国语教材

作品数：31被引量：11H指数：2
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日本国语教材中的《故乡》被引量：3
《鲁迅研究月刊》2022年第3期46-55,共10页 邹波(译) 
《故乡》于1927年首次译介到日本,1953年进入日本初中国语教材。中日邦交正常化的1972年之后,《故乡》成为各家教材出版社的必选篇目。日译本对于“高墙”“厚障壁”等关键词的翻译存在偏离原文的现象,在一定程度上影响了读者对于原文...
关键词：鲁迅 《故乡》 日本 国语教材 翻译 
日本高中国语教材汉诗选编及其对我国的启示
《汉字文化》2021年第14期121-122,共2页陈惠 
2021年度扬州大学大学生科创基金校重点项目“现行日本高中国语必修教科书选文编写研究”(编号:X20210004)的阶段性成果
日本自古以来重视中国传统文化。本文对日本高中国语教科书中汉诗选编情况进行统计,在此基础上,进一步分析汉诗作者、诗体、主题等,得到了汉诗选编多侧重唐诗、多注重中国作品经典性,内容上多侧重个人情感等特点,获得了要汲取外来文化...
关键词：日本高中 国语教材 汉诗 选编 
幼小衔接视角下日本低年级国语教材对学习适应引导的研究——以光村版一年级上册国语教材为例被引量：1
《教育观察》2021年第23期82-84,共3页王跃 
基于幼小衔接视角,研究教材对小学低年级学生学习适应性的引导,对促进学生顺利进入“小学生”角色具有重要意义。研究发现,日本光村图书出版的国语教材在学习适应性引导方面呈现两大特点:一是教材内容难度呈现螺旋上升的态势,二是教材...
关键词：幼小衔接 学习适应 教材分析 
从日本小学国语教材看日本人的自然观
《科教导刊》2018年第28期158-160,共3页蔡弋鸣 汪于琢 姚麻芳 刘赫喆 
日本得天独厚的自然环境在给日本带来充沛的自然资源的同时,也培养了日本民族细腻的情感和独特的自然观。自然观即日本人对待自然的态度,体现于生活中的方方面面。本研究以日本小学国语教材作为一个研究日本人自然观的切入点,通过文献...
关键词：小学国语教材 日本人自然观 和谐共生 问卷调查 
关于中日国语教材中童话题材文章的考察
《科教导刊》2017年第8X期50-52,共3页张凤云 刘赫喆 
童话深受儿童喜爱,在小学教材中占比较大。本文对比中日两国国语教材中的童话,发现在篇章总数和所占比例上中国明显高于日本,随着年级的增长数量下降的趋势是中国大于日本。不同之处在于主旨内容,即中国的文章中有战胜自然等思想,而日...
关键词：童话 主旨内容 不同之处 
我国对俄罗斯基础教育阶段语文教材研究的文献综述
《亚太教育》2016年第26期101-101,共1页赵慧敏 
建国初期,我国在教育方面始终师从苏联,因此有了语文学科的"语言"与"文学"分科的历史时期,但是由于种种原因持续时间并不长,随后也逐渐减少了对解体后的俄罗斯联邦母语教育教材的研究,但是不少语言教育研究者也指出"语言"与"文学"分科...
关键词：俄罗斯 国语教材 俄语 俄罗斯文学 
民国小学国语教材的“儿童文学化”之路
《教师博览（上旬刊）》2016年第6期33-35,共3页王泉根 
清末民初是中国教育体制颠覆性变革时期,深受五四精神影响的中国教育界进入了一个前所未有的改革活跃期.其中,儿童文学与小学国语（语文）教材改革之间的关系尤为突出.深受五四新文化运动影响的小学国语（语文）教材改革的目标,就被历...
关键词：国语教材 儿童文学 民国时期 小学 文学化 五四新文化运动 教材改革 教育主管部门 
“维新版”语文教材年内出版
《中学生（初中作文版）》2016年第4期16-16,共1页
一套将语文、国学、历史、德育融为一体的《维新小学语文教材》即将在今年五六月出版。这是我国首部针对海外华人子女学习汉文化的国语教材，颠覆了传统教材的编写模式，淡化了字、词、义的标准化教学，实现“文以载道”的语文教育基本...
关键词：小学语文教材 出版 维新 “文以载道” 标准化教学 国语教材 海外华人 编写模式 
台湾小学语文教材内容选择的几点启示
《人间》2016年第2期83-84,共2页刘泽 
教材内容选择作为课程实施重要的一部分，在教育活动中起到了至关重要的作用。而台湾的小学语文的《国民中小学国语文课程纲要》以及台湾小学语文教科书的编写原则等一系列的问题同样应当引起我们的关注。本文对台湾小学语文教科书的南...
关键词：小学唐轩版国语教材 语文 课程选择 
“活教育”思想在自编国语教材中的体现
《科教导刊》2016年第6期36-38,共3页蒋晓颜 
陈鹤琴是我国现代重要的教育思想家,为我国现代教育事业的发展做出了重要贡献,对他的教育思想进行细致深入的研究,并以其自编教材为切入点,可以为当代教科书的编写提供许多有益的经验。他在民国时期出版的自编国语初小教材《儿童中部国...
关键词：“活教育”思想 自编国语教材 陈鹤琴 
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