教师组织公民行为

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课程思政中立德树人导向对育人绩效的作用机制研究被引量：1
《教学研究》2024年第2期48-55,共8页范群林 吴青青 
重庆市研究生教育教学改革研究项目(yjg213120);重庆市高等教育教学改革研究项目(234091);重庆理工大学课程思政示范课建设项目(51)。
为了揭示立德树人导向如何作用于育人绩效,从组织战略导向出发,选取教师组织公民行为和目标导向行为作为中介变量,基于“战略导向—组织行为—战略产出”理论模式,探讨立德树人导向对育人绩效的作用机制;同时,选取变革型和交易型两种课...
关键词：立德树人导向 教师组织公民行为 目标导向行为 课程思政领导 育人绩效 
组织认同在高校领导—成员交换与教师组织公民行为间的中介效应研究
《安阳师范学院学报》2024年第1期135-142,共8页刘春意 
2023年度河南省档案科技项目“从培育大学生价值观认同视角看高校档案文化的开发利用研究”(项目编号:2023-R-037);2020年度河南省教育科学规划重点课题“转型发展视阈下地方院校师德教育机制构建行动研究”(项目编号:〔2020〕-JKGHZD-08)。
高校教师组织公民行为对于高校实现文化传承与创新、科学研究、服务社会等整体功能有着举足轻重的作用。以往研究中分别探讨领导—成员交换、组织认同对组织公民行为影响的成果甚多,但多用于工商企业领域。本研究以高校教师为研究对象,...
关键词：高校教师 领导—成员交换 组织认同 教师组织公民行为 
内部人身份认知对中学教师组织公民行为的影响
《淮南师范学院学报》2022年第5期11-16,共6页谢建 屈普 赵勇 
2019年度安徽省教育厅人文社科重点项目“一带一路背景下安徽省海外投资企业跨文化管理战略研究”(SK2019A0632)。
在增强师德师风的大背景下,为探究教师内部人身份认知与组织公民行为的关系及影响路径,文章基于个体心理认知层面,通过对235名中学教师的问卷调查研究结果发现:内部人身份认知对组织公民行为具有显著的正向影响,这一影响需要借助公共服...
关键词：中学教师 内部人身份认知 组织公民行为 公共服务动机 
个人-组织匹配对交流轮岗教师组织公民行为的影响——工作满意度的中介作用被引量：1
《教师发展研究》2022年第2期54-63,共10页毛菊 李曾 
新疆维吾尔自治区社会科学基金项目“乡村振兴战略下南疆县域义务教育阶段教师质量现状及社会支持研究”(21BJYX163)。
教师交流轮岗是实现义务教育均衡发展的有效措施。然而,当前教师交流轮岗的政策效用尚未达到预期。从个人-组织匹配、交流轮岗教师工作满意度、组织公民行为进行实证调研,运用结构方程模式分析发现:三者之间两两显著正相关,个人-组织匹...
关键词：教师交流轮岗政策 个人-组织匹配 工作满意度 教师组织公民行为 
工作家庭冲突对教师组织公民行为影响的实证研究被引量：1
《哈尔滨师范大学社会科学学报》2022年第3期164-168,共5页宋立渠 
辽宁省教育科学规划课题“教师核心竞争力视域下的公安院校教师发展研究”(JG17DB547)。
教师担负着教书育人的重要使命,但当教师个人的工作和家庭产生冲突时,会降低其从事组织公民行为的程度,从而产生“心有余而力不足”的现象。通过问卷调查与实证检验,验证了通过个体内部(心理资本)、外部资源(组织支持感)的支持和补充,...
关键词：工作家庭冲突 教师组织公民行为 影响 实证研究 
家长苛待对教师组织公民行为的影响机理研究——负性反刍的调节作用
《教师发展研究》2020年第2期96-107,共12页张冉 叶超 
家长苛待是一线教师在工作中所面对的一类典型人际压力源。然而,学界却很少有研究关注家长苛待对教师心理和行为的影响。基于“压力源—紧张—结果”分析框架,通过对230名小学教师多时点问卷的调查,就家长苛待对教师组织公民行为的影响...
关键词：家长苛待 教师心理 教师行为 组织公民 心理困扰 负性反刍 
高校组织公平与教师组织公民行为的关系研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第4期00225-00226,共2页马兴龙 
为了探讨了贵州高校组织公平对教师组织公民行为的影响,本研究采用《组织公平量表》《组织公民行为量表》,通过问卷调查法调查贵州省5所高校教师,共回收400份有效问卷进行研究。结果表明:1.性别在组织公平上没有显著差异、在组织公民行...
关键词：高校教师 组织公平 组织公民行为 
国内高校教师组织公民行为研究述评与展望被引量：1
《池州学院学报》2019年第2期126-129,共4页朱永跃 马媛 顾国庆 
江苏省教育科学"十三五"规划重点资助课题(C-a/2016/01/03)
作为一种角色外的主动性利他行为,高校教师的组织公民行为对促进高校更好地履行自身使命和基本职能具有积极的现实意义,引起了国内学界的广泛关注。系统地梳理国内学者对高校教师组织公民行为的内涵、维度、测量以及与相关变量的关系等...
关键词：高校教师 组织公民行为 前因变量 结果变量 
教师组织公民行为影响因素的回归分析
《长春师范大学学报》2018年第11期119-122,共4页刘静 
中国成人教育协会"十二五"成人教育科研规划课题"安徽省社区教育教学满意度研究"(2015-037Y)
本文以问卷调查形式,编制组织公民行为测量量表和印象因素测量量表,将组织公民行为作为因变量,工作紧张、组织承诺、家庭工作冲突、分配和程序公平作为自变量,进行多元线性回归,结果表明,影响因素中只有家庭工作冲突和组织承诺对组织公...
关键词：组织公民行为 影响因素 回归分析 
初中校长真诚领导与教师组织公民行为的关系——以教师信任为调节变项被引量：3
《教师发展研究》2018年第2期31-38,共8页李金泉 张正平 许育玮 王志莲 宫珂 
采用分层比例抽样方式,以问卷调查法收集台湾云林、嘉义、南投地区26所初中,共394位初中教师的资料。经描述性统计分析,信、效度分析,因素分析,相关分析及调节回归分析,探讨台湾云林、嘉义、南投地区初中校长真诚领导、教师信任与教师...
关键词：初中校长 真诚领导 教师信任 教师组织公民行为 
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