工业工程专业

作品数：452被引量：797H指数：12
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：李浩平张洪亮沈振辉郑辉郜振华更多>>
相关机构：南京航空航天大学中国矿业大学安徽工业大学广东工业大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金上海高校本科重点教学改革项目辽宁省教育科学“十一五”规划课题江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=大学教育x
共 条 记 录，以下是1-7
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
面向学生系统建模能力培养的系统工程课程群建设内容设计——以工业工程专业为例
《大学教育》2024年第17期38-43,共6页吴小东 符清桓 赵晶英 
2023年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目“基于CDIO实施多课程融合和项目驱动培养系统建模能力的系统工程教学改革研究——以工业工程专业为例”(粤教高函[2024]9号-846);广东石油化工学院教育教学改革研究项目“多课程融合培养系统建模与分析能力的《系统工程》课程教学改革研究”(JY202325)。
系统工程学科特性和系统工程课程群课程独立教学存在的问题,决定了需要面向具体专业培养学生系统建模的能力,进行系统工程课程群建设。文章以工业工程专业为例,基于解决问题的需求驱动理念,按照“专业问题→系统模型→课程教学内容→课...
关键词：系统工程 课程群 系统建模 教学内容 工业工程专业 
基于实践能力培养的工业工程专业人因工程课程教学改革被引量：8
《大学教育》2015年第6期100-101,104,共3页万鹏 马莲欣 原丕业 
2012年度山东省高等学校教学改革项目资助(2012043)
人因工程是工业工程专业的一门核心专业基础课。应该在明确人才培养定位的基础上,分析人因工程课程教学存在的不足,从课程教学内容的安排,实验项目的设计,课程设计内容的指导和评定,以及工业工程综合实验和实习、毕业设计等环节,对人因...
关键词：人因工程学 实践能力 教学改革 
工业工程专业生产系统建模与仿真课程教学探究被引量：5
《大学教育》2015年第6期141-143,共3页刘云 田斌 龚小军 王亚民 
生产系统建模与仿真是工业工程专业的一门专业基础课。应该从课程的教学目标、教学体系结构、教学方法与教学手段、课程考核等方面总结,进一步提高课程的教学效果。生产系统建模与仿真技术目前在生产、管理、物流、服务等领域已得到了...
关键词：工业工程 建模 仿真 课程教学 
工业工程专业研究性教学方式的研究与实践被引量：1
《大学教育》2014年第10期49-50,53,共3页朱海平 
华中科技大学教学研究基金项目资助(基金编号:0122100064)
针对工业工程专业的特点,指出了进行研究性教学的重要意义,从课程设置、项目选择、团队组建、过程管理和效果评价等方面探讨了研究性教学的实施流程,并以制造物联网教学为例,介绍了研究性教学实践的具体过程和效果。
关键词：工业工程 研究性教学 教学实践 
基于CDIO理念的工业工程专业实践教学模式探索被引量：3
《大学教育》2014年第4期69-70,共2页吴晟 孙东升 
2012年中国物流学会研究课题(2012CSLKT068)
CDIO工程教育模式的目的,就是要培养出能适应社会高速发展,与国际接轨的工程技术人才。结合工业工程专业的特色以及专业教学目标,对实践教学环节进行了体系构建。在分析实践教学环节的教学层次与教学目标的基础上,结合CDIO理念,建立了...
关键词：工业工程 实践教学 
基于CDIO理念的工业工程专业建设研究被引量：3
《大学教育》2014年第2期125-126,共2页吴晟 孙东升 
随着当今世界科技的高速发展,企业对创新型、应用型人才的需求也越来越大。为满足企业的需求,高等教育应更加重视大学生在校期间的能力培养。以某独立学院的工业工程专业为研究对象,运用CDIO理念,从教学计划、课程建设和实践环节等方面...
关键词：CDIO理念 工业工程专业 应用型人才 
工业工程专业项目管理课程教学研究被引量：4
《大学教育》2013年第8期49-50,共2页董雄报 张学龙 李军 
广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目(项目编号:GXTSZY212);桂林电子科技大学教育教学改革项目(2011年度)
根据工业工程专业的特点及与项目管理的关系,分析总结了项目管理课程教学内容的选择、教学中存在的主要问题,指出项目管理课程教学必须考虑工业工程专业的需要,以培养学生能力为主线,以应用为目的,精心组织教学内容,合理运用启发式、案...
关键词：工业工程 项目管理 教学研究 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部