工业分析与检验专业

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技工院校工业分析与检验专业分析化学课程教学改革方法初探
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第1期197-200,共4页张美艳 
伴随经济的迅猛进步技工院校于专业技能人才的培育里愈发关键,分析化学身为核心课程,它的教学质量径直左右着学生的实践水平和职业素养。此文探究了技工院校分析化学课程的现况,点明了教学内容、方式以及评价体系存在的缺陷,并给出了对...
关键词：技工院校 分析化学 教学改革 实践能力 创新素养 
工业分析与检验专业学生职业能力评测分析
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第11期099-102,共4页何永辉 
为满足检测企业人才需求,推动职校工业分析与检验教学贴近实战化,培养更加适应市场的检测合格人才,我校工业分析与检验专业开展了学生职业能力评测研究,遵循“行业主导、以岗定标、比对量才”的综合评价思想,以“政府委托、行业主导、...
关键词：以岗定标 比对量才 评测思路 评测方法 评测结果 
技校工业分析检验专业工学一体化教学的实践与思考——以“化工企业外排水样氨氮含量测定试样的采集与制备”教学设计为例
《科学咨询》2024年第12期212-215,共4页王伟 
技工院校以培养化工企业一线操作员为目标,工业分析检验专业的技能运用性尤其明显。但由于技工院校各方面条件较差,技工院校工业分析检验专业目前的教学效果不尽如人意。工学一体模式让学生在实践实训学习中体会现代化工企业的运行模式...
关键词：一体化教学 技校 工业分析与检验专业 教学设计 
提质培优背景下基于就业导向的复合型人才评价体系的研究与实践——以中职院校工业分析与检验专业为例被引量：4
《职业》2022年第18期34-37,共4页黄凌凌 胡蕊 傅健 
广西教育厅立项课题“专业群视角下复合型人才培养的研究与实践——以工业分析与检验专业为例”(项目编号:GXZZJG2020B057);广西职业教育工业分析与检验专业发展研究基地项目的研究成果。
构建科学合理的复合型人才评价体系可以客观地评价学生的综合职业能力,提高学生的就业能力。本文阐述了如何通过研究学生课程学习质量、技能认定等级和企业实习鉴定的评价主体、评价指标和评价方式,构建中职院校工业分析与检验专业复合...
关键词：复合型人才 工业分析与检验专业 评价体系 
专业群视角下复合型人才培养定位及对策研究——以中职院校工业分析与检验专业为例
《职业》2022年第13期51-53,共3页胡蕊 莫创才 
广西教育厅立项课题“专业群视角下复合型人才培养的研究与实践——以工业分析与检验专业为例”(课题编号:GXZZJG2020B057);广西职业教育工业分析与检验专业发展研究基地建设的研究成果。
本文以中职院校工业分析与检验专业为例,通过企业、院校调研及对毕业生就业质量的调查,参考国家技能人才培养标准和职业标准,对中职院校工业分析与检验专业的复13:25 2022/8/14合型人才培养进行定位分析,并提出了相应的培养策略。
关键词：专业群 复合型人才 工业分析与检验专业 
复合型人才培养视角下的中职院校工业分析与检验专业教学模式探索被引量：1
《职业》2022年第9期54-57,共4页胡蕊 黄凌凌 
广西教育厅立项课题专业群视角下复合型人才培养的研究与实践——以工业分析与检验专业为例(课题编号:GXZZJG2020B057);广西职业教育第二批专业发展研究基地项目——广西职业教育工业分析与检验专业发展研究基地的研究成果。
当今社会对人才的要求越来越高,对具有一专多能的高素质复合型人才的需求量越来越大。为提高复合型人才的培养质量,中职院校要合理地运用各种先进的教学方法,采用多种教学手段,探索合适的教学模式来培养复合型人才。笔者所在学院的工业...
关键词：复合型人才 工业分析与检验专业 教学模式 
“校花”“校草”那些事
《职业教育》2022年第10期18-19,共2页
时文慧毕业学校:杭州市富阳区职业教育中心时文慧,浙江省杭州市富阳区职业教育中心2020级工业分析与检验专业学生。她成绩优异,是学校里的尖子生,2021年荣获富阳区写作与演讲比赛一等奖。2021年晚秋,时文慧站在了富阳区写作与演讲比赛...
关键词：职业教育中心 工业分析与检验专业 尖子生 演讲比赛 时文 浙江省杭州市 成绩优异 富阳区 
工业分析与检验专业现代学徒制课程体系的构建
《化学工程与装备》2022年第2期287-289,共3页张小瑜 饶金星 黄晓锋 黄秀丽 
2019年福建省中青年教师教育科研课题“基于现代学徒制的工业分析与检验专业课程体系的构建”(编号:JAT191770)。
以我校工业分析与检验专业现代学徒制试点班为研究载体,校企共同研讨,构建具有针对性原则、实践性原则、以人为本性原则的现代学徒制课程体系,实现课程体系与职业标准相对接,培养适应企业发展需求及自身可持续发展的学徒。
关键词：现代学徒制 校企合作 工业分析与检验 课程体系 
工业分析与检验专业现代学徒制课程体系的构建初探被引量：1
《福建轻纺》2021年第10期42-44,50,共4页张小瑜 
2019年福建省中青年教师教育科研课题——基于现代学徒制的工业分析与检验专业课程体系的构建(项目编号:JAT191770)。
文章以集美工业学校工业分析与检验专业现代学徒制试点班为研究载体,校企共同研讨,构建具有针对性原则、实践性原则、以人为本性原则的现代学徒制课程体系,实现课程体系与职业标准相对接,培养适应企业发展需求及自身可持续发展的学徒。
关键词：现代学徒制 校企合作 工业分析与检验专业 课程体系 
工业分析专业英语阅读与写作技巧——评《工业分析专业英语》
《中国无机分析化学》2021年第4期I0002-I0002,共1页刘娟 周洁 郭宗娟 
江西省高校人文社会科学研究项目(JC20261)。
工业分析专业英语属于专门用途英语的一个分支,也是一门面向工业分析与检验专业人才的必修课,其知识体系横跨“工业分析”与“专业英语”两大领域。立足工业化经济全球化及产业徒化背景,提升我国工业分析专业人才的跨文化英语交际素养...
关键词：专业英语 专门用途英语 工业分析与检验专业 工业分析专业 跨文化英语 经济全球化 英语阅读与写作 教学理念 
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