高职高专英语课堂教学

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高职高专英语课堂教学与思政教育的融合实践——以《新视野英语教程(第三版)》Parents’ Love单元为例
《休闲》2020年第16期0207-0207,共1页鲍恒 
高职高专英语教学的能力目标是增强学生语言运用能力和交际能力,英语课程作为人文社科教育的组成部分,同时要 贯彻立德树人的育人要求,充分发挥思政教育作用。本文探讨高职高专英语课堂教学与思政教育的融合以及课程思政教育的教学 设...
关键词:高职高专英语课程 思政教育 实践 
智能化实践在高职高专英语课堂教学中的不足与改进
《国际公关》2019年第7期89-89,共1页罗婧 
通过社会调查分析,智能化实践教学已深刻影响国内高职高专教育的技能培养,而英语作为国际通用语言已成为各大院校课堂教学的必修课程。在此背景下,对高职高专英语教学进行智能化探索,提高实践教学的效率并能保证其质量,使学生真正受益...
关键词:智能化实践 高职高专院校 英语课堂教学 
浅谈多媒体辅助外语教学在高职高专英语课堂教学的应用
《长江丛刊》2019年第34期50-50,191,共2页陶陶 
高职高专的教育主要是为了给社会培养技术类人才,而英语教育是我国高校教育中的基础公共学科。高校英语教育的本质是为了进一步提升高校学子的英语视听说写的能力,而相关能力能否提升的关键除了学生自身的学习态度和能力,还受到授课老...
关键词:多媒体 外语教学 高职高专 英语课堂 
论多媒体辅助外语教学在高职高专英语课堂教学的应用
《求知导刊》2017年第31期92-92,共1页宗小叶 
随着互联网时代的到来,信息技术在教育界也刮起了一股改革飓风.多媒体设备如今已走进高职高专院校,成为辅助高职高专英语教师教学的一项重要手段.为了进一步加强多媒体技术的应用水平,必须对多媒体的应用策略进行探析.基于此,文章以多...
关键词:多媒体 外语教学 高职英语 
翻转课堂在高职高专英语课堂教学中的适用性研究
《山西能源学院学报》2017年第2期153-155,共3页王海燕 
运用翻转课堂教学模式,采用问卷、访谈和测试等方法,检测学生自主学习能力、语言综合能力、学习兴趣、学习策略和学习成绩五个方面,高职高专英语运用翻转课堂教学模式后取得了明显效果,促进了高职高专英语课堂教学水平的提升。
关键词:翻转课堂 高职高专 英语课堂教学 适用性 
论多媒体辅助外语教学在高职高专英语课堂教学的应用
《山西青年》2016年第12期245-245,共1页刘倩 
在高职高专英语课堂教学中使用多媒体技术,不仅仅能够增加教学课堂趣味性,还能让学生对于英语教学充满兴趣。本文就将以高职高专作为研究对象,探讨目前高职高专英语教学中存在的问题,提出在英语教学中使用多媒体技术的原则,强调英语教...
关键词:多媒体辅外语教学 多媒体辅助外语教学原则 高职高专英语教学 
高职高专英语课堂教学中的中国文化缺失现象探析
《科技创业月刊》2015年第23期116-117,共2页雷玉敏 
高职高专的英语课堂教学中存在着亲西方现象,导致中国文化严重缺失。文章从社会、教材及教师三个层面对这一文化缺失现象进行探析,以期能引起广大高职高专大学英语教师的重视、反思及行动。
关键词:高职高专 大学英语 文化 缺失 
英文报刊辅助高职高专英语课堂教学
《辽宁省交通高等专科学校学报》2015年第6期76-78,共3页赵琳 
教育部外语教职委第二期"英文报刊教学与高职英语教学改革课题"项目(GZGZ5414-40)
学生的内部动机在英语学习中非常关键,能够促使其保持学习兴趣,而英文报刊以其内容广泛、语言新颖等特点可以达到激发学生的内在动机和兴趣的目的,因此有必要使用英文报刊辅助英语课堂教学。在实施中可选取国内英文报刊中跟教材内容相...
关键词:英文报刊 高职高专英语 辅助教学 
高职高专英语课堂教学有效性探讨被引量:1
《科教文汇》2015年第15期175-176,共2页黄智 
为积极贯彻高职高专英语"实用为主,够用为度"的教学原则,高职院校英语教师积极响应新课改的要求,本文就如何提高英语课堂教学有效性展开初步的探索,主要围绕高职高专英语教学现状、原因、对策展开分析。
关键词:高职高专 英语 课堂教学 有效性 
浅议高职高专英语课堂教学中的语用策略
《时代教育》2015年第8期28-28,共1页盖昕一 
现在社会大学生求职难都已经成为社会关注的焦点问题,在当下竞争如此激烈的人才市场,高职怎样才能打开一条自己的出路。本文就如何让高职中的课堂提问来讲语用策略,希望能把语用策略更好地融入到高职的英语课堂教学中,让学生能更自信地...
关键词:高职高专英语 课堂教学 语言策略 
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