健康教育质量

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心理资本视域下大学生心理健康教育质量提升策略研究
《大众文艺(学术版)》2025年第4期196-198,共3页李蒙 
心理健康教育作为高校思政辅导员九大职能之一,是立德树人工作的重要组成部分,有助于引导学生建立积极的人生态度,形成健全的人格。然而近年来,随着社会环境的变化、学习与生活压力的增加等,大学生的焦虑、抑郁、睡眠、自我认同等方面...
关键词：心理资本 大学生 心理健康教育 
浅谈提升幼儿园健康教育质量的“思”与“行”
《进展》2024年第4期109-111,共3页包玉环 
在幼儿园整个的教育体系中,健康教育居于重要地位。这是一项具有显著目的性和针对性的教育活动,它要求幼儿幼教充分运用灵活多样的教育方法和丰富多彩的教育内容,引导幼儿掌握基本的健康知识,进而培养起科学的生活理念和习惯,实现身心...
关键词：幼儿园 健康教育 家校 游戏教学 
赋能教育在提高老年尿毒症患者健康教育质量中的作用
《国际护理学杂志》2022年第18期3337-3341,共5页蒋蓉玮 杨婷逸 
无锡市卫生健康委科研项目(Q201932)。
目的探讨赋能教育在提高老年尿毒症患者健康教育质量中的作用。方法选取无锡市第二人民医院2017年12月至2020年12月收治的88例老年尿毒症患者,随机分组法分为试验组、对照组,每组44例。对照组行一般护理方法,试验组加用赋能教育。对比...
关键词：赋能教育 尿毒症 健康教育 
清毒百炎消在痛风性关节炎患者急性期治疗及护理中的研究
《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2022年第8期203-206,共4页方群 吕晓燕 黄宏 
探究清毒百炎消在痛风性关节炎(GA)患者急性期治疗及护理中的价值。方法 选取62例2021年01月-12月我院GA急性期患者作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组(清毒百炎消治疗及个性化护理)与对照组(常规治疗及护理)2组,各31例。对治疗...
关键词：清毒百炎消 痛风性关节炎 急性期 VAS评分 满意度 健康教育质量 
提升幼儿心理健康教育质量的有效策略
《美眉》2022年第5期214-216,共3页黄萍 
随着人民群众对物质生活的满足以及对精神生活的内容、质量和要求的不断提高,心理健康问题受到越来越多的关注。近年来,少年儿童出现的心理问题越来越多,需要家长和教师进行科学的心理疏导教育,才能促进其智力、心理、身体的全面健康发育。
关键词：幼儿教育 心理健康 有效策略 
以立德树人为引领提升中小学心理健康教育质量
《课堂内外（小学教研）》2022年第5期151-152,共2页李兰 
随着社会经济发展,教育事业在变革过程中要求教师加强对中小学生的素质和心理教育,全面把握立德树人的教学任务,切实履行作为教师的工作职责,将立德树人的教学理念全面贯彻到教学过程中,以此提升中小学生的心理素质,推动青少年心理健康...
关键词：立德树人 中小学生 心理健康 教育质量 
以立德树人为引领提升小学生心理健康教育质量
《学周刊》2022年第4期127-128,共2页孙兆光 
在小学教育工作中,学校、教师要注重渗透立德树人理念,并且围绕立德树人来设定心理健康教育目标、教育方案、教育活动,真正满足小学生的心理辅导需求,为他们营造一个良好的、健康的心理辅导环境,促进小学生的身心健康成长,使他们不仅能...
关键词：小学 心理健康教育 立德树人 
提升幼儿园健康教育质量的“思”与“行”
《世纪之星—小学版》2022年第4期61-63,共3页常旭辉 
在幼儿园教学中,健康教育是处于基础性地位的。健康既是幼儿身心和谐发展的结果,也是幼儿身心充分发展的前提。因此,提升幼儿园健康教育质量,就是把通往健康的钥匙交给他们,这对幼儿的健康成长具有十分重要作用。本研究立足《纲要》《...
关键词：健康教育 健康认知 健康情绪 体育游戏 
多元化健康教育在骨科外伤护理中的应用效果观察
《医药前沿》2022年第1期79-81,共3页严维娣 
目的:观察多元化健康教育在骨科外伤护理中的应用效果。方法:选取2020年1月—12月我院收治的发生骨科外伤的患者86例,随机编号法分为观察组和对照组,各43例。对照组实施常规骨科外伤护理及健康教育,观察组则在对照组基础上实施多元化健...
关键词：多元化健康教育 骨科外伤 护理 健康教育质量 健康教育满意度 
“互联网+”背景下大学生心理健康教育质量提升路径被引量：5
《吉林农业科技学院学报》2021年第6期56-58,73,共4页胡丽娟 
安徽省高等学校省级质量工程一般项目(2019jyxm0843);安徽省高等学校省级职成教学会项目(Azcj110)。
开展大学生心理健康教育是高校增强人文关怀、落实立德树人根本任务的要求。有助于大学生增强自我认识,做到自我调节和自我治愈,从而健康成长。"互联网+"有利于推动心理健康教育网课化和普及化,但也存在学生不够重视、师生缺乏有效互动...
关键词：“互联网+” 心理健康教育 专业化 
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