高职汽车专业

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学业导师制在高职汽车专业个性化人才培养中的应用
《内燃机与配件》2025年第5期147-149,共3页王俊彦 
镇江市高等专科学校教改课题“基于学业导师制的高职院校人才培养模式研究——以汽车类专业为例”(2023YB04)。
基于学生个性化发展理念,探讨学业导师制在高职院校汽车类专业人才培养中的应用。学业导师制通过导师的全面引导,促进学生学业进步、职业素养提升和个性化发展。结合高职汽车专业特点,提出以学业导师制为核心的人才培养模式,遵循因材施...
关键词：个性化发展 学业导师制 人才培养模式 
现场工程师视角下高职汽车专业人才培养研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期013-016,共4页陈涧燊 
在新时代的大背景下,我国逐步认识到除了强化学生的全面能力培养,还应重视提高学生的职业素质。职业素质是影响我国现代高职教育学生职业竞争培养,这样才能为我国汽车产业的发展输送高质量的人才。然而,目前,对于高职教育中的汽车相关...
关键词：现场工程师视角 高职汽车专业 人才培养 
高职汽车专业学生职业生涯规划教育运行模式探索
《汽车维修技师》2025年第4期85-86,共2页王艺霏 
甘肃省教育科学“十四五”规划2024年度“大学生职业规划与就业指导”专项课题(项目名称:高职院校学生职业生涯发展与职业咨询研究;项目编号:GS[2024]GHBZX0196)。
职业生涯规划教育对于高职学生的职业发展有重要意义,结合高职学生的职业生涯发展客观情况,针对学生的兴趣爱好、知识基础、职业倾向以及时代特征进行分析。本文以甘肃建筑职业技术学院汽车制造与试验技术专业学生为具体案例,开展学生...
关键词：高职学生 职业生涯 汽车制造 
高职汽车专业《汽车构造》课程教学改革与实践研究
《佳木斯职业学院学报》2025年第2期213-215,共3页杜炎熙 
通过分析发现,教学改革对提升学生专业技能与竞争力、满足行业高素质人才需求、促进高职教学质量提升、推动学生全面创新发展具有重要意义。然而当前高职汽车专业《汽车构造》课程教学中存在教学方法与内容的局限、实践教学资源不足、...
关键词：高职教育 汽车构造 教学改革 实践教学 校企合作 
高职汽车专业“教学做一体化”教学模式创新与实践
《汽车知识》2025年第2期151-153,共3页李招凤 
本文深入阐述了高职汽车专业“教学做一体化”教学模式的内涵与意义,剖析该模式在当前实施过程中存在的问题。基于这些问题,从教学内容、教学方法、教学评价和实践教学平台建设等维度提出一系列创新策略,旨在切实提高高职汽车专业的教...
关键词：高职 汽车专业 教学做一体化 
高职汽车专业劳动教育教材一体化的创新探讨
《汽车维修技师》2025年第2期78-79,共2页李永耀 李国荣 
延安职业技术学院2023年度教育教学改革研究课题——新时代高职劳动教育教材一体化建设研究与实践(2023YZJGZX18)。
劳动教育是高职教育的重要组成部分,对于培养学生的职业能力、工匠精神具有重要意义。高职汽车专业要将劳动教育融入人才培养全过程,构建与专业课程相匹配、与生产实践相衔接的劳动教育教材体系。本文分析了高职汽车专业劳动教育与教材...
关键词：高职教育 汽车专业 劳动教育 教材 一体化 
沂能源背景下,高职汽车专业创新型技能人才培养模式研穿
《汽车与驾驶维修》2025年第1期70-72,共3页王雅明 袁国伦 
四川省教育厅2022-2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目《基于技能大师工作室的“创新型”高技术技能人才培养模式探索与实践》(项目编号:GZJG2022-705)。
推广新能源技术是新时代国家实现高质量发展的重要举措,因此相关技术具备良好的发展前景,也对汽车专业创新型技能人才提出了更高标准。当前高职汽车专业人才培养模式存在课程缺乏系统规划、创新意识教育比较欠缺、教学模式落后等问题。...
关键词：新能源背景 高职汽车专业 创新型技能人才培养 
高职汽车专业职业生涯规划在就业指导中的作用研究
《汽车维修技师》2024年第24期73-74,共2页王艺霏 
甘肃省教育科学“十四五”规划2024年度“大学生职业规划与就业指导”专项课题;项目名称:高职院校学生职业生涯发展与职业咨询研究;项目编号:GS[2024]GHBZX0196。
随着社会经济的发展和就业市场竞争的加剧,大学生就业问题已成为社会关注的焦点。然而,仅通过学生就业率的高低来反馈就业情况和质量,并不能完全反映当前高职院校学生就业与职业发展现状。职业生涯规划作为一种系统性、个性化的职业发...
关键词：汽车制造与试验技术专业 职业生涯规划 就业指导 
高职汽车专业动态调整研究与实践
《大众汽车》2024年第12期0160-0162,共3页王晓亚 贾赛赛 
随着汽车产业的快速发展和技术革新,特别是新能源汽车和智能网联汽车的崛起,高职汽车专业面临着人才培养模式的深刻变革。本文首先深入探讨了高职汽车专业动态调整的必要性,其次分析了当前汽车产业发展对人才需求的变化以及高职汽车专...
关键词：高职教育 汽车专业 专业调整 课程体系 教学创新 
高职汽车专业基于“能力本位”项目化课程的改革探索
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期134-137,共4页李冰 
随着全球汽车产业“新四化”转型进程的加速,传统高职教育的汽车课程面临深刻挑战。电动化、智能化、网联化和共享化的发展趋势对汽车人才提出了更加复合的技能需求,使得重理论、轻实践的传统教学模式难以满足产业的快速更新需求。本文...
关键词：高职 汽车专业 能力本位 课程改革 
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