和声教学

作品数：304被引量：315H指数：7
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相关机构：东北师范大学四川音乐学院四川师范大学中央音乐学院更多>>
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辨析与释疑——论功能和声教学中的几个问题被引量：2
《音乐探索》2008年第1期61-64,共4页李虻 
本文从和声学教学的角度来探讨功能和声及和弦功能标记体系中常见又容易被忽略的Ⅲ级、Ⅵ级三和弦的功能标记、重属和弦的功能界定、调性关系的划分等问题,并以其原理为基础,进行条分缕析的探讨和释疑,以期抛砖引玉,使教师和学生能够透...
关键词：功能和声 和弦标记 重属和弦 调性关系 和声教学 
高师和声教学的现状与思考被引量：8
《音乐探索》2003年第2期86-89,共4页李虻 
飞速发展的高等音乐教育与教育资源短缺的矛盾,传统教学模式与人才培养方向的矛盾,是摆在高师理论教学面前的一道亟待解决的难题。作为高师和声教学,其改革也一样势在必行。本文从对高师和声教学现状的分析入手,通过对各阶段和声教学的...
关键词：高等音乐教育 资源 和声学 师资力量 生源 基础知识 教学方法 数字化 
高师和声教学应加强实用性训练被引量：2
《音乐探索》1995年第1期45-46,共2页文锋 
一提起《和声学》,人们便知道这是一门理论学科,因而,多少年来,许多老师都注重理论知识的传授,学生也都注重理论知识的学习,而忽视学习这门课的目的,那便是为了“应用”。所以出现了“重理论”而轻“应用”的状况,使理论和应用脱节。殊...
关键词：高师和声教学 即兴伴奏 键盘和声 和声分析能力 音乐创作 和声理论 中小学音乐教师 作品分析 大小调式 民族音乐 
谈音乐师范和声教学中的键盘和声教学被引量：1
《音乐探索》1992年第2期64-66,共3页陈位元 
提起键盘和声,凡是师范专业的和声教师,现在大多一致公认:对于音乐师范专业的学生来说它是一项极为重要、极为实用然而又是很棘手的教学活动。它是必不可少的技能性的教学练习。只有熟练掌握了键盘和声的理论和技术、技能,才能更好地胜...
关键词：键盘和声 师范专业 教学效果 即兴伴奏 回课 伴奏音型 作曲专业 基础训练 高等音乐院校 和声进行 
和声教学杂感被引量：1
《音乐探索》1986年第3期43-46,共4页邹承瑞 
西欧从九世纪左右便从单音音乐时期进入复音音乐时期。不过,当时的复音音乐仅处于萌芽的初级阶段。十五、十六世纪的尼德兰派使初级的复音音乐进入到较为完善的复调音乐。十八世纪初,功能和声建立。随着时间的推移,功能和声逐渐系统化...
关键词：功能和声 和声手法 复音音乐 单音音乐 复调 尼德兰 十九世纪 作曲技术 和声技法 作曲技法 
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