形体课教学

作品数：115被引量：196H指数：7
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：都玉华王慧丽沈芝萍吴婧怡陈霞更多>>
相关机构：山东外贸职业学院南京旅游职业学院湖南外贸职业学院德州学院更多>>
相关期刊：更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=舞蹈x
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
试论高师形体课的教学艺术
《舞蹈》2006年第9期44-45,共2页刘晓林 
教师的教学艺术直接影响到教学质量，高师形体课也不例外。本文从形体课目标设定、课堂教学导入、教学过程控制、教学语言运用、教学评价等方面教学艺术的运用进行探讨，这对于提高形体课教学质量具有一定的帮助。
关键词：形体课教学 教学艺术 高师 教学过程控制 教学质量 目标设定 教学导入 语言运用 
影响高师音教专业学生学习形体兴趣的因素和对策研究被引量：2
《舞蹈》2006年第1期50-51,共2页王海涛 
学习兴趣是一种特殊的意识倾向，是动机产生的重要主观来源。浓厚的学习兴趣是求知欲丰富的源泉，是学习的直接动力，由此看出，激发学生学习兴趣是教学得以成功的重要条件。形体课教学在高师音乐课程体系中已采用多年，它以动作多样化...
关键词：学生学习兴趣 形体课教学 高师音乐 身心健康 直接动力 课程体系 舞蹈学习 学习过程 求知欲 多样化 
多媒体反馈教学法在高师形体课中的运用
《舞蹈》2004年第7期48-49,共2页王海涛 
形体课教学是高师音乐教学的必修课之一，是整个音乐教学的重要一环。由于学生来源于周边农村地区，加之没有受过较正规和系统的形体训练，所以使得这门课程的教学进程和质量都受到了或多或少的限制。对初学者来说，形体课是一门有一定...
关键词：多媒体反馈教学法 高等师范院校 形体课教学 教学手段 教学方法 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部