高职汽车专业

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高职汽车专业“教学做一体化”教学模式创新与实践
《汽车知识》2025年第2期151-153,共3页李招凤 
本文深入阐述了高职汽车专业“教学做一体化”教学模式的内涵与意义,剖析该模式在当前实施过程中存在的问题。基于这些问题,从教学内容、教学方法、教学评价和实践教学平台建设等维度提出一系列创新策略,旨在切实提高高职汽车专业的教...
关键词：高职 汽车专业 教学做一体化 
高职汽车专业学生创新创业能力的培养
《汽车知识》2024年第11期180-182,共3页路遥 
加强创新创业人才培养是国家对人才培养的重大战略部署,深化创新创业教育改革是培养创新创业新型人才的重要手段。在此背景下,创新创业教育理念渗透高职汽车专业教育,以通过更加科学的教学活动来培养学生的创新创业能力,使其能够适应社...
关键词：高职院校 汽车专业 创新创业能力 面临问题 培养措施 
体验式教学模式在高职汽车专业心理健康教育中的应用
《汽车知识》2024年第11期216-218,共3页李圆圆 
由于社会竞争激烈,学生面临的压力也随之增加,心理健康问题成为影响学生健康发展的重要原因。课堂教育是学生接受心理健康教育的主要途径,而传统的心理健康课程存在理论化、任务化倾向,忽视学生的心理健康知识结构的构建。为此,教师应...
关键词：体验式教学 心理健康教育 教学应用 
数学教学在高职汽车专业的应用——以导数的应用为例
《汽车知识》2024年第11期159-161,共3页董国梨 
高等数学是高职学生必修的一门基础学科,在高职汽车专业领域发挥着重要作用。为了满足汽车专业的个性化需求,将数学与汽车专业结合变得非常重要。本文以导数的应用模块为例探讨数学在高职汽车专业的应用,阐述了数学与汽车专业相结合的...
关键词：高等数学 汽车专业 数专融合 
先锋模范作用下高职汽车专业教学分析被引量：1
《汽车知识》2024年第9期189-191,共3页方正 
2024年度甘肃省教育领域党的建设研究课题“如何发挥好大学生党员先锋模范作用研究”(项目编号:GSJY2024A07)。
经济发展对高等职业教育人才培养提出了新需求,高等职业教育的生源结构随之调整,因此高等职业教育的教学方法和手段有必要进行适应性变革。先锋模范作用是指高职汽车专业通过派出杰出教师,引用卓越的教学实例,以引领和推动教学工作的改...
关键词：先锋模范 高职院校 汽车专业 教学 
中华优秀传统文化在高职汽车专业学生心理健康教育中的应用分析
《汽车知识》2024年第4期4-6,共3页江城卉子 
将优秀传统文化融入高职院校心理健康教育,不仅有助于中华优秀传统文化的传承弘扬,而且有助于推动高职学生心理健康教育发展,解决学生面临的心理困扰。本文立足高职汽车专业心理健康教育角度,探讨如何将中华优秀传统文化融入心理健康教...
关键词：优秀传统文化 高职汽车专业 心理健康教育 
积极心理学在高职汽车专业学生心理健康教育中的应用分析
《汽车知识》2023年第10期150-152,共3页牛洁 
积极心理学的应用可以给高职院校汽车专业学生的心理健康教育带来新的生机,实现对学生心理与实践能力的培养,使学生始终保持积极的心态,投入学习和实践,释放自身潜力。文章对积极心理学在高职汽车专业学生心理健康教育中的应用进行探讨。
关键词：积极心理学 高职 汽车专业学生 心理健康教育 
翻转课堂教学模式在高职汽车专业英语教学中应用探讨
《汽车知识》2023年第7期147-149,共3页李燕 
该研究阐述了翻转课堂概念、特点以及翻转课堂在高职英语教学中的作用,同时分析了翻转课堂教学模式在高职汽车专业英语教学中的应用可行性;随后阐述目前高职汽车专业英语教学存在的问题,最后从5个角度提出解决策略,一方面希望丰富该领...
关键词：翻转课堂 高职教学 汽车专业 专业英语 
1+X证书制度试点下高职汽车专业教学改革探析
《汽车知识》2023年第7期150-152,共3页尹金楷 
三门峡职业技术学院2022年教学改革研究项目(项目编号:SJG-2022-060)。
高职院校汽车专业教学改革是适应社会发展需要而产生的,随着经济全球化和信息化技术水平不断提高,对人才培养模式、教育理念等方面提出了更高要求。“1+X”证书制度作为一种新型的职业教育制度,已经在我国各大职业学校中得到广泛运用。...
关键词：“1+X ”证书 高职汽车专业 教学改革 
技能大赛引领下的高职汽车专业教学改革研究
《汽车知识》2023年第6期150-152,共3页魏玉 尹金楷 
高职院校作为人才培养和输出的重要基地之一,在对汽车专业的课程设置和专业技能人才培养模式的制定过程中,要结合社会发展趋势和行业发展的需求,对教学模式进行积极的改革。而高职汽车专业技能竞赛更是聚集了众多的高手,它不仅仅是一个...
关键词：技能大赛 高职汽车专业 教学改革 策略探究 
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