高职艺术设计

作品数：1949被引量：2873H指数：15
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相关作者：胡明谭秋华李梦玲郑丽伟张伟更多>>
相关机构：湖南工艺美术职业学院苏州工艺美术职业技术学院唐山工业职业技术学院广东轻工职业技术学院更多>>
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基于协同效应的高职艺术设计类专业“大思政”课程体系建设和实施路径研究——以产品艺术设计专业为例被引量：1
《大众文艺（学术版）》2024年第22期124-126,共3页刘昊迪 关九乐 
天津市高等职业技术教育研究会2023-2024年度立项课题“高职艺术设计类专业‘大思政’课程体系建设与实施路径研究——以产品艺术设计专业为例”(2024-H-202)阶段性研究成果。
为了能够进一步丰富“大思政”育人环境,建立较为系统的高职院校艺术设计类专业“大思政”课程体系,并探索一条较为实用的“大思政”实施路径,文章以大量的文献研究为基础,以协同效应为指导方法,以产品艺术设计专业的“大思政”课程体...
关键词：协同效应 大思政 高职艺术设计类专业 课程体系 
高职艺术设计专业课程中“心、脑、手”一体的技能训练与工匠精神的培养被引量：2
《大众文艺（学术版）》2024年第6期163-165,共3页宋林静 李纯 
2021年度校级课题《立德树人视域下“工匠精神”融入五年制高职课堂教学的路径研究——以工艺美术品专业为例》(编号:WXLS/LX/ZD 2021/3)。
高职艺术设计专业课程中“心、脑、手”一体的技能训练与工匠精神的培养至关重要。通过心态调整、思维训练和操作能力提升,可有效增强学生的艺术技能和综合素质。当前,这一培养模式面临着缺乏系统性和科学性、实践教学不足等问题。为改...
关键词：工匠精神 艺术设计专业课程 人才培养 教育创新 
基于边际平等观的高职艺术设计类专业课程混合式教学研究被引量：1
《大众文艺（学术版）》2022年第19期126-128,共3页刘昊迪 
天津市高等职业技术教育研究会2021年度立项课题“基于1+X证书制度的职业教育课程开发与应用研究——以《专业绘画技法》课程为例”(2021-3159)阶段性研究成果。
文章以1+X证书制度试点工作、“互联网+”时代的教育和常态化的疫情防控为研究背景,以边际平等观为研究基础,以高职艺术设计类专业课程的混合式教学为研究对象,分析讨论了高职艺术设计类专业的学生特点、课程特点和教学特点,提出了线上...
关键词：边际平等观 混合式教学 高职艺术设计类专业课程 
“非遗”艺术在高职艺术设计专业美育中的融合——以佛山木版年画为例被引量：2
《大众文艺（学术版）》2022年第3期138-140,共3页叶欣欣 
为响应党和国家有关美育工作文件的号召,深化美育教学改革,整合地方"非遗"资源,在高职院校中搭建共享平台,拓宽美育内容与思路,将"非遗"文化有机融入艺术设计专业教育活动中,提升学生艺术修养,文章以佛山木版年画为例,探讨"非遗"艺术在...
关键词：佛山木版年画 非物质文化遗产 美育 
人工智能对高职艺术设计人才培养模式的影响
《大众文艺（学术版）》2021年第12期178-179,共2页黄武 
2020年度湖南省教育科学“十三五”规划课题《高职院校人工智能与艺术设计复合技能型人才培养模式研究》,编号:XYK20CZY008。
随着社会经济时代的飞速发展,人工智能也逐渐走向人们的视野当中,人工智能将在未来社会世界的发展中永久性存在,因此对高职艺术设计人才的培养模式也会提出更高的要求,虽然说人工智能和艺术设计是两种完全不同的领域,但随着近几年人工...
关键词：人工智能 高职院校 艺术设计 应对策略 
高职艺术设计专业课程改革思路探析——以《形态构成》为例被引量：1
《大众文艺（学术版）》2021年第4期206-207,共2页王文玲 
江苏工程职业技术学院校级教改项目“思政元素融入艺术设计专业基础课程的实践研究—以《形态构成》为例”(项目编号:GYJY202028)。
文章分析了新时代高职艺术设计专业课程实施改革的必要性,指出了艺术设计专业课程改革的实施困境,以《形态构成》为例探究了课程改革思路,旨在为高职艺术设计专业更好实施"课程思政"提供一些有益参考。
关键词：高职艺术设计专业 改革思路 课程思政 
高职艺术设计专业信息化教学资源库开发过程的思考被引量：5
《大众文艺（学术版）》2018年第24期200-200,共1页曲震宇 
立足于高职艺术设计专业的教学特点,创新性整合了艺术设计学科的繁多知识点,开发了一套艺术设计专业的教学资源库,有助于本校艺术设计专业教学和学习方式的丰富和多样化,提高了资源库的使用效能。
关键词：开发 整合 途径 优化 资源 
校际协作开发高职艺术设计专业项目实训课题的实践与思考
《大众文艺（学术版）》2018年第24期227-229,共3页古婷 张智铭 
2016江苏省高校哲学社会科学研究基金指导项目"以文化创意产业为背景的高职艺术设计教育研究--‘创意市集’在高职艺术类专业实践教学中的应用"阶段性成果。项目编号:2016SJD760038
本文通过阐述校际协作对高职教育发展的目的与意义,举例分析校际联手共同开发与推进高职艺术设计专业实践性项目实训课题的案例,探索此类课题的内容、形式与途径,旨在实现校际协作课程的有效合作与改革发展。
关键词：校际协作 高职艺术设计专业 项目实训课题 
从发展的角度思考高职艺术设计类专业建设被引量：1
《大众文艺（学术版）》2018年第16期210-211,共2页谭国飞 
高职艺术设计类专业具有商业的属性,是为规模经济服务的,是为人服务的,单纯以形式美的角度去衡量该专业,多显得专业"无用"’;专业的建设立足社会背景去思考总结,从社会发展的角度去考虑,努力寻找专业新应用,服务当下时代。
关键词：艺术设计 商业属性 新时代 规模经济 审美 
高职艺术设计专业“产学研创工作室”创业教育模式探索与实践被引量：3
《大众文艺（学术版）》2017年第19期214-215,共2页邓坤 
现今中国已走上全面创新之路。创新发展将成为"十三五"时期经济结构实现战略性调整的关键驱动因素,是实现"五位一体"总体布局下全面发展的根本支撑和关键动力。十八大报告提出,促进创业带动就业,加强学生创新精神和创业能力的培养,已成...
关键词：艺术设计 产学研创工作室 创新创业 教育模式 
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