和声音程

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利用示波器探究音乐中的和声音程
《物理通报》2024年第12期152-156,共5页韩泽 刘嫩容 
福建省自然科学基金项目,项目编号:2020J01156.
主要从物理学科的角度探究音乐中不同和声音程在听觉上的差异,使用电吉他接入示波器,并实时演奏双音符和声,利用手机摄像记录在示波器中呈现的波包图像.分析发现,和声的听觉感受与其波包周期有一定关系,与音乐学中的和声音程理论完全符合.
关键词：示波器 声音可视化 乐音 和声音程 
理论创新与科技进步视野下的钢琴调律理论与实操(下)
《乐器》2023年第5期12-14,共3页王文琦 
(接上期)对各种不同谐音比关系纯正程度有一定指向性的兼顾与折衷、妥协与取舍的处理,既可满足不同演奏家对整个音列在音高音准上的个人要求喜好,又可以更好地来适于表现特定时期风格作品的需要。一句话,在尊重人们听觉习惯(在感觉和声...
关键词：钢琴调律 旋律音程 分解和弦 五度 科技进步 和声音程 指向性 音高 
稿源采珠
《中小学音乐教育》2020年第7期22-23,共2页
甘肃刘希海谈作为一种集体性艺术,合唱必须要有统一的节奏和准确的音高,这是唱好合唱的基本要求。在童声合唱排练时,大多采用视唱法,也就是指导学生分声部先后作识谱训练,并且上下行的自然音阶要唱准。在此基础上再去练习听辨及模唱,先...
关键词：童声合唱 听辨 稿源 关键性影响 和声音程 音准 模唱 
基本乐理中关于和声音程与和弦书写规范的探究被引量：1
《戏剧之家》2019年第22期37-38,共2页金开目 
传统基本乐理的教学,对于旋律音程、分解和弦的记谱有着严格的规范,对于和声音程、和弦特别是音程、和弦加入变音记号后怎么书写则没有相关的规定,学生在乐理学习中对和声音程、和弦的记谱比较随意,这直接导致了学生记谱的混乱,乐谱美...
关键词：和声音程 和弦 书写规范 
浅谈节奏在中职学前教育视唱练耳教学中的重要性被引量：1
《中华辞赋》2018年第11期202-203,共2页王娜 
1视唱与节奏的重要性1.1视唱的重要性:视唱练耳作为音乐基础教育中的一门学科,最早起源于欧洲,据今已有上千年的历史。视唱课程是音乐教育中的一门重要课程,主要是训练学生对音乐构成要素的了解,培养学生的音乐感知能力,它的存在为人们...
关键词：视唱练耳 节奏型 旋律音程 节奏训练 视唱教学 和声音程 教学中 
论和声音程的听辨方法
《新课程（中学）》2018年第1期56-56,共1页崔春 
听力是音乐感知的前提与条件。在视唱练耳教学中,和声音程的听辨训练是最基础的,它是和声感知的基础,也是单音到和弦的过渡和桥梁。阐述了和声音程听辨的意义,并指出了循序渐进、音响分离、缓解听辨心理压力、注重色彩功能进行等和声音...
关键词：和声音程 听辨方法 音乐教学 
对于视唱练耳教学中的几点建议
《知识文库》2017年第22期108-108,共1页欧寒梅 
视唱练耳是音乐高考专业中必考的一门课程,通过这门课程可以科学的检测考生的基本音乐潜能和学习音乐的基本素质。如何有效,快速的提高考生的视唱练耳能力,本文分别从视唱中的旋律,节奏,练耳等方面总结了训练方法。视唱练耳是音乐专业...
关键词：旋律音程 节奏型 音乐潜能 反复练习 和声音程 视唱练耳能力 基本音级 几点建议 
关于一度、二度和声音程的记谱问题被引量：1
《音乐创作》2015年第9期129-130,共2页宋钰琦 马东风 
记谱学是研究如何准确理解乐谱符号和正确记录乐谱的学科。由于我国音乐理论与音乐创作实践的长期脱钩,记谱学——这一音乐工作者的必修科目,并未引起人们的关注。从音乐学院到普通高等师范音乐教育,在课程设置与教学内容上都缺少应有位...
关键词：一度 二度 和声音程 记谱法 
浅议在视唱练耳教学中应用音程训练方法的效果被引量：2
《湖北科技学院学报》2014年第9期162-163,共2页闫春雷 
在视唱练耳教学中,音程训练是一项主要教学内容,文中主要从音程训练中的听辨、构唱和模唱等几个方面来探讨在视唱练耳教学中的运用,以期对视唱练耳教学提供一些帮助。
关键词：视唱练耳 音程 和声音程 
二声部视唱中的音程练习方法
《广东艺术》2014年第6期38-40,共3页黎倍嘉 
二声部视唱是视唱练耳课程中一项重要的内容。其一，它是学生掌握了如单声部视唱、旋律音程、和声音程构唱等基础性内容之后的进阶；其二，它又是多声部音乐作品学习与实践的基础与前提，是通往更高级音乐形式的重要桥梁。因此，对学生...
关键词：视唱练耳课程 旋律音程 单声部 练习方法 学习效果 音乐实践 和声音程 音乐作品 
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