兴趣英语

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如何在初中英语课堂教学中实现学生创新能力的培养
《英语画刊（高级）》2020年第30期114-114,共1页宋蔓 
创新能力是引导人们积极主动去探究新事物的重要动力。所以,学校作为培养人才的重要地点,应担起责任,把培养学生创新能力的任务放在教育的重要位置。在初中英语的教学中,学生创新能力的培养显得格外重要。因此,本文从创设语言情境、设...
关键词：初中英语 创设语言情境 求异思维 培养人才 课堂教学 学生创新能力的培养 创新能力 兴趣英语 
提高初一英语早读效率的探索与实践
《中学生英语》2020年第20期17-17,共1页王文新 
英语的基本技能是听、说、读、写,而读在其中具有承上启下的纽带作用,更是英语组织教学的重要环节。为了提高早读的效率,让学生更好、更快地掌握听、说、读的能力,笔者通过多年实践,摸索出了一些简单有效的方法。1.提兴趣英语的教学若...
关键词：初一英语 爱学 会学 早读 纽带作用 学生的兴趣 英语组织教学 兴趣英语 
兴趣英语在课堂——一节英语课的教学反思
《校园英语》2019年第32期160-161,共2页凌云 
学习兴趣是学生的重要动力,因此在英语课堂上如何激发学生学英语的兴趣就显得至关重要了。我们教师应该采取一些行之有效的教学法使学生在快乐中学习英语,在英语课堂中找乐趣,如此才能取得良好的教学效果。
关键词：兴趣 复习词汇 课堂导入 设计任务 
浅谈生活化教学在小学课堂中的作用
《新作文（中小学教学研究）》2019年第5期61-61,共1页许忠会 
一、生活化教学在小学英语教学中的作用1.能够让小学生对英语学习产生兴趣英语对于小学生来说,刚刚接触的时候觉得特别的新鲜,学习信心十足,但是学一段时间以后,发现英语课堂学习记忆的东西太多,还是比较枯燥乏味的。他们并不知道自己...
关键词：生活化教学 小学课堂 小学英语 学习英语 小学生 英语课堂学习 兴趣英语 教学中的作用 
基于兴趣英语的茶艺教学创新性分析
《福建茶叶》2018年第4期99-99,共1页张翀 
茶艺作为我国茶文化的重要组成内容,有着独特的审美价值。随着中国茶文化在世界范围内的影响越来越广泛,中国茶文化也逐渐走出国门。英语是全球应用最广泛的语言,将英语与茶艺融合在一起,能够更好地将中国茶文化推向世界。本文对基于兴...
关键词：兴趣英语 茶艺教学 创新 
游戏教学法在小学英语中的应用
《好家长》2018年第16期110-110,共1页吕惠珍 
小学生年龄偏小,缺乏社会和生活经验,思维不发达,对抽象的问题具体化的能力欠佳,而对具体的东西理解起来会更加容易,在教学时,老师通应该采用特殊的游戏教学法使用实物、图片、头饰、玩具、简笔画等具体的道具激发学生的而学习兴趣,是...
关键词：兴趣英语 教学情景 游戏教学 表演单词 快乐性格 
浅谈英语学困生的心理障碍及解决方法
《都市家教（下半月）》2017年第8期114-115,共2页张婧 
一部分学生在英语学习中存在着很大的困难，本文分析了这些学困生在英语学习中存在问题的原因以及解决这些问题的方法。
关键词：学困生 心理障碍 兴趣英语 
小学英语兴趣教学法分析研究被引量：1
《好家长》2016年第16期80-80,共1页袁晓雪 
对于小学生来讲,学好英语是未来步入高一级学校的基础和前提,如何让小学生能够对英语产生浓厚兴趣,并把英语这门课程学习好。对此,本文认为,要采用兴趣教学方法加强对于小学英语的学习,一是注重情感魅力的吸引,打造愉快的世界,二是让学...
关键词：英语兴趣教学 小学英语教学 小学英语 兴趣教学 英语教学 情感教学 兴趣英语 兴趣 
基于兴趣英语的茶艺教学创新性思路分析被引量：5
《福建茶叶》2016年第1期189-190,共2页陈玉霞 
茶艺文化作为中国传统文化的重要内涵,走出国门走向世界也成为大势所趋。英语作为全球使用范围最广、影响力最大的语种,将茶艺文化与英语宣传结合在一起,是将茶艺文化推向世界的最重要的方式,加快推进茶艺文化与英语的融合,需要学校做...
关键词：学生兴趣 茶艺英语 改革思路 
浅析小学英语兴趣教学法被引量：3
《校园英语》2014年第16期133-133,共1页毕群 
对于小学生来讲,学好英语是未来步入高一级学校的基础和前提,如何让小学生能够对英语产生浓厚兴趣,并把英语这门课程学习好。对此,本文认为,要采用兴趣教学方法加强对于小学英语的学习,一是注重情感魅力的吸引,打造愉快的世界,二是让学...
关键词：英语兴趣教学 小学英语教学 小学英语 兴趣教学 英语教学 情感教学 兴趣英语 兴趣 
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