教材实验

作品数：521被引量：336H指数：6
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高中物理教材实验栏目的对比分析与使用建议——以人教版和粤教版教材选择性必修二为例被引量：1
《物理教学探讨》2023年第10期24-27,共4页郑柔纯 李德安 
对人教版、粤教版新教材高中物理选择性必修二实验栏目进行对比分析,并根据具体学情给出了五点使用建议:创设符合学生认知需求的探究情境;巧用思维地图展示实验设计脉络;增设实验表格设计的环节;设置指向明确的探究性问题;运用“留白”...
关键词：实验栏目 对比分析 使用建议 
高中物理教材实验中科学探究呈现及水平分析——以2019年人教版必修部分为例
《物理教学探讨》2022年第9期20-24,共5页何伟康 李德安 
以2019年人教版高中物理必修部分教材为例,采用内容分析法对教材实验科学探究要素的呈现情况和科学探究水平进行统计分析。根据统计结果,教材实验的科学探究要素呈现出不平衡性,各实验环节的科学探究水平也存在差异。通过对统计结果的...
关键词：物理教材 实验 科学探究要素 科学探究水平 
物理核心素养视域下高中物理不同教材实验的比较分析——以新课标必修一的4个必做实验为例被引量：5
《中学物理》2021年第21期23-26,共4页陈国华 程敏熙 
基于物理核心素养,对新课标必修一的4个必做实验进行比较分析,选择的教材包括人教版新旧四个版本和粤教版、沪科版、鲁科版三个版本教材.随着普通高中新课程标准的改革,教材在学生实验上更注重科学探究,内容编排和设计更符合学生的认知...
关键词：核心素养 必做实验 教材分析 高中物理 教材实验 
初中生物学六个版本教材中“呼吸作用”实验的比较与改进被引量：1
《中小学实验与装备》2021年第1期30-32,共3页李霞 吴继衡 黄胜琴 
1六个版本教材实验的设置呼吸作用的学习,可以帮助学生了解其与光合作用的区别和联系,知道绿色植物是维持生物圈中碳—氧平衡的途径,对提高学生的生命观念和社会责任等生物学学科核心素养具有重要的作用。因此,在人教版、苏教版、河北...
关键词：初中生物学 学科核心素养 呼吸作用 生命观念 教材实验 氧平衡 北师大版 区别和联系 
中美高中生物教材实验版块的比较研究被引量：6
《中学生物学》2012年第12期54-56,共3页颜晓佳 李韶山 
对中美两国普遍使用的高中生物教材中的实验,从课标要求、实验内容、数据处理、课后扩展等方面对相同知识内容,即＂分子与细胞＂、＂遗传与进化＂和＂稳态与环境＂3个必修模块进行比较研究。得到以下启示：完善教材配套网络数据库资源建...
关键词：人教版 生命的动力 高中生物教材 实验 教材比较研究 
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