国际贸易单证实务

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国际贸易单证实务学生思辨能力培养实证研究
《中国冶金教育》2024年第4期11-15,共5页付永 
贵州黔南经济学院2020年度教学改革立项资助项目(2020JG003)。
以思辨能力层级理论模型等作为理论指导,以任务型视频拍摄作为课程实践载体,以腾讯文档、腾讯问卷等即时搜集研究数据,探明在课程实践中学生思辨能力发生的变化。研究结果显示,学生的思辨技能和思辨品质一定程度提升。
关键词:国际贸易单证实务 思辨能力 思辨技能 思辨品质 
“单一窗口”建设下国际贸易单证实务课程改革研究——基于OBE教育模式视角
《新课程教学(电子版)》2022年第21期172-174,共3页杨玲 
我国国际贸易“单一窗口”建设极大改变了进出口业务流程,学生在“单一窗口”岗位的操作能力成为检验国际贸易单证实务课程教学效果的一个重要指标。基于OBE教育模式视角对国际贸易单证实务课程的改革,强调以学习产出为驱动力反向设计...
关键词:国际贸易 单一窗口 国际贸易单证实务 OBE 学习产出 
基于KSA模式的《国际贸易单证实务》课程实践教学改革探析被引量:1
《上海商业》2022年第5期205-207,共3页王红娟 
2021年兰州工商学院教学研究与改革项目“基于KSA模式国际贸易单证实务实践教学改革研究”(项目编号:LGSJG202106)。
《国际贸易单证实务》是一门实践性、应用性很强的课程,虽然在教学中安排了实践学时,但实践教学环节大多流于形式,在传统授课方式下,学生学到的只是课本上的理论知识,单证操作能力不足。基于KSA模式对该课程的实践教学进行改革,在扎实...
关键词:国际贸易单证实务 知识 技能 能力 
茶文化融入《国际贸易单证实务》教学改革的研究
《福建茶叶》2020年第9期43-45,共3页王琳 
“基于合作学习的SWCPR”教学模式在《国际贸易单证实务》课题教学改革中的运用,嘉兴学院南湖学院课堂教学改革项目(N414541810)。
我国拥有5000年传统文化历史,铸就了灿烂的中华文明。在我国璀璨的中华文明中,茶文化是传统文明的重要组成部分,其体现出来的“和谐共融价值观”一直被国民津津乐道。本文将传统茶文化的和谐共融价值观融入到《国际贸易单证实务》教学...
关键词:茶文化 国际贸易单证实务 教学改革 
国际贸易单证实务课程教学改革探究——以培养新时代国际人才为视角被引量:1
《职业教育》2020年第6期91-96,共6页杨玲 
2018年广东培正学院质量工程项目“基于应用能力培养的‘国际贸易单证实务’教学改革研究与实践”(编号:PZ07201806)。
国际贸易单证实务课程作为高等本科院校国际经济与贸易专业的核心课程,具有较强的时代性和极强的实践性,该课程是外贸单证员、报关员、外贸业务员等外贸从业人员工作的起点和基础。本文以习近平总书记倡导的培养新时代国际人才为视角,...
关键词:国际贸易单证实务 实践教学 国际人才 教学改革 
《国际贸易单证实务》课程非标准答案教学改革
《福建茶叶》2019年第12期146-146,共1页向要立 
怀化学院校级教改项目:《国际贸易单证实务》课程非标准答案考试改革(编号:146)
《国际贸易单证实务》作为一门实践性强的专业课程要求学生能够具体问题具体分析,在分析和解决问题中掌握国际贸易活动中的各类单证的操作规则。本项目以非标准化答案教学改革为导向对我院商务英语专业17级学生的《国际贸易单证实务》...
关键词:《国际贸易单证实务》 非标准化答案 教学质量 
工作过程导向的《国际贸易单证实务》改革初探
《知识文库》2019年第1期77-78,共2页孔翠 
“浙江省课堂教学改革-工作过程导向下国际贸易单证实务课堂教学改革”支持
1引言随着国际贸易流程的变化,国际贸易单证实务也在近年来发生了巨大的变化。传统的国际贸易单证教学已明显落后于市场需求,也有别于真实的国际贸易单证实务工作过程,应用型国际贸易人才的培养质量亟需提升。目前大多数高校相关专业的...
关键词:国际贸易单证实务 实战型 教学手段 课堂教学改革 过程导向 
KAS模式在《国际贸易单证实务》课程教学中的应用研究被引量:4
《湖南科技学院学报》2019年第1期121-123,共3页陈晓梅 
将KAS模式应用于《国际贸易单证实务》课程教学中,教师以国际贸易业务流程为基础进行授课可以提高知识(K-Knowledge)的传授质量,以单证操作为中心来培养学生的能力(A-Ability),并通过培养学生知识的实际应用技能促使学生具备一定的国际...
关键词:KAS模式 国际贸易单证实务 知识 能力 技能 
需求引导的《国际贸易单证实务》教学探索被引量:1
《课程教育研究》2018年第40期243-243,共1页孔翠 
浙江省课堂教学改革项目"工作过程导向的<国际贸易单证实务>教学改革"N414541703及浙江省新兴专业国际经济与贸易项目支持
本文以应用型本科《国际贸易单证实务》课改为基础,探讨在工作实际需求变化下的课堂教学方式、教学内容及评价方式的转变。通过教学手段的多元、以需求定教学内容、全过程的评价方式等改进,国际贸易单证实务的教学也取得了较好的效果。
关键词:工作过程 国际贸易单证实务 课堂教学 
《国际贸易单证实务》应用型课程建设研究被引量:1
《智库时代》2018年第24期205-205,211,共2页李雪竹 田丽 
新余学院第三批校级应用型课程项目的部分研究成果
《国际贸易单证实务》是国际贸易、国际商务、商务英语和国际货运专业的专业核心课程。随着对外贸易、跨境电子商务的迅速发展,国际商务领域从业人员的需求不断增加。目前在许多高校中,《国际贸易单证实务》的课程教学仍然是以理论教学...
关键词:《国际贸易单证实务》 应用型课程 课程建设 
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