教学管理制度

作品数:1441被引量:3119H指数:21
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:刘根厚郭冬生房敏娄延常别敦荣更多>>
相关机构:华中科技大学华东师范大学武汉大学湖南师范大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金山东省高校科研发展计划项目浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 作者=娄延常x
条 记 录,以下是1-5
视图:
排序:
高等学校科学教育与人文教育融合路径的探讨——兼论大学生文化素质教育被引量:21
《中国高教研究》2003年第1期23-24,共2页娄延常 
科学教育和人文教育的融合是时代大潮和科学技术文化发展的必然。本文从教育观念与认识、课程结构体系与课程内容、教学管理制度和教学组织等方面 ,较深入地探讨了融合的路径 ,既有理性的思考又具实践经验的概括。
关键词:高等学校 科学教育 人文教育 融合路径 教育观念 教学管理制度 教学组织 
浅谈高等学校教学改革的指导思想被引量:1
《高等教育研究》1988年第2期22-25,共4页娄延常 
如何贯彻落实党的十三大会议精神,认清我国社会主义初级阶段高等教育的基本特点和发展规律,这是深化我国高等教育改革的重要理论问题。为此,我们组织了这个专题笔会,邀请了国内部分从事高等教育理论研究的专家、学者和高校领导同志发表...
关键词:教学改革 高等学校 指导思想 高等教育改革 教学质量评估 教学管理制度 高校领导 社会主义初级阶段 人才培养 竞争机制 
试行学分制与高等教育改革被引量:10
《高等教育研究》1987年第1期48-53,共6页娄延常 
为深入贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》精神,探索建立适合我国国情的学分制,国家教委有关部门组织了学分制与学籍管理调研小组,对部分高等学校试行学分制的情况进行了调查。笔者参加这一调查后,颇受启迪。本文拟就学分制与高等...
关键词:完善学分制 高等教育改革 教学管理制度 高等学校 学年制 有中国特色 教育体制改革 教育思想 现状与特点 教学计划 
学分制探源、模式与展望被引量:4
《高等教育研究》1986年第1期43-50,42,共9页娄延常 
《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:“在高等教育体制改革的同时,按照理论联系实际的原则,在辩证唯物主义和历史唯物主义的思想指导下,改革教学内容、教学方法、教学制度,提高教学质量,是一项十分重要而迫切的任务”,并明确提...
关键词:学年学分制 教学制度 教学管理制度 高等教育体制改革 教育改革 教学质量 理论联系实际 教学模式 导师制 教学方法 
对学分制的比较和分析被引量:1
《教育发展研究》1985年第3期107-111,共5页娄延常 
教学管理制度,既受社会政治、经济等制约,又是教育自身发展的产物。学分制的诞生同样如此。它不仅源于社会政治,经济的发展,而且源于人类长期的教育实践和教育自身的历史发展。学分制一诞生就显示了它的生命力。各国高等学校在实行学分...
关键词:学年学分制 教学模式 必修课 高等学校 教学管理制度 选修课 灵活性 教学计划 麻省理工学院 学生 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部