教学改革思想

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陶德麟先生的哲学教学改革思想及其启示
《马克思主义哲学研究》2022年第1期18-28,共11页刘明诗 黄威廉 
陶德麟先生的哲学教学改革思想的提出有其特定的历史背景,主要表现为改革开放前教科书体系内容陈旧、培养目标跟不上时代发展需要、教师知识结构不合理。陶德麟先生的哲学教学改革思想内容丰富,主要包括承认哲学专业的重要性是哲学专业...
关键词：陶德麟 哲学 教学改革 
分层教学在单班授课体制中的尝试被引量：2
《新课程教学（电子版）》2016年第2期26-27,共2页康进强 
在我们学校提出了＂分层教学＂教学改革思想后,经我们不断尝试和改进,分层教学在这场教学模式和教育体制的变革之中逐渐显现出其其他教学方式不能取代的优势.分层教学,指针对学生现有的知识基础、智力水平、非智力因素和学习成绩等差异...
关键词：班级授课制 分层教学 教育体制 教学改革思想 教学方式 教学内容 非智力因素 学习积极性 
徐特立的教学改革思想及其启示
《青海师范大学民族师范学院学报》2007年第2期66-67,共2页段新秀 
作为新中国教育开拓者和改革家——徐特立,为我国教育事业的发展作出了重要贡献。时至今日,徐特立教改思想在指导从业教师的教学工作上,仍有积极的现实意义。
关键词：徐特立 教学改革 教学思想 
新课程视角下毛泽东教学改革思想再评价
《安庆师范学院学报（社会科学版）》2007年第5期117-120,共4页王先民 
安徽省社科规划项目"中国共产党员创造力的研究"(044-070001000001)。
针对当时学校教育存在的弊端和问题,毛泽东主张从课程改革入手推进教育教学改革;积极探索理论联系实际的教学方法,坚持启发式教学,反对注入式;努力培养学生的自学能力、分析问题和解决问题能力、社会实践能力和创新能力;树立正确的教学...
关键词：教学改革 课程改革 能力观 教学评价观 
邓小平教学改革思想发微
《江苏广播电视大学学报》2000年第3期36-38,共3页吴旭 李军 
邓小平的教学改革思想是邓小平教育理论的一个重要组成部分 ,也是我们当前实施教学改革的重要指导方针。其提出的教育、教学必须“把坚定正确的政治方向放在第一位” ,“重视智力开发” ,“教书非教最先进的内容不可” ,坚持“理论联系...
关键词：邓小平 教学改革思想 素质教育 
邓小平教学改革思想探析
《西华师范大学学报（哲学社会科学版）》1997年第1期85-87,共3页孙山 
邓小平教学改革思想的内容是：转变教学思想，改革教学内容、方法、管理，改进教风与学风，教育与生产劳动相结合。其特点是具有战略性，时代性。
关键词：邓小平 教学改革思想 内容 特点 
成仿吾教学改革思想初探被引量：1
《教育学术月刊》1996年第6期65-67,共3页饶玲 
成仿吾教学改革思想初探饶玲成仿吾（１８９７－１９８４）是我国无产阶级革命家，忠诚的共产主义战士，新文化运动的重要代表，无产阶级教育家。１９３４年以来一直从事党的教育事业，勤勤恳恳，在五十年的教育实践中，他总是以教学作...
关键词：成仿吾 教学改革思想 教学内容 教学方法 教学计划 教学质量 教育实践 教育理论 教学工作 批评与自我批评 
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