秦兰珺 
数字时代的公共生活并非仅能以“公开讨论”的方式发生,沉默在特定条件下比公开讨论更能有效承担公共生活的功能。这种以“不说”或“不说透”的方式就公共事务展开的沟通,就构成了“公共默会”。“公共默会”有我国独特的语言文化观念...
关键词：交往理性 具身认知 公共领域 寂静之音 缄默知识 
温暖的路灯
《河南电力》2025年第1期75-75,共1页刘静 王丹(图) 
“远远的街灯明了,好像闪着无数的明星;天上的明星现了,好像点着无数的街灯。”夜幕降临,路灯渐次亮起,如城市的眼睛在黑暗中闪烁。每次走在路灯下,总会想起一句话:为什么路灯是暖色的?大概是想温暖每一个夜归的人吧。由于经常接送孩子...
关键词：缄默不语 在黑暗中 路灯 温暖 
向阳花儿缓缓开
《教育文汇》2024年第12期72-72,共1页何庆华 
“老师,他不会说话的。小学六年他都不跟人说话,也不跟人玩……”一位热心的小女孩看我跟小铭(化名)软磨硬泡了老半天,他依然缄默不语,悄悄地在我耳边说。我微笑着拍了拍眼里满是胆怯的小铭,中止了这次尝试。这是我们的第一次交流。小...
关键词：缄默不语 一朵花 老师 性格障碍 与人交流 
缄默的“场域”力量:高校思政课教学风格论析
《国内高等教育教学研究动态》2024年第21期16-16,共1页孙艳秋 
一、隐没的价值功能:高校思政课教学风格的多维价值呼唤教学风格的出场(一)教学风格有利于推动高校思政课教学过程的个性化完善。(二)教学风格有利于生成高校思政课教学的实践性知识。(三)教学风格有利于促进高校思政课教学能力的专业...
关键词：思政课教学 实践性知识 多维价值 教学风格 :高校 个性化 (二) 
地方性知识视域下的中国传统音乐教育
《中国音乐教育》2024年第11期80-87,共8页韦琳娜 朱玉江 
安徽省哲学社会科学规划项目“安徽民歌多维传承的教育人类学研究”(项目编号AHSKY2023D89)的阶段性研究成果。
中国传统音乐蕴含着丰富的地方性知识,而学校传统音乐教育却一直深受西方普遍主义知识观影响。地方性知识作为一种新型知识观,其“具有文化特质的地域性知识”概念对传统知识观造成了极大冲击,也给予了中国传统音乐教育一个新的理论参...
关键词：地方性知识 中国传统音乐教育 生活世界 实践哲学 缄默知识 
缄默知识视域下中华优秀传统体育文化的教育传承研究
《山西青年职业学院学报》2024年第3期92-94,102,共4页苗苗 刘建武 
2023年度山西文化旅游职业大学筹备组首批课程思政专项研究课题“中华优秀传统体育文化融入职业本科院校体育课程思政的理论构建与实践探究”(项目编号:K06);2023年度山西青年职业学院院级课题“三晋传统体育文化融入高职院校体育课的质量评价指标体系构建”(项目编号:JG202301)的阶段性研究成果。
中华优秀传统体育文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,其蕴含的思想、文化、技能、价值等缄默知识是教育传承的重要内容。然而,由于教育投入不足、师资薄弱、传承渠道受限等原因导致其教育传承效果欠佳。因此,应通过转变观念,从教...
关键词：缄默知识 中华优秀传统体育文化 教育传承 
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