高中通用技术课程

作品数：189被引量：220H指数：6
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：邹霞陈向阳何妮妮路谨铭唐文娟更多>>
相关机构：南京师范大学福建师范大学西华师范大学广西师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目重庆市教育科学“十二五”规划安徽省教育科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=中小学电教（下）x
共 条 记 录，以下是1-7
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
工程思维在高中通用技术课程中的运用——以校园雨水收集利用系统优化课程为例
《中小学电教（下）》2024年第11期13-15,共3页屠根夫 
本研究旨在探讨工程思维在高中通用技术课程中的运用与效果。方法上,以校园雨水系统优化项目为例,阐述工程思维在技术课程不同阶段的具体运用过程。研究结果显示,工程思维的应用能够显著提高学生的系统分析与解决问题、运用知识、实践...
关键词：工程思维 通用技术课程 运用与效果 
高中通用技术课程培养学生核心素养的策略
《中小学电教（下）》2024年第10期7-9,共3页吴永亮 
高中通用技术课程教学须结合高中生的学习理解能力、学生核心素养的培养要求,分别从教学目标、方法、实践等多方面进行创新优化。立足于通用技术课程教学过程,为培养学生发散思维,提升学生实践能力提供支持通过本文分析研究可知,现阶段...
关键词：高中通用技术课程 核心素养 教学实践 
高中通用技术课程网络学习空间的应用策略探究
《中小学电教（下）》2023年第3期4-6,共3页丁杰 
2020年度福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)“网络学习空间在高中技术学科教学中常态化应用策略的研究”课题(项目编号:JSZJ20179),福建教育学院资助。
在信息化时代背景下,教育改革的重点逐渐放在如何培养具有创新能力的人才上。在教育信息化过程中,拓展互联网学习空间已经成为一项受到高度重视的任务。在我国大力倡导推进“三通两平台”建设工作的背景下,“网络学习空间人人通”建设...
关键词：高中通用技术课程 网络学习空间 课堂教学 
高中通用技术课程项目式教学研究被引量：3
《中小学电教（下）》2022年第10期4-6,共3页何洪伟 
项目式教学法能提高高中通用技术课程的教学质量。为了使用项目式教学做好高中通用技术课程教学,本文首先介绍了项目式教学的基本概念及应用原则,其次提出了通用技术课程项目式教学设计方案与教学策略。通过研究,结合项目式教学设计,可...
关键词：高中 通用技术课程 项目式教学 
项目式学习在高中通用技术课程中的实施初探被引量：1
《中小学电教（下）》2021年第10期1-3,共3页刘赪 
本文简单介绍了项目式学习概念,分析其在高中通用技术课程应用中的作用——对于激发学生兴趣、强化教学实践性、培养学生核心素养等具有重要价值,着重围绕教学设计、明确项目任务、制订项目计划、项目活动探究、成果交流评价等方面的实...
关键词：高中通用技术 项目式学习 自主探究 
翻转课堂理念在高中通用技术课程教学中的实践研究被引量：2
《中小学电教（下）》2020年第12期3-4,共2页付登艳 
在日常授课过程,高中通用技术教师应该注重对教学思想和方法的创新,如此才能够满足新时期的教育教学要求。翻转课堂是目前比较流行的一种教学模式,应该将之引入课堂,是实现教学创新的重要措施。对此,高中通用技术教师可以基于翻转课堂理...
关键词：翻转课堂 高中通用技术 课程教学 策略 
运用生活化资源创建高中通用技术课程
《中小学电教（下）》2016年第8期43-43,共1页胡锡东 
21世纪社会经济的快速发展,为人才培养质量和人才培养模式提出了更高的要求。在我国实施新一轮课程改革的背景下,在高中阶段开设通用技术课程不仅是时代的客观要求,更是加强人才资源建设的必然要求。当前在高中的通用技术教学中形式较...
关键词：生活化资源 通用技术 高中 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部