核工程与核技术专业

作品数：38被引量：58H指数：4
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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：陆道纲李小华陈志远何丽华单建强更多>>
相关机构：南华大学华北电力大学湖北科技学院华北水利水电大学更多>>
相关期刊：《东北电力大学学报》《工业和信息化教育》《科学时代》《高教研究（西南科技大学）》更多>>
相关基金：国家级核电“工程实践教育中心”建设项目国家级“专业综合改革试点”项目高等学校特色专业建设点项目北京市教育委员会共建项目更多>>
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应用型高级工程技术人才培养模式下的产教融合初步探索——以四川轻化工大学核工程与核技术专业为例
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第9期0013-0015,共3页郑洪龙 陈忠 鄢刚 谢波 杨剑波 
四川轻化工大学2024年校级教学改革研究项目“工程应用背景下的核辐射探测学实践课程教学模式创新研究”(JG-24115);“基于大数据网络信息平台的核工程与核技术本科毕业设计教学模式研究”(JG-24116);“‘新工科’建设下的《辐射环境监测与评价》课程教学模式探索与实践”(JG-24117)。
在当今社会高速发展的形势下,亟需更多的应用型高级工程技术人才,产教融合更有利于提高人才培养质量。四川轻化工大学核工程与核技术专业以强化工程应用和突出实践教学为目的,对标新形势下新工科建设的目标与要求,不断强化实践育人环节...
关键词：人才培养 应用实践 产教融合 
核工程与核技术专业虚拟仿真实践教学探索被引量：1
《中国电力教育》2024年第5期55-56,共2页张翠珍 王红艳 马敏阳 
南京工程学院教学改革与建设项目“以需求为导向的核工程与核技术专业的人才培养模式改革与实践”(项目编号:JXJS2021008)。
本文结合南京工程学院的实践,探讨了核电虚拟仿真实践教学模式,通过建立核电站运行与控制虚拟仿真实验平台,为学生提供一个虚拟核电厂教学环境,以提高学生的工程实践能力与综合素质。
关键词：工程实践能力 南京工程学院 虚拟仿真实验平台 运行与控制 综合素质 核电站 核电厂 
新工科背景下军队院校校企联合人才培养探索——以核工程与核技术专业为例被引量：3
《高教学刊》2023年第24期165-168,共4页薛海建 王涛 董三强 沈瑞强 蔡星会 
陕西省高等教育改革研究重点攻关项目“整合军地优质资源,改革探索核专业实践教学模式”(21BG055);火箭军工程大学教育教学研究项目(HJJKTB2021001)。
新科技革命、新产业革命、新经济、世界百年未有之大变局背景下,迫切需要军队院校新工科建设走校企联合模式人才培养道路。在简单阐述新工科背景以及新工科背景下军队院校校企联合模式人才培养意义的基础上,该文以核工程与核技术专业为...
关键词：高等工程教育 人才培养 新工科 校企联合 核工程与核技术专业 
核科学精神引导“核工程与核技术”专业本科生课程思政的研究与探索——以“核反应堆燃料管理与优化”为例
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第12期40-42,共3页李重阳 田书建 张震 张宝玲 徐志涛 
核电工程在数十位核科学家“两弹一星”精神的带领下,短短半个世纪,实现了中我国大陆核电“零的突破”,也激励着核电工程人“热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀”。“核反应堆燃料管理与优化”作为核工程与核...
关键词：“核工程与核技术” 核科学精神 课程思政 
核辐射探测类课程改革与实践
《中国电力教育》2022年第11期87-88,共2页刘芳 曹博 
华北电力大学中央高校双一流引导专项(XM2212357)。
根据核工程与核技术专业毕业要求,通过核辐射探测类课程支撑毕业要求的课程建设目标、课程内容及要求、考核方式、课程达成度分析四个方面的改革与实践,持续优化课程建设内容与方式,不断提升人才培养质量。
关键词：核辐射探测 课程改革与实践 核工程与核技术专业 不断提升 人才培养质量 考核方式 课程建设内容 课程内容 
核工程与核技术:辐射并不大,就业有保障
《高中生之友》2022年第17期16-17,共2页妙笔生花 
专业小百科专业名称:核工程与核技术专业分类:工学学科门类,核工程类重点大学:清华大学、中国科学技术大学适合人群:数理基础扎实、能接受偏远地区工作的同学提起“核”,你会想到什么?很多人的脑海中会立刻浮现出蘑菇云,联想到核辐射。...
关键词：中国科学技术大学 辐射危险 核工程与核技术专业 适合人群 数理基础 核辐射 偏远地区 工学学科 
工程教育专业认证背景下实践教学改革与实践--以南华大学核工程与核技术专业为例被引量：2
《高教学刊》2022年第20期88-91,共4页郑波 何丽华 周超 曾文杰 
2020年湖南省一流本科课程“《核电厂系统与设备》”(湘教通[2021]28号);湖南省普通高校教学改革研究项目“基于OBE理念的核工程类专业课程教学改革的研究与实践”(湘教通(2019)291号);南华大学高等教育研究与改革课题“工程教育专业认证背景下核工程与核技术专业实践教学改革与探索”(2019YB-XJG52)等项目资助。
工程教育专业认证是高校教育改革的重要内容和趋势,以认证促发展,通过专业认证,可以进一步规范专业人才培养体系和各教学环节,提高人才培养质量。为使本专业的实践教学环节更好地符合工程教育认证标准的要求,分析核工程与核技术专业实...
关键词：核工程与核技术 专业认证 实践教学 
大数据背景下核工程与核技术专业“虚拟+实体”混合式教学的应用被引量：2
《科教导刊》2021年第21期154-156,共3页吕中良 赵子甲 田立朝 
随着大数据、计算机、互联网等技术的快速发展,大数据背景下的各类虚拟仿真实践平台正在逐渐应用到核工程与核技术专业的实践教学中,针对当前核工程与核技术专业教学中存在的学员理论知识学得较扎实而实践技能难以获得充分训练的问题,...
关键词：虚拟仿真 实体实践 核工程与核技术 实践教学 
核工程与核技术专业实验教学体系构建
《教育教学论坛》2021年第18期148-151,共4页李远杰 
2020年度安徽省教育厅教学研究项目“超临界二氧化碳自主创新实验教学研究”(2020jyxm2265)。
中国科学技术大学核科学技术学院针对中国科学技术大学办学特色,在一二年级安排通识课程学习,三四年级开始专业学习。核工程与核技术专业在上一轮学科评估中为A+学科,结合核工程与核技术专业新的教学培养方案要求,以及学生的特点,在新...
关键词：核工程与核技术 实验教学体系 创新能力 
偏冷门专业认知教育路径探索研究——以烟台大学核工程与核技术专业为例
《科教文汇》2021年第2期95-96,共2页刘珅砚 杜晓林 
该文以烟台大学核工程与核技术专业为例,针对目前就读该专业的调剂学生对专业认知存在偏差的问题,在专业认知教育前移、创新教育方式、丰富教育载体、加强保障等领域探索了加强偏冷门专业的专业认知教育途径,涵盖了大学生志愿服务、社...
关键词：专业认知教育 社会实践 互联网途径 全员育人 
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