高中英语阅读

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高中英语阅读教学中高阶思维能力的培养路径分析
《环球慈善》2024年第11期0064-0066,共3页哈尼克孜·买买提 
在全球化背景下,跨文化交流已成为大势所趋,英语作为一种国际通用语言,其重要性不言而喻。在英语 阅读教学中,教师培养学生的高阶思维能力,不仅能提高其语言表达能力,还将发展其批判性思维。为此,教师要打破 单一的教学模式,引导学生从...
关键词：高中英语 阅读教学 高阶思维能力 
戏剧教学法在高中英语阅读教学中的运用
《智慧少年》2024年第15期0123-0125,共3页李芸秋 
高中英语阅读教学一直是教育界关注的焦点之一。传统的阅读教学方式主要以教师讲解和学生默读为主,忽视了学生在情感和体验方面的需求。随着教育理念的转变和教育技术的发展,越来越多的教师开始尝试创新的教学方法,以提高学生的阅读兴...
关键词：戏剧教学法 高中英语 阅读教学 
高中英语阅读教学中学生批判性思维培养的探究
《智慧少年》2024年第8期0130-0132,共3页常粉霞 
2022年白银市教育科学“十四五”规划课题“高中英语批判性阅读教学研究”(课题批号:BY[2022]G363号)的研究成果。
在课程核心素养理念的推动下,教师格外关注英语阅读教学中探究思维的高度性与广度性,努力激发高中生的高阶思维能力与深度学习活力,提升英语阅读教学的品质性与价值性。为了拓展英语阅读教学的实效性,教师务实研究英语阅读教学培养高中...
关键词：英语阅读教学 必要性 可行性 研究价值 培养方法 
活动单导学下的高中英语阅读教学路径
《环球慈善》2024年第2期0121-0123,共3页刘一水 
伴随教学发展,高中英语阅读教学需要得到教师的重视,教师不能采用单一方式授课,而是应该立足实际, 积极创新教学模式,为学生构建良好的学习情境,提升学生学习质量。活动单导学突出学生的主体地位,给予学生好的 学习感受,有助于培养学生...
关键词：高中英语 阅读 活动单导学 
基于大单元视角下高中英语阅读教学的探讨
《环球慈善》2024年第2期0010-0012,共3页周玲 
随着全球化进程的加快,英语作为一门国际化的语言,在我国的课程体系中越发重要,需要教师注重英语 这一门课程的教育教学,培养学生的英语应用能力,特别是阅读能力。然而在实际教学中,教师在展开高中英语阅读教 学时往往运用较为有限的资...
关键词：大单元视角 高中英语 阅读教学 
基于核心素养的高中英语阅读教学探析
《智慧少年》2024年第2期0144-0146,共3页陈都红 
高中英语教师在核心素养视域下开展阅读教学活动,不仅要让学生透彻理解文本的意思,掌握与之相关的词汇知识和语法知识,还需要锻炼他们语言运用和自主学习的能力,使其形成良好的思维品质。同时,要引导学生探索文本背后的文化元素,了解中...
关键词：核心素养 高中英语 阅读教学 
高中英语阅读课中的文化意识渗透与阅读能力提升
《智慧少年》2023年第34期0263-0265,共3页程小芳 
本文探讨了在高中英语阅读教学中如何有效渗透文化意识,以提升学生的阅读理解能力。通过分析文化因素在语言理解中的重要性,文章提出了结合语境理解、背景知识补充、教学资源多样性和文化体验参与等策略,目的是帮助学生不仅掌握词汇和语...
关键词：高中英语阅读 文化意识渗透 阅读能力提升 跨文化交际能力 
“课程思政”视域下高中英语阅读教学中德育渗透路径研究
《生活文摘》2023年第6期125-126,134,共3页郭焕茹 
陕西省2023年度咸阳市基础教育科研课题《“课程思政”视域下高中英语阅读教学中的立德树人路径研究》(编号:XYKT2023154)研究成果之一
“课程思政”是一种新的教育理念,对解决我国各级教育“为谁培养人,如何培养人”的问题和落实立德的树人根本任务具有重要的意义和作用。本文在“课程思政”视域下,从教师的价值引领、课本素材的阅读、完型及阅读的训练、课外阅读和生...
立足课程改革,培养阅读能力——基于问题驱动的高中英语阅读教学模式研究
《今天》2023年第24期127-129,共3页丘东富 
在当今信息爆炸的时代,培养学生的阅读能力变得愈发重要。高中英语阅读教学作为英语教育的核心环节之一,如何更有效地提升学生的阅读理解水平成为了教育界亟需解决的问题。基于此,本研究将聚焦于探讨“基于问题驱动的高中英语阅读教学...
关键词：高中英语 阅读教学 问题驱动 教学研究 
批判思维能力:高中英语阅读教学的载体
《今天》2023年第22期109-111,共3页张文卿 
2022年度河南省基础教育教学研究项目《高中英语语篇教学中学生批判性思维培养的研究策略》(立项编号:JCJYB2205000603)研究成果
随着现代化教育的不断发展,在高中英语教学的过程中培养学生必要的批判思维能力也是非常重要的,因为具有批判思维能力是现代化发展创新型人才非常重要的心理特征,也是在开展教学过程中非常重要的任务之一。与此同时,教师在教学的过程中...
关键词：批判式思维 高中英语 阅读教学 策略研究 培养模式 
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