惯用句型

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TOPIK写作中出现的惯用句型研究——以‘图表题’为例
《北方文学（下）》2018年第11期242-242,249,共2页唐颖聪 张倩 常伟 
2018年度安徽外国语学院校级质量工程项目‘大数据背景下的朝鲜语写作课程‘教-学-练-研’的探索与实践’(编号:Awjy2018006);2017年度安徽外国语学院校级重点教研项目‘构建主义视角下的朝鲜语口语教学模式改革研究’(编号:Awjy2017009)
随着TOPIK的改革,写作的形式也发生了变化,中高级考试中出现了两篇作文,其中一篇为图表题,本文就以图表题为例,对部分图表题进行分析,总结出一些使用频率比较高的惯用句型,也方便学习者进行学习和借用,帮助学习者在TOPIK的写作部分尽量...
关键词：TOPIK 韩国语写作 惯用句型 频率高 
有关there be结构的九个惯用句型
《中学英语之友（新教材高三版）》2013年第6期11-11,共1页
1．Thereisnodoing结构。其意为“不可能……”、“无法……”。如：
关键词：结构 句型 BE 
商务英语函电语体特点及其翻译
《科技致富向导》2012年第8期133-133,共1页罗垚 
商务英语函电属于公函文体,遣词造句有着自己独特的特点,为充分表意多用长句;为体现礼貌语气频繁使用礼貌套语。因此在翻译时主要应注意对被动语态、从句以及行业套语、惯用句型的处理。商务函电翻译与普通英语翻译有很大的区别。对于...
关键词：商务英语 被动语态 惯用句型 
表示列举、例示的惯用句型用法辨析
《日语知识》2011年第7期11-12,共2页姜英兰 
在学习日语的过程中,尤其是在做日语能力测试语法题的时候,常常会遇到同义词或近义词的用法及区别,如几个惯用句型看似相同,译成汉语,意思也基本相同或相似。但在日语里,却有不同的用法,有些用法差别较大,不能相互替换使用,这给日语学...
关键词：用法辨析 惯用句型 日语能力测试 列举 例示 词的用法 学习者 语法题 
含有动名词的习惯用法
《时代英语（高三版）》2008年第2期12-13,共2页王会慈 
动名词是英语动词的一种非谓语动词。它在句中的用法一般在教材和语法书中都有详细的讲述。但在实际运用中,动名词还有不少特殊的句型和习惯用法,常为学生所忽略。下面就这些句型和用法作一简单归纳。
关键词：动名词 习惯用法 非谓语动词 英语动词 惯用句型 实际运用 语法 教材 学生 归纳 
「ニ■」及其相关句型的用法(上)
《日语知识》2007年第9期4-5,共2页文强 郭举昆 
提示助词“こそ”一般接在体言、格助词、接续助词、用言连用形之后使用,其中接在接续助词之后的“～てこそ”“～からこそ”“～ばこそ”和接在名词和用言连用形之后的“～こそあれ”“～こそすれ”等形式作为惯用句型来掌握比较容易....
关键词：惯用句型 用法 接续助词 提示助词 格助词 惯用型 连用 体言 
小议it用法与高考
《高考（数语外）》2005年第3期45-47,共3页沈翠微 
综观近几年的英语高考试题，it的考点主要有如下几点：(1)it在强调句型中的各种变形考查；(2)it在疑问形式以及作为宾语从句、主语从句的形式主语或形式宾语的考查；(3)it构成的各种词组及惯用句型的考查；(4)it的替代用法(与one的区别)。
关键词：考查 用法 形式主语 高考 强调句型 考点 疑问 惯用句型 主语从句 宾语 
日语教学探索被引量：1
《苏州市职业大学学报》2004年第2期75-76,共2页董敏芳 
本文通过对日语表达方式的分析,试图探索日语教学的关键、规律和方法。
关键词：日语教学 基础句型 惯用句型 谚语 熟语 口语训练 课文教学 
解析“…は…が…”惯用句型各句子成分间的关系
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》2004年第6期422-424,共3页谢家贵 
“…は…が…”惯用句型在日语中用得非常普遍。如果不注意掌握其特点和用法 ,往往会出错误而不知所措。尤其是对把日语作为非母语的学习者来说 ,其用法实感头痛。为使大家更好地掌握这一惯用句型的用法 ,本文分别就“…は…が…”惯用...
关键词：“…は…ガ…”惯用句型 句子成分关系 句子成分分析 
与“する”有关的常用句型
《日语知识》2003年第10期11-13,共3页邢志明 
说起「する」构成的常用句型,大致包括基本句型和惯用句型两种,下面分别加以展开叙述.
关键词：“する”常用句型 基本句型 日语 惯用句型 语法 教学 
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