功能语义场

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体认概念下的非人称构式
《外国语文》2023年第1期10-19,共10页杨朝军 杨更前 
河南省高校哲学社会科学基础研究重大项目“概括性指称的认知研究(2019-JCZD-005)”的阶段性成果。
本文以体认语言学为基础,回顾前人对非人称构式的研究,重点关注Langacker、马应聪对非人称构式的解释,并提出了渐进控制参照模型。该模型认为,人类的认知类似邦达尔科的功能语义场,它是以不同的认知语义场组合而成的,具体可分为核心区...
关键词：体认语言学 非人称构式 功能语义场 渐进控制参照模型 
邦达尔科功能语法理论视角下俄汉语空间处所功能语义场研究
《汉字文化》2022年第14期160-162,共3页高艳荣 
2021年浙江越秀外国语学院科研项目“邦达尔科功能语法理论在基础俄语教学中的应用”(编号:N2021009);2019年浙江省一流课程建设项目“基础俄语2上”(编号:浙越外教发[2020]37号)的研究成果
空间范畴作为最常见的语义范畴之一,是对空间思维范畴的语言阐释,按语义分为处所和方向两大类。本文根据邦达尔科功能语法理论,结合了俄语国家语料库和北京大学CCL语料库中的语料,对比分析了俄汉空间处所范畴功能语义场中各子场的语言...
关键词：功能语法 处所 功能语义场 俄语前置词 汉语空间介词 语义 
俄语功能交际语法对功能语义场理论的再认识被引量：1
《欧亚人文研究（中俄文）》2021年第3期55-64,87,91,92,共13页郭淑芬 
俄语功能交际语法是在对外俄语教学实践中创立的一种描写俄语的新方向,其主要特点是采取从功能、意义和交际目的到语言表达手段的研究方法。该语法重新审视了传统描写语法和其他学派功能语法的某些概念和范畴。本文主要介绍该语法对功...
关键词：功能语法理论 俄语功能交际语法 功能语义场 功能语义范畴 
论邦达尔科与佐洛托娃的语言“功能”观--以功能语义场和句法场为视角被引量：1
《哈尔滨师范大学社会科学学报》2020年第2期70-75,共6页刘艳瑛 
文章从功能语义场和句法场着手,比较、分析邦达尔科与佐洛托娃的语言"功能"观,并探讨其对语言研究的启示。分析表明,功能语义场和句法场所体现的共性与个性直接反映了两个人对"功能"和"意义"的不同理解及其在研究视角和方法论上的差异:...
关键词：功能语义场 句法场 比较 功能观 语言 
功能语法视角下的方所功能语义场研究
《汉字文化》2020年第8期22-24,共3页何静 
在功能语法理论指导下,通过对表方所意义的汉语语料的量化分析,本文构建了汉语方所功能语义场,揭示了汉语中表达方所意义的语言手段,并将这些表达手段按照典型性、代表性和使用频率进行排列。
关键词：方所功能 语义语言 
功能语法与俄语语法教学
《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第8期243-244,共2页王智强 
俄罗斯功能语法研究兴起于二十世纪七、八十年代,其理论渊源是布拉格学派的理论和俄国语言学先驱们的功能主义思想。在俄罗斯的功能语法研究领域,邦达尔科的功能语法和左洛托娃的交际语法是最具代表性的两个流派。本文以这两个流派的理...
关键词：功能语法 功能语义场 交际语法 语法教学 
功能语法理论视角下的俄语语篇翻译教学被引量：1
《艺术科技》2015年第7期272-272,共1页张浩 王爱秋 
功能语法理论是俄罗斯语言学家邦达尔科从功能视角提出的一种语言学理论,其核心包括语义范畴、功能语义场和范畴情景。它是一种可以为说话人和受话人服务的语言学理论。本文尝试从功能语法理论视角探讨俄语语篇翻译教学。
关键词：功能语法 功能语义场 语篇翻译教学 
动物性/非动物性意义的表达手段及形成原因
《解放军外国语学院学报》2012年第2期27-31,共5页李绍哲 
以动物性/非动物性范畴为核心构成的动物性/非动物性功能语义场,其动物性/非动物性意义可以通过词汇、形态、句法等手段在语言的不同层面得到表达。人们的主观认识对确定动物性/非动物性范畴起着主导作用,动物性与非动物性的对立反映了...
关键词：动物性 非动物性 功能语义场 
俄语功能语义场和意义系统理论对教学的启示——兼评俄语功能-交际语法的教学观被引量：2
《外语教学》2010年第4期61-64,共4页邓滢 
教育部留学回国人员科研启动基金资助项目"俄汉语体时系统对比研究及其语言世界图景阐释"(教外司留【2008】890号);陕西省教育厅哲学社科基地重点项目"俄汉语体时系统研究"(08JZ18)资助
俄语功能语法学派之一的功能-交际语法被称为这一研究领域的"大学派",代表人物是莫斯科大学教授М.В.弗谢沃洛多娃。其研究将理论与教学实践紧密结合起来,一方面,其建立的理论体系是实用的,用于教学实践的,另一方面,该理论体系的构建...
关键词：功能-交际语法 功能语义场 意义系统 教学观 
颜色词文化内涵对比的功能语义场视角被引量：1
《怀化学院学报》2010年第6期102-104,共3页张云 
湖南省教育厅"英汉法三语颜色词功能语义场对比研究";项目编号:06C845
颜色词对比在国内外已经取得很多成果,但对比仍局限在英汉语基本颜色词的对比,缺少一种系统的科学的操作性强的理论和对比模式。因此,将颜色词进一步范畴化,基于语义场和功能语义场这两个基本概念,用基本颜色词说明各颜色范畴的文化内涵...
关键词：功能语义场 颜色词 文化内涵 跨文化交际 
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