工科毕业设计

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相关机构：河北科技师范学院北京航空航天大学安徽机电职业技术学院佛山科学技术学院更多>>
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基于OBE理念的军队院校工科毕业设计改革探索
《科教导刊》2025年第3期119-121,共3页张庆超 郑建飞 渠洪川 
火箭军工程大学教育教学课题(HJJKTC-2023003);教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会第五批(2024年)教改研究面上项目(2024033)。
本科生毕业设计是本科教学最后阶段集实践性、综合性、创新性于一体的实践教学环节。实际操作过程中,毕业设计往往受到同阶段专业课程、实装操作和临近毕业分配学员思想活跃等因素的影响,易导致学员毕业设计部分环节进展迟滞缓慢,甚至...
关键词：成果导向教育理念 军事院校 本科生毕业设计 教学改革 
面向产教融合的工科毕业设计教学改革与实践被引量：2
《常州工学院学报》2024年第2期100-104,共5页郭建江 陈斌 蔡纪鹤 张业成 刘伟鑫 
教育部高等教育司产学合作协同育人项目(201801020003);江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目(202211055013Z);常州工学院教学建设项目(jgkt2021-2)。
针对当前工科毕业设计教学不适应产业需求和发展等问题,以工科电气工程及其自动化专业为例,联合世界500强施耐德电气公司,实施具有产教融合特色的毕业设计教学改革,即教学要求与产业需求相融合,教学资源与产业资源相融合,教学设计与生...
关键词：产教融合 毕业设计 教学改革 能力培养 
地方高校工科大学生毕业设计过程中的职业精神培养
《河北画报》2023年第20期176-178,共3页李力源 钱易 陈洁 梁晓波 刘爱辉 
淮安市“淮上英才”计划;江苏省科技副总项目(FZ20210827)。
大学生毕业设计是大学生在校期间需要完成的一项重要任务,是从学生到科研、技术人员身份转变过程中的最后一堂课。作为指导教师在帮助学生完成毕业设计在知识和技术层面的任务的同时,利用为期半年的相处时间着力培养学生的职业精神。本...
关键词：地方高校 大学生 工科毕业设计 职业精神 
产学研合作的工科毕业设计模式探索
《新课程教学（电子版）》2023年第11期178-180,共3页王晓峰 刘宝昌 张英芝 
工科生毕业设计选题问题一直是项难题,教师出题纠结于无实用性课题;学生苦于无明晰的研究对象。这样一来,毕业设计无法起到检验学生在知识储备、动手能力、解决工程实际问题的能力等方面是否足够优秀的作用。为此,本文就产学研合作的毕...
关键词：产学研合作 毕业设计 创新教育 实践教育 
关于提高工科毕业设计教学质量的几点思考
《大学（研究与管理）》2023年第2期30-33,共4页钟锦岩 滕鹏 匡效禹 
毕业设计是对学生所掌握的专业知识的全面检查,是对学生知识学习、运用能力和实际科研工作能力的一种综合锻炼,是训练学生独立思考和科学工作的重要实践教学环节,是在升学和就业的大背景下对大学生的理论与实践转化能力的一次考验。文...
关键词：毕业设计 毕业论文 工科 教学质量 
工科毕业设计中的问题分析和教学体系构建的思考被引量：1
《高等建筑教育》2023年第1期192-197,共6页丁勇 李文婧 高亚锋 
重庆市高等教育教学改革研究项目“建筑环境与能源应用工程专业智能化控制教学体系研究”(193013)。
针对工程学科知识体系的构建问题,以工科毕业设计的开展为切入点,基于建筑环境与能源应用工程专业的课程构成分析,结合毕业设计中学生对知识体系掌握和应用程度、产生原因及效果影响的调研,深入分析了当前工科课程教学中存在的问题,指...
关键词：工科 课程设置 教学体系 毕业设计 
基于知识深度模型的工科毕业设计培养探索
《高教学刊》2023年第1期97-101,共5页郭玉柱 吕建勋 李阳 胡庆雷 
北京航空航天大学重点教育改革项目“定性定量结合的自动化专业本科毕业设计教学质量评价体系研究”(4003168)。
从新工科创新人才培养和“两性一度”的要求出发,结合韦伯知识深度模型,对毕业设计承载的综合能力培养进行剖析,分析工科毕业设计中常见问题的深层次原因。结合布鲁姆认知目标分类模型和赫斯认知严谨矩阵,对工科毕业设计培养环节认知层...
关键词：工科创新人才培养 毕业设计 以学生为中心 知识深度等级 赫斯认知严谨矩阵 
基于QQ群课堂和现场演示的协同式工科大学生毕业设计指导模式探索
《科教导刊》2022年第27期51-54,共4页张泉滢 聂昕 邓瑞 石文睿 
为了提高工科大学生的毕业设计质量,文章对基于QQ群课堂和现场演示的协同式工科大学生毕业设计指导模式进行了探索。结合QQ群课堂功能对工科大学生毕业设计中的现场指导、答疑、资料分享以及进度监管等环节提出了详细的改进措施,拟在利...
关键词：QQ群课堂 现场演示 工科毕业设计 指导模式 
工科毕业设计评价指标的研究分析
《科技创新导报》2021年第24期144-146,共3页黄昊旻 
贵阳学院教学改革、教学建设及质量提升项目(项目编号:JT2019520202);贵阳学院教学改革、教学建设及质量提升项目(项目编号:JT2019520203)。
毕业设计对于本科生而言是难得的一次综合训练,毕业设计质量的提升也是本科教学质量提升的直接体现。通过同专业近4年毕业生的毕业设计的评分情况进行数据统计,对评分体系中指导教师评分失真原因、同行教师评分差异原因等进行分析,最后...
关键词：毕业设计 评价体系 本科 质量 
借鉴机电产品研发流程构建工科毕业设计论文撰写框架
《中国冶金教育》2020年第6期83-87,共5页雷一腾 李阳 地力夏提·哈依热丁 霍大勇 
伊犁师范大学2020年教育教学改革项目“‘金课’视角下机电类专业毕业设计选题与写作改革研究”(JG202028);新疆维吾尔自治区普通高等学校教学改革研究项目“电气工程及其自动化专业应用型人才培养模式的研究与实践”(2017JG022)。
针对毕业设计重复率过高、创新度不足、与企业实际研发设计流程差异较大等问题,探索将机电产品研发流程引入毕业设计环节。结果证明,参与教改的学生首次检测重复率均低于30%,最高重复率为26.7%,最小重复率为0.4%,且平均重复率在两年内...
关键词：机电 研发流程 工科 毕业设计 写作框架 
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