关注差生

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浅谈农村小学英语教学要关注差生
《情感读本》2017年第35期109-109,共1页李姗 
英语在我们国家作为一门非母语的语言学科,在学习中受环境的影响特别大。在农村小学,由于教师的非正常流动、家庭教育、留守儿童等因素,再加上学习方法不得当,个体差异等情况,导致出现了大批的“英语学困生”。而且随着年级的增高,英语...
关键词：农村小学 英语学困生 成因 转化措施 
我的中职英语教学观
《好家长》2016年第11期199-199,共1页高杰 
面对目前中职英语教学的现状,结合从事中职英语教学十几年的经历以及山东省职业英语新教材的使用,从对学生的态度,教材的使用,课堂教学活动及学生能力培养四个方面阐述我的中职英语教学观。
关键词：关注差生 新教材 活动 能力 
对农村高中英语教学的一点思考
《才智》2015年第4期98-98,共1页胡晓敏 
当前,很大一部分农村高中学生英语底子差,对英语不感兴趣。作为一名英语教师,利用好教材,采用适合学生学习的教学方法,培养学生对英语学习的兴趣,使学生爱学英语是当务之急。
关键词：关注差生 兴趣 教学方法 
以学定教关注“差生”
《师道（教研）》2014年第4期22-22,共1页石琰 
这是一个真实的例子，是南京市外国语学校特级教师陈光立老师所亲历的：在“两角和与差的正弦公式与余弦公式”的教学过程中，陈老师向学生提出“正弦公式和余弦公式有何区别，你怎样记忆？”的问题时，很多学生都踊跃发言，但一位“差...
关键词：“差生” 以学定教 余弦公式 正弦公式 外国语学校 教学过程 特级教师 教学技艺 
我的中职英语教学观
《祖国（建设版）》2014年第3期204-205,共2页王书霞 
面对目前中职英语教学的现状，结合从事中职英语教学十几年的经历以及山东省职业英语新教材的使用，从对学生的态度，教材的使用，课堂教学活动及学生能力培养四个方面阐述我的中职英语教学观。
关键词：关注差生 新教材 活动 能力 
技校英语教学的几点思考
《大观周刊》2012年第39期254-254,共1页王旭红 
面对目前技校英语教学的现状，笔者结合从事技校英语教学十几年的经历以及郑州市技校英语新教材的使用，从对学生的态度，教材的使用，课堂教学活动及学生能力培养四个方面阐述我的技校英语教学观。
关键词：关注差生 新教材 活动 能力 
关注差生心理 实现差生转化
《大观周刊》2012年第40期147-148,共2页王利坡 
差生问题不仅仅是个教育问题，实际上也是个社会问题。既是社会问题我们就要下大力气来解决。要解决，就首先要解决认识问题，在思想教育过程中，应正确对待差生，让他们感到温暖，让他们树立起信心，抬起头来走路。这样，才能达到教育...
关键词：关注差生 心理分析 转化策略 
关注“差生”,引趣激情,促其发展
《考试周刊》2012年第94期71-71,共1页陈娟华 
随着新课程的实施，小学数学课程内容更为灵活。一些学生跟不上节奏，接受较慢，变为“差生”。平时在办公室里总见到一些老师把那些所谓的“差生”批评一通。而那些挨批评的学生学习就更加没信心，成绩更差，形成了恶性循环。事实上这...
关键词：“差生” 激情 引趣 课程内容 小学数学 恶性循环 新课程 学生 
班级中如何关注差生
《动动画世界（教育技术研究）》2012年第9期87-87,共1页王明春 
一个班级中不可能每一个学生都非常的优秀，总是会出现一部分差生，特别是班级的人数较多时，更是如此。面对差生，我们不能够总是一味批评，相反应该多考虑如何去对他们进行转化。
关键词：班级管理 差生 转化 
中职英语教学之我见
《商情》2012年第37期134-134,共1页刘义桂 
面对目前中职英语教学的现状，结合从事中职英语教学十多年的经历以及湖南省职业英语新教材的使用，从对学生的态度，教材的使用，课堂教学活动及学生能力培养四个方面阐述我对中职英语教学的一些见解。
关键词：关注差生 新教材 活动 能力 
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