工作过程教学

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企业新型学徒制下校企共建基于工作过程教学模式的培训体系的研究被引量：4
《职业》2021年第10期33-34,共2页殷燕 韩亚坤 
2020年度河北省人力资源和社会保障课题“企业新型学徒制下校企共建基于工作过程教学模式的培训体系的研究”(编号JRS-2020-0729)的研究成果。
本文以校企共建为前提,根据工作岗位的需要及学员的特点,阐述如何基于工作过程教学模式构建培训体系。
关键词：企业新型学徒制 基于工作过程教学模式 培训体系 
基于"工作过程"教学模式在《仪器分析》中的实践探索
《科技风》2020年第14期49-49,51,共2页马云梅 魏华 苏红 肖雪红 邢麟 
陕西省职业技术教育学会2019年度职业教育研究课题“基于工作过程高职医学检验技术专业《仪器分析》课程教学内容与教学方法研究”(编号:SZJYB19-023),主持人:马云梅。
《仪器分析》作为高职医学检验技术专业的重要专业基础课,通过基于"工作过程"教学模式的实施探索,改变了现在教与学的困惑,使教学过程与职业岗位工作过程匹配,使学生更能适应后续专业课程学习需要,也为打造适应岗位需求的职业人奠定了基础.
关键词："工作过程" 教学模式 《仪器分析》 
浅谈基于工作过程教学模式的中职计算机应用专业的教学改革
《教育界（高等教育）》2019年第12期68-69,共2页赵晓瑞 
随着科技的不断进步,企业对计算机应用专业人才的能力和素质需求不断提高,中职学校计算机应用专业的教学存在一定的不足。文章基于工作过程教学模式,推行实质性改革,从培养目标、课程体系的设置、教材编写、教学方法、师资队伍的建设等...
关键词：中职计算机应用专业 教学改革 基于工作过程教学模式 
基于知识应用的工作过程教学设计研究探索
《知识文库》2019年第7期154-155,共2页辛华健 冯滨 
2017年度广西职业教育教学改革研究南宁学院重点项目“基于知识应用的工作过程教学设计与实施探索——以《PLC与电气控制技术》为例”研究成果(项目编号:GXGZJG201A063)
工作过程系统化的课程设计就是针对学生动手实践课程建立可操作性的实施方案激发学生自主学习的动力过程。基于工作过程导向的课程教学方法以学生为主体,集任务训练、能力目标一起,以实现技能、知识—体化。传统的课程教学以教师为中心...
关键词：课程教学 知识应用 工程实践能力 学习产出 工程教育理念 教学设计 动手实践 
基于工作过程教学模式在高职教育中的应用被引量：4
《科技资讯》2018年第20期164-165,共2页王娜 乔志杰 
2015年安徽省级质量工程项目"电气自动化技术特色专业"(项目编号:2015tszy073)
借鉴基于工作过程教学模式相关研究成果,阐述了基于工作过程教学模式的内涵特点,结合多年来高职教育教学实践体会,重点围绕教学准备、教学实践、评价考核等教学环节,剖析了基于工作过程教学的组织实施,并就教学任务设计、师资队伍建设...
关键词：高职教育 工作过程 教学模式 
高职基于工作过程教学模式中信息化手段的探讨与实践被引量：3
《无线互联科技》2018年第2期90-91,共2页杨灵芝 刘海明 刘茹敏 
利用现代化信息技术,深入应用到教育教学及管理中,全面充分发挥信息化技术的交互、共享、开放等特征,更好地促进教育教学及教学改革的全过程,改变了传统的教育理念、模式和方法。作为国家信息化的重要组成部分,教育信息化意义重大,对于...
关键词：信息化 实践教学 高职院校 
“基于工作过程”教学模式下的课堂更需要激情
《科技资讯》2017年第1期138-138,140,共2页王红纪 王红伟 张云飞 
随着高等职业教育的不断发展,基于工作过程的教学模式将越来越多地被广大高等职业技术院校引入课堂,在高等职业技术人才的培养中发挥重要作用。基于工作过程教学模式下的课堂也将成为高等职业院校广大教师关注和研究的热点。该文主要就...
关键词：高等职业教育 基于工作过程 教学模式 
基于工作过程教学模式的电子技术课程设计
《求知导刊》2016年第34期142-142,共1页朱雪璇 
电子技术是根据电子学原理,使用电子元件来设计和制造具有特定功能的电路,以此解决实际问题的科学,其包含信息电子技术和电力电子技术.本文将基于工作过程教学模式,探讨与研究电子技术课程设计的教学改革与研究.
关键词：工作过程 教学模式 电子技术 课程设计 
实践中构建“基于工作过程”教学模式的探究1——《模具钳工工艺与技能训练》及数字化资源建设核心课程被引量：1
《现代职业教育》2016年第8期8-8,共1页陶哲峰 
江苏省职业技术教育学会2015-2016年度“国示范”课程建设专项课题“模具钳工工艺与技能训练”核心课程及数字资源建设的实践研究(课题编号:XHZX2015005)研究成果
通过研究,在实践中构建并完善国示范江苏省中职模具制造技术专业《模具钳工工艺与技能训练》核心课程中“基于工作过程”“项目化”“任务驱动”“利用数字化资源”的整合,并进行新的“基于工作过程”教学模式的探究。教学模式要素包括...
关键词：基于工作过程 项目化 数字化资源 教学模式 
“基于工作过程”教学模式评价体系探究——《模具钳工工艺与技能训练》及数字化资源建设核心课程
《现代职业教育》2016年第5期23-23,共1页陶哲峰 
江苏省职业技术教育学会2015-2016年度“国示范”课程建设专项课题——《模具钳工工艺与技能训练》核心课程及数字资源建设的实践研究(课题编号:XHZX2015005)研究成果
国示范江苏省中职模具制造技术专业《模具钳工工艺与技能训练》核心课程＂基于工作过程＂教学模式评价体系,要能有效促进学生职业能力与职业素养的培养,促进学生的全面发展,就必须合理制定评价标准,明确评价主体,合理选择评价内容和评...
关键词：基于工作过程 教学模式 评价体系 
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