汉字偏误

作品数：55被引量：184H指数：5
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留学生汉字偏误之“部件缺失”原因探寻及教学建议
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第11期0062-0066,共5页侯思瑜 孟欣宇 孟珂宇 陈宇欣 
四川省大学生创新创业训练计划项目校级立项项目:留学生汉字偏误之“部件缺失”原因探寻及教学对策研究,项目编号:232003。
汉字书写是留学生学习汉语过程中的一大难题。本研究基于留学生助教工作经历,针对汉字书写中“部件缺失”偏误,阅读大量文献,试图探究其背后原因。选取部分原因进行预设以设计半结构式访谈,对留学生汉语学习者进行访谈,分析访谈结果验...
关键词：汉字书写偏误 部件缺失 半结构式访谈 
母语字母负迁移对汉语学习者汉字书写偏误的影响分析
《文化创新比较研究》2023年第26期43-46,共4页熊珈玄 
该文以母语字母负迁移导致的留学生汉字书写偏误为研究对象,从中山大学汉语连续性中介语语料库中收集了以英语为母语的汉语学习者的此类汉字偏误实例89例,274频次。通过实例分析发现:母语字母的负迁移多发生于部件层面;笔画相接型构件...
关键词：英文字母 母语负迁移 汉字偏误 认知心理学 部件 笔画 
字内环境对汉字偏误的影响因素分析
《华文教学与研究》2023年第3期61-67,共7页张瑞朋 刘寒初 熊珈玄 
本文从中山大学汉语中介语语料中收集了相关汉字偏误实例43例,79频次。通过对这些实例现象的分类分析,发现了字内环境构件对汉字偏误的影响;并对其偏误原因进行分析论证,探讨了字内环境的同化作用。得出如下结论:字内同化部件层面偏误...
关键词：字内环境 汉字偏误 同化 认知心理学 
基于格式塔心理学的汉字书写偏误个案分析
《文存阅刊》2023年第5期122-124,共3页胡茜 
汉字学习是汉语学习者的难点之一。初级阶段的汉语学习者对汉字字形掌握不到位,倾向于把汉字视为图画,所以在书写汉字时常受到心理干扰而产生偏误。本文通过收集和统计二十名泰国初级汉语水平学习者的汉字书写作业,利用格式塔心理学理...
关键词：泰国 汉语学习者 格式塔心理 汉字偏误 
初级阶段外国儿童汉字书写偏误分析被引量：1
《汉字文化》2023年第3期131-134,共4页牛淑甜 
当前第二语言学习呈现低龄化的发展趋势,越来越多的家长认识到儿童习得第二语言的重要性,汉语也成为了海外儿童学习的热门语言之一。笔者在进行海外儿童线上汉语教学实践时,发现汉字部分一直都是学生的短板,学习者在汉字书写方面存在较...
关键词：海外儿童 汉字偏误 对外汉字教学 
巴基斯坦汉语学习者汉字偏误分析
《呼伦贝尔学院学报》2023年第1期59-63,共5页王春梅 杨凯 
2021年攀枝花学院校级项目“巴基斯坦汉语学习者汉语偏误研究”(2021YB016)。
巴基斯坦是我国的友好邻国,也是“一带一路”建设中的重要国家,其汉语国际教育已经走过了50余年历程,但是关于巴基斯坦的汉语国际教育的研究在深度、广度、关注度上仍有较大的提升空间。为进一步提升针对巴基斯坦学生的汉字教学,本文对...
关键词：巴基斯坦 汉语国际教育 汉字偏误 
合成词语境对汉字偏误的影响因素分析被引量：3
《汉语学习》2022年第5期82-91,共10页张瑞朋 
国家社科基金项目(项目编号:16BYY106)资助。
本文从中山大学汉语中介语语料中收集了相关汉字偏误实例,发现合成词语境是影响汉字偏误的重要因素,偏误主要表现为合成词内部汉字的混用。合成词内部汉字是否混用和学习者认知机制和语素意识以及词语熟悉度、词语结构、词内汉字音形相...
关键词：合成词 汉字偏误 熟悉度 结构 首字效应 
对外汉语教学初级阶段汉字偏误现象及分析被引量：2
《红河学院学报》2021年第5期132-134,共3页郝同玉 
文章对汉字偏误现象进行了归类、分析,并结合二语习得、认知心理学等理论初步探讨了对应偏误类型产生的原因,认为汉字偏误的产生跟汉字体系独特、数量庞大、三维结构等有关。在教学或者教材编写过程中,部件作为教学单位,有利于汉字教学...
关键词：汉字偏误 二语习得 认知心理学 
从词内同化看非汉字圈留学生汉字书写偏误
《大理大学学报》2021年第5期109-114,共6页黄蓬博 吴日霞 代晶 辛梓 
词内同化汉字偏误是留学生常见的偏误之一。借助HSK动态作文语料库,收集非汉字圈留学生词内同化汉字偏误231个。通过考察这些偏误的分布趋势和类型特征,发现非汉字圈留学生的词内同化汉字偏误集中出现于中高级水平的作文中,且表现为以...
关键词：词内同化汉字偏误 非汉字圈留学生 统计与分类 成因分析 教学建议 
预科留学生的汉字偏误与汉字教学策略
《国家通用语言文字教学与研究》2021年第5期1-2,共2页郭彤 
预科留学生汉字书写偏误具有普遍性、长期性的特点,外国学习者在汉字学习的不同阶段产生的汉字偏误呈现出不同的特点。鉴于此,本文阐述了预科留学生在学习汉语时出现的两种类型的汉字书写偏误,分别是笔形偏误和笔顺偏误,并针对这两种偏...
关键词：预科留学生 汉字偏误 汉字教学策略 
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