信息技术化

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信息技术化下汽车电器课程实现产教融合研究
《汽车知识》2024年第1期165-167,共3页朱伟文 
随着信息技术的发展,汽车维修教学领域的信息化技术探索上取得了显著成果。传统的汽车维修教学模式,以实践为主,理论为辅,学生往往是在实践中学习理论知识。这种教学模式存在很多不足,学生的实践能力得不到充分锻炼。而借助信息化技术...
关键词：产教融合 汽车电器课程 教学模式 思路 
信息技术化下汽车电器课程实现产教融合研究被引量：2
《时代汽车》2023年第1期34-36,共3页翁俊强 
2021年度北海职业学院院级教育教学改革研究课题“信息技术化下《汽车电器设备构造与维修》课程教学模式研究”(2021YJY36)。
随着信息化技术与课程融合的发展越来越深入,汽车维修教学领域也纷纷得到启发,进入了信息技术化的探索,在产教融合方面也基于原来的探索基础融入信息化技术,学生培养方面又有了新的提质方法,而且也引起了社会上各企业行业的兴趣,各个职...
关键词：产教融合 创新创造 教学模式 思路 
信息技术化下汽车电器课程实现课证融通研究
《汽车知识》2022年第1期156-158,共3页翁俊强 
研究使用教学云平台与手机APP相结合,基于现代信息设备包含线上线下编辑查看资料和运用网络交互对话讨论等的课内外学习的模式,从而有效的焕发出学生的学习兴致,进而有效增进进学生汽车电器设备知识技能的掌握,为学生进行理论知识与技...
关键词：信息技术 教学模式 专业技能 现代教育 
语文课堂因信息技术化的导入而靓丽
《读书文摘（中）》2020年第10期0246-0246,共1页施宏锦 
随着互联网技术的广泛应用,信息技术教学模式走上了教学的舞台,给传统教学课堂带来了崭新的活力,让整个教学环节更加靓丽丰富。信息技术这一新型科技的应用,让初中语文课程更加可视化,能给学生营造出活跃的教学氛围,让学生走进五彩缤纷...
关键词：初中语文 信息技术 教学模式 
高等数学教学“信息技术化”的模式探究被引量：3
《太原城市职业技术学院学报》2014年第5期106-107,共2页曾国斌 
2014年海南省教育厅高等学校教育教学改革研究项目(项目编号:HNJG2014-64)
现代信息技术与高等数学课程整合是高等数学教学改革中一个重中之重,它从根本上促进了教学内容的丰富和教学水平的提高。但是如何更好地发挥高等数学教学"信息技术化"的效果,则成为很多老师共同关注的话题。文中针对高等数学教学"信息...
关键词：信息技术化 高等数学 教学模式 
信息技术化背景下高中数学新课程教学模式浅探被引量：2
《中学生数理化（高考理化）》2012年第7期87-87,共1页李琦 
随着现代科技信息技术被广泛地应用在数学教学中的课程内容、教学以及学习等方面上，已产生了意味深远的影响，《高中数学课程标准》特别地提出“科技信息技术同高中数学的整合”，所谓科技信息技术同高中数学整合．就是利用数学课的教...
关键词：《高中数学课程标准》 课程教学模式 信息技术化 现代科技 课程内容 数学教学 教学工具 科学技术 
以信息技术化，推动课堂教学手段现代化
《学周刊（中旬）》2010年第4期150-150,共1页许贺祥 
随着信息技术的不断发展，以网络科技为核心的教育信息化将从根本上改变传统教学模式在时间和空间上所受的约束，犹如春雨股渗透到每一所学校，渗透到每一位教师和学生的心田，无所不在。
关键词：信息技术化 教学手段现代化 课堂 传统教学模式 教育信息化 网络科技 学校 学生 
以信息技术化推动课堂教学手段现代化
《学周刊（中旬）》2010年第2期53-53,共1页许贺祥 
随着信息技术的不断发展,以网络科技为核心的教育信息化将从根本上改变传统的教学模式在时间上和空间上所受的约束,犹如春雨般渗透到每一所学校,每一位教师和学生的心田,无所不在,润物细无声.
关键词：信息技术化 教学手段现代化 课堂 教育信息化 教学模式 网络科技 学校 学生 
浅析信息技术化下的教学模式
《成功》2008年第4期226-226,共1页何荣 
本文认为,信息技术化下,教师通过训练基本功、制定目标、把握教学难度、协作学习、强化练习、形成知识体系,能达到更好的教学效果。
关键词：教学模式 
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