教学工厂模式

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粤港澳大湾区冷链物流对人才需求与分析研究被引量：1
《中国储运》2024年第2期97-98,共2页连军 
随着粤港澳大湾区建设的不断深入,粤港澳大湾区的冷链物流必将迎来新的发展时期。粤港澳大湾区冷链物流在新形势下,怎样更好地利用冷链物流的技术和新的市场需要,成为冷链物流行业面临的一个重大问题,所以,对于粤港澳大湾区冷链物流发...
关键词：粤港澳大湾区 冷链物流 现代学徒制 工作室模式 教学工厂模式 技术人员 培训模式 冷链配送 
新加坡职业教育“教学工厂”模式认同被引量：5
《天津职业大学学报》2023年第4期41-48,共8页王冰 
从新加坡职业教育“教学工厂”模式的概念、理念以及实践路径三个方面阐述了新加坡职业教育能够在世界范围内首屈一指的原因,结合当前我国职业教育模式中存在的不足,详细分析“教学工厂”模式对我国职业教育的借鉴意义,为我国职业教育...
关键词：新加坡职业教育 “教学工厂” 教学模式 职业教育改革 
教学工厂模式下校内生产性实训基地建设的探索与实践——以江西旅游商贸职业学院汽修专业为例
《汽车与驾驶维修》2023年第4期22-24,共3页崔宏亮 罗军华 
为了解决高职汽修专业人才培养中遇到的困境,在借鉴新加坡南洋理工学院“教学工厂”职业教育模式的基础上,对“教学工厂”本土化建设实践,将企业文化、企业员工、企业工艺有机融入校内教学工厂,作为提升人才培养质量的重要载体。文章详...
关键词：教学工厂 校内实训基地 汽修专业 人才培养质量 
教学工厂模式在汽车维修专业教学中的应用策略研究
《时代汽车》2021年第13期57-58,共2页罗军华 吴彬 
随着汽车维修行业对汽车维修专业人才需求量逐渐增高,从事汽车维修工作的人也越来越多,因此汽车维修专业也变成了热门学科。但由于汽车维修专业的特殊性,很多学员毕业后无法在最短的时间掌握汽车维修的关键技术,实践经验也非常匮乏,因...
关键词：教学工厂 汽车维修 教学 应用 
职业院校产教融合育人新模式实践研究——以青岛军民融合学院为例被引量：1
《开封文化艺术职业学院学报》2020年第4期135-136,共2页逄格灿 
为了满足新形势下职业教育发展要求,青岛军民融合学院提出"双主体"模式、"教学工厂"模式、"现代学徒制"模式、"产学研用链条式"等创新性校企合作模式,适应了新时代对学校、企业的育人要求,满足了社会发展对复合型技术人才的需求。
关键词：产教融合 育人模式 “双主体”模式 “教学工厂”模式 “现代学徒制”模式 “产学研用链条式”模式 
浅谈教学工厂模式在汽车维修专业教学中的应用被引量：3
《汽车维护与修理》2019年第20期61-62,共2页陈小威 
教学工厂模式是由新加坡南洋理工学院以德国双元学徒制教学模式为基础,结合新加坡的教学实际提出的创新型教学模式。该教学模式将工厂或企业的工作场景搬到学校的教学基地内,系统地对教学内容进行工作过程化,并将各工作环节有序地连接起...
关键词：新加坡南洋理工学院 创新型教学模式 学习平台 教学工厂模式 汽车维修专业 工作过程化 教学基地 岗位技能 
国外职业教育模式对我国高等职业教育创新发展的启示被引量：2
《知识文库》2019年第11期35-36,共2页王媛 
渭南职业技术学院2018年青年基金项目支持,项目编号:WZYQ201807
职业教育是教育事业中与社会经济发展联系最紧密的环节。党的十八大提出,要'努力办好人民满意的教育'、'加快发展现代职业教育',这是中央对新时期职业教育工作做出的战略部署。然而,我国高等职业教育在快速发展的同时还存在着一些制约因...
关键词：高等职业教育创新 职业教育模式 “教学工厂”模式 高职教育 高职学校 应用型人才 应用科学大学 
基于“教学工厂”模式的高职艺术设计专业现代学徒制创新实践探究
《艺术品鉴》2018年第15期171-173,共3页罗雄 
以国内高职艺术设计专业'教学工厂'教学模式为切入点,以中国现代学徒制实践教学方法禀承'实践即实战'的教学理念为创新要素,探索以专业核心课程为抓手,以课程项目任务制为纽带,通过现代学徒制的创新教育方法,突破实践教学依附于理论教...
关键词：教学工厂 艺术设计 现代学徒制 创新实践 
全域城市化视角下新加坡“教学工厂”模式新探
《太原城市职业技术学院学报》2018年第10期142-144,共3页陈雅珍 
技能型人才在我国全域城市化不断推进的过程中发挥着关键的助推作用。高职教育在培养技能型人才方面大有可为。"教学工厂"作为新加坡久负盛名的教学模式,为新加坡的快速发展输送了大量的优秀技能型人才。这为我国高职院校进一步培养技...
关键词：全域城市化 新加坡 教学工厂 
教学工厂模式在信息技术类专业教学中的实践
《海外文摘》2018年第5期52-54,共3页兰兵 
广西中等职业教育教学改革项目(2014024),批准文号:桂教职成(2014)32号。
目前,我国信息技术不断快速发展,因此我国教育部门对于信息技术类专业教学尤为关注,并要求信息技术类教学模式进行全面改革,以此来适应现代社会的发展,所以我国大部分学校积极响应国家号召,将传统信息技术教育模式进行改革,并运用教学...
关键词：教学工厂 信息技术 专业教学 
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